建立、维持和发展人际关系的方法有( )。A．提高知识素养，增强交往实力B．牢记对方的名字C．尽量迎合对方的兴趣D．真诚的赞扬和欣赏对方E．直言不讳的指出对方缺点

题目

建立、维持和发展人际关系的方法有( )。

A．提高知识素养，增强交往实力

B．牢记对方的名字

C．尽量迎合对方的兴趣

D．真诚的赞扬和欣赏对方

E．直言不讳的指出对方缺点

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1.职业道德修养的方法有哪些()A.学习职业道德规范、掌握职业道德知识B.努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养C.经常进行自我反思，增强自律性D.提高精神境界，努力做到“慎独”

2.下列关于建立、维持和发展人际关系的方法，错误的是( )。A．直言不讳的指出对方的缺点B．牢记对方的姓名C．尽量迎合对方的兴趣D．真诚的赞扬和欣赏对方

3.维持人际关系的方法包括()。A:慎重给别人提意见B:善于倾听别人说话C:回避批评D:时时提醒自己要换位思考E:牢记对方的特点

4.建立、维持和发展人际关系的方法不包括( )。A．提高知识素养，增强交往实力B．牢记对方的名字C．直言不讳的指出对方的缺点D．尽量迎合对方的兴趣

参考答案和解析
正确答案：ABCD
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  • 第1题：

    建立、维持和发展人际关系的原则中，( )是指在交往中容纳他人独特的性格、行为等。

    A:诚信原则
    B:平等原则
    C:宽容原则
    D:互惠互利原则

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    在学校体育工作中，增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育，养成正确的身体姿势，全面发展体能，提高机能发展水平，还应包括( )
    A．根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动
    B．提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
    C．建立和谐的人际关系，提高社会交往能力
    D．培养与形成健康的个性


    答案：B
    解析：
    增强学生体质是指促进学生身体形态正常发育，养成正确的身体姿势，全面发展体能，提高机能发展水平，提高对外界的适应能力和对疾病的抵抗能力。

  • 第3题：

    5、提高职业道德修养的方法有学习职业道德知识、提高文化素养、提高精神境界和（)等。

    A．加强舆论监督

    B．增强强制性

    C．增强自律性

    D．完善企业制度


    学习;自我批评;积善行;慎独

  • 第4题：

    以下属于建立、维持和发展人际关系的方法的是( )。

    A:提高知识素养，增强交往实力
    B:真诚的赞扬和欣赏对方
    C:回避批评
    D:尽量迎合对方的兴趣
    E:牢记对方的特点

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第5题：

    在人际关系建立的五个阶段中，随着交往双方彼此适应程度的增强或适应水平的提高，人际关系将进入（）。

    A吸引阶段

    B适应阶段

    C融合阶段

    D依附阶段


    C
    略

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