在计划教学活动时,应考虑的首要因素是()。A、确定总体目标和标准B、建立教员与学生双方的共同基础C、鉴别出构成总体目标的学习单元

题目
在计划教学活动时,应考虑的首要因素是()。

A、确定总体目标和标准

B、建立教员与学生双方的共同基础

C、鉴别出构成总体目标的学习单元

相似考题

1.班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法是 ______.

2.班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成___________，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

3.下列对单元教学活动与每日教学活动的关系描述正确的是 ()。A.先确定好单元教学活动的题目，再确定每日教学活动B.单元教学活动构成每日教学活动C.单元确定后，再订出教学计划，再确定长期教学活动D.每日教学活动只是以单元教学活动为基础

4.班级目标管理是指_________与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成_________，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

更多“在计划教学活动时,应考虑的首要因素是()。 A、确定总体目标和标准B、建立教员与学生双方的共同基础C、鉴别出构成总体目标的学习单元”相关问题

  • 第1题：

    ()是开展单元教学活动的顺序。

    A.先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划

    B.先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日教学活动

    C.限订总的教学计划，再确定教学活动，最后确定单元

    D.先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动


    参考答案：B

  • 第2题：

    在计划教学活动时的第二个步骤应该是()。

    A、确定总体目标和标准

    B、制订阶段教学计划或教学单元

    C、鉴别出构成总体目标的必然组成部分和学习单元


    参考答案：C

  • 第3题：

    班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为____和____，形成目标体系，推动班级管理的管理方式。


    答案：小组目标,个人目标,
    解析：

  • 第4题：

    开展单元教学的活动的顺序是（）。

    • A、先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划
    • B、先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动
    • C、先订出教学计划，再确定单元，最后确定特殊情况婴儿的教学活动
    • D、先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动

    正确答案:B

  • 第5题：

    前段分析时要考虑四方面的因素，对这些因素理解正确的是（）

    • A、学习者特征分析涉及智利因素和非智力因素两个方面
    • B、学习需要分析主要是分析学生怎么学
    • C、学习内容分析主要是确定教学策略的
    • D、教学环境分析是教学设计的首要基本环节

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是（　）。

    • A、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 
    • B、单元教学活动构成每日教学活动 
    • C、单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动 
    • D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础

    正确答案:C

  • 第7题：

    在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？（）。

    • A、本单元教学内容的特点
    • B、老师自身的信息素养
    • C、实施教学的课堂环境
    • D、学生的学习基础

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    在采用示范与练习教学法时，哪两项单独的活动应同时进行（）

    • A、教员的示范和讲评
    • B、学生的操作和教员的监控
    • C、教员的解释和学生的练习

    正确答案:B

  • 第9题：

    一个积极的教学计划，首先考虑的是（）

    • A、确定总的目标和标准
    • B、确定总目标的补充单元
    • C、建立教员与学员之间的共同范围

    正确答案:A

  • 第10题：

    在计划教学活动时，应考虑的首要因素是（）

    • A、确定总体目标和标准
    • B、建立教员与学生双方的共同基础
    • C、鉴别出构成总体目标的学习单元

    正确答案:A

  • 第11题：

    填空题
    是教师教学和学生学习的依据，它与教学计划、教学大纲共同构成学校教学内容的主体。

    正确答案： 教材
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    培养团队和成员的共同目标有以下步骤（）
    A

    全面了解团队的基本情况以及团队成员对总体目标的意见。

    B

    与团队成员讨论目标的表述，注重成员参与，获得其对目标的承诺。

    C

    在前面的基础上确定团队共同目标。

    D

    分解共同目标，讲总体目标转化为个体目标，从而达到总体目标与个体目标共享的目的。


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    开展单元教学活动的顺序是()。

    A、先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划

    B、先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动

    C、先订出教学计划，再确定单元，最后确定特殊情况婴儿的教学活动

    D、先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动


    参考答案：B

  • 第14题：

    使用教学辅助设备的目的应该建立在它们能够有助于理解课堂教学的特定内容。教员想决定何时何地采用这些辅助设备时,他需要考虑的首要因素是()。

    A、把主题材料组织成框架或教学计划

    B、决定在课堂教学的哪一点或何时采用这些设备以便激发学生的学习兴趣

    C、明确授课目的，并确定必须与学生交流的信息


    参考答案：C

  • 第15题：

    在制定一节体育课的教学目标时， 应优先考虑（ ）。

    A． 教材价值和学习基础
    B． 教学条件和学习基础
    C． 学生人数和教学条件
    D． 教学手段和教学方法

    答案：B
    解析：
    在确定具体的教学目标时，教师可依据课程标准，结合学校的特点和课程资源条件以及学生的学习基础，制定与教学计划相应的教学目标。故本题选B。

  • 第16题：

    下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是（　）。

    • A、每日的教学活动构成单元教学活动 
    • B、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 
    • C、只有先确定好每日教学活动的题目，才能确定单元的教学活动 
    • D、每日的教学活动是任何教学活动的基础

    正确答案:C

  • 第17题：

    培养团队和成员的共同目标有以下步骤（）

    • A、全面了解团队的基本情况以及团队成员对总体目标的意见。
    • B、与团队成员讨论目标的表述，注重成员参与，获得其对目标的承诺。
    • C、在前面的基础上确定团队共同目标。
    • D、分解共同目标，讲总体目标转化为个体目标，从而达到总体目标与个体目标共享的目的。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    确定（）是教学设计的首要工作，也是其他设计工作的基础。

    • A、教学目标
    • B、分析学生特征
    • C、选择与设计媒体信息
    • D、学习评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    是教师教学和学生学习的依据，它与教学计划、教学大纲共同构成学校教学内容的主体。


    正确答案:教材

  • 第20题：

    在计划教学活动时的第二个步骤应该是（）

    • A、确定总体目标和标准
    • B、制定阶段教学计划和教学单元
    • C、鉴别出构成总体目标的必然组成部分和学习单元

    正确答案:C

  • 第21题：

    使用教学辅助设备的目的应该建立在他们能够有助于理解课堂教学的特定内容。教员想决定何时何地采用这些辅助设备时，他需要考虑的首要因素是（）

    • A、把主题材料组织成框架或教学计划
    • B、决定在课堂教学的哪一点或何时采用这些设备以便激发学生的学习兴趣
    • C、明确授课目的，并确定必须与学生交流的信息

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是（　）。
    A

    每日的教学活动构成单元教学活动 

    B

    先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 

    C

    只有先确定好每日教学活动的题目，才能确定单元的教学活动 

    D

    每日的教学活动是任何教学活动的基础


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是（　）。
    A

    先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 

    B

    单元教学活动构成每日教学活动 

    C

    单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动 

    D

    每日的教学活动只是以单元教学活动为基础


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    ____是教师教学和学生学习的依据材料，它与教学计划、教学大纲共同构成学校教学内容的主体。

    正确答案： 教材
    解析：
    教材是教师教学和学生学习所依据的材料，与教学计划和教学大纲构成学校教学内容的有机组成部分。语言教学活动可以分为总体设计、教材编写、课堂教学、语言测试四大环节，教材占有很重要的地位。它是总体设计的具体体现，反映了培养目标、教学要求、教学内容、教学原则；同时教材又是课堂教学和测试的依据。

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