按“搭积木”学习理论,教员在教学过程中应尽可能做到()。A、教学内容的整体性和结构性B、教学内容的难度和新颖性C、教学内容的实用性和新颖性

题目
按“搭积木”学习理论,教员在教学过程中应尽可能做到()。

A、教学内容的整体性和结构性

B、教学内容的难度和新颖性

C、教学内容的实用性和新颖性

相似考题

1.教学创新主张在教学中应尽力做到以下几点()。A、参与学习B、主动学习C、创造地学习D、积极学习

2.在教学过程中,教员采用下列四个基本步骤的正确顺序应该是()。A、解释、试验和练习、讲评与复习B、解释、示范、练习、评估C、准备、呈现、应用、复习与讲评

3.在教学过程中,以下什么行为将会降低教员的威信,同时也影响学生对教学内容的理解()。A、采用过于抽象教学的教学方法B、使用生动活泼的语言C、语无伦次及用语粗俗

4.在教学过程中使用的教学辅助设备不应该是()。A、意在强调要点B、成为教员教学的拐杖C、成为节省时间的工具

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  • 第1题：

    教学创新主张在教学中应尽力做到以下几点()

    A、参与学习

    B、主动学习

    C、创造地学习

    D、积极学习

    E、发挥想象


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    简述在教学过程中。如何做到史论结合。


    答案：
    解析：
    史论结合原则是历史教学最主要、最根本的原则。在历史教学中，首先必须详细地把握和讲授基本史实。使学生获得大量的、具体的感性认识材料。其次，要正确进行分析、综合、比较和概括，从而得出正确的结论。最后，史论结合必须做到史实讲述中寓有观点，观点分析中不离史实。要反对只讲理论观点，而不注意讲授基本史实：或是只讲基本史实而不注意讲理论观点。

  • 第3题：

    教学创新主张在教学中应尽力做到以下几点（）

    A参与学习

    B主动学习

    C创造地学习

    D积极学习

    E发挥想象


    A,B,C
    略

  • 第4题：

    应用软件的模块结构划分时应尽可能做到模块之间【 】。


    正确答案：低耦合或独立性大
    低耦合或独立性大 解析：为降低大型应用软件开发的难度，一般将之模块化，划分的标准是低耦合、高内聚。

  • 第5题：

    在教育过程中怎样做到坚持热爱儿童、尊重儿童？
    在教育过程中坚持热爱儿童、尊重儿童是儿童正常发展的前提，为此，教师应注意的几点：
    （1）教师应热爱每一位儿童，不论其出身、家庭背景、性别、年龄、相貌、发展水平，都应一视同仁。
    （2）要信任、尊重、民主地对待儿童。
    （3）要鼓励儿童，帮助儿童建立自信心。
    （4）要保护儿童的自尊心。
    （5）要杜绝体罚儿童。
    略

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