阅读下面材料。 你听说过“乙醇汽油”吗有这样一则报道：一个美国农民面对自己家里堆积如山的玉米 愁容满面：玉米售价低廉而且销路不好．他梦想着怎样将这些有着 黄金一样颜色的东西变成真正的黄金，他不顾大家都讥笑他异想天 开，专程为他的“异想天开”去请教了一位科学家．这位科学家既同 情他也对他的“异想天开”很感兴趣．经过一段时间的研究和考察， 这位科学家开发出了“乙醇汽油”，即用玉米生产乙醇，然后以一定 比例与汽油
题目
| 阅读下面材料。 你听说过“乙醇汽油”吗 有这样一则报道：一个美国农民面对自己家里堆积如山的玉米 愁容满面：玉米售价低廉而且销路不好．他梦想着怎样将这些有着 黄金一样颜色的东西变成真正的黄金，他不顾大家都讥笑他异想天 开，专程为他的“异想天开”去请教了一位科学家．这位科学家既同 情他也对他的“异想天开”很感兴趣．经过一段时间的研究和考察， 这位科学家开发出了“乙醇汽油”，即用玉米生产乙醇，然后以一定 比例与汽油混合，就可以供汽车等作为能源使用。 石油被称为“液体黄金”，但是使用传统能源所带来的环境问题 以及能源危机正越来越严重地困扰着人类．所以“乙醇汽油”的开发 和利用或许能给人类开发新的能源带来一种新的途径。 请你根据上述材料和所学知识分析回答下列问题： （1）醇燃烧的过程是___________能转化为热能的过程，理论上，完全燃烧28 g乙醇可以产生8.4×105J的热量，如果这些热量完全被水吸收，在1标准大气压下，可以将________ kg 20℃的水加热到沸腾。[水的比热容：4.2×103J/（kg．℃）] （2）按照能源的分类，乙醇汽油属于新能源，使用乙醇汽油作为能源，与使用传统汽油、柴油等相比具有明显的好处，请你说出一点：___________________________。 （3）请你结合上述事例，谈谈我们在学习中应该具有什么样的精神。 ____________________________________________ |
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第1题：
有学者在评论一位西方科学家时说，他用一把利剑“斩断了无知、迷信和傲慢这些束缚人类对亿万年来生命了解的镣铐”。他评论的这位科学家是（ ）。A.达尔文
B.牛顿
C.哥白尼
D.爱因斯坦答案：A解析：根据题干可知这位西方科学家打破“束缚人类对亿万年来生命了解的镣铐”，对生命的起源及演进过程做出科学的解释。1859年，英国生物学家达尔文发表《物种起源》，创立了生物进化论，打破了基督教会的上帝造物理论，A项正确。1687年，牛顿出版《自然哲学的数学原理》，标志着经典力学的建立和近代科学的形成，排除B项。哥白尼提出“日心说”，有力地打破了长期以来占据统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革，排除C项。20世纪初，爱因斯坦提出并完善了相对论。相对论的提出是近代物理学理论的一次重大革命，排除D项。 -
第2题：
国家决定推广乙醇汽油的应用。所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误的是（ ）。A.乙醇汽油是一种新型化合物
B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
C.用石油可以制得汽油
D.用玉米、高粱发酵可以制得乙醇答案：A解析：乙醇汽油是清洁能源但不是新型化合物。 -
第3题：
面对能源危机，一些国家开始寻找替代能源，使用玉米加工车用乙醇汽油已经不再是新鲜事了。因此不少人认为，使用玉米生产能源，既可以消化库存的陈化粮，又发展了石油替代能源，这将是未来能源发展的趋势之一，是利国利民的一项政策。
下列哪项如果为真，不能削弱上述结论？A. 目前看来，生产车用乙醇汽油将消耗大量的水资源
B. 乙醇汽油会对车辆的发动机等关键部件造成严重腐蚀
C. 生产1吨乙醇要消耗3.3吨玉米，如此一来，每年就要消耗玉米近万吨，这将危及全国的粮食储备
D. 使用玉米作为生产能源，可以适当提高玉米价格，进而增加农民收入和农民种粮的积极性答案：D解析：题干论点为使用玉米生产能源，既可以消化库存的陈化粮，又发展了石油替代能源，这将是未来能源发展的趋势之一，是利国利民的一项政策。A选项削弱论据，生产乙醇汽油将消耗大量的水资源，提供反向论据，起削弱作用。B项削弱论据，乙醇汽油会对车的关键部位有损害，反向论据，削弱作用。C项削弱论据，通过生产比例的论述，危机到粮食储备，反向论据，削弱作用。D项加强论据，使用玉米生产能源最后增加农民收入和农民种粮食的积极性，起加强作用。故本题答案为D选项。 -
第4题：
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是（ ）。A.伽利略
B.牛顿
C.爱因斯坦
D.普朗克答案：B解析：A项伽利略对天文学的贡献是自制望远镜，观测到一些肉眼看不见的行星，证明了“日心说”的正确性，并没有说明行星的运动和图像。C项爱因斯坦的主要贡献是相对论，打破了牛顿的经典力学体系，但他不是第一个说明行星的运动和图像的。D项普朗克提出了“量子假说”。B项牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律，用科学说明了行星的运动和图像，打破了基督教之前所宣扬的“神的力量”。 -
第5题：
《木偶奇遇记》中为什么大家叫杰佩托是“老玉米糊”（）。
- A、他长得像“老玉米糊”
- B、他那头黄色短发像玉米糊
正确答案:B -
第6题：
美国玉米带、乌克兰玉米带和中国的玉米带并称为“世界三大黄金玉米带”。你知道中国玉米生产的黄金地带在（）
- A、吉林省
- B、河南省
- C、湖北省
- D、广东省
正确答案:A -
第7题：
他是叩开原子时代大门的科学家，也是一位具有高度责任感的智者。当战争爆发后，他呼吁停止战争并带头在防止新的世界战争爆发的宣言上签字。这位科学家是（）
- A、牛顿
- B、爱因斯坦
- C、达尔文
- D、钱学森
正确答案:B -
第8题：
牛顿的人品不好，和很多科学家都闹过矛盾，尤其是为了独占微积分的发明权，对莱布尼茨使用了卑劣的手段。但是他本身仍然不愧为一名伟大的科学家。（）
正确答案:正确 -
第9题：
单选题一位科学家为自己撰写的悼词：“他的妻子和妹妹已经走了，他的终生挚友贝索也走了，现在该他了，既然过去和未来并无区别，生与死又何足道哉！”该科学家是（）A伽利略
B达尔文
C爱因斯坦
D普朗克
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题美国玉米带、乌克兰玉米带和中国的玉米带并称为“世界三大黄金玉米带”。你知道中国玉米生产的黄金地带在（）A吉林省
B河南省
C湖北省
D广东省
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题阅读下面句子，并回答问题。 （1）他饿着肚子，也一定要让家里人吃饱。 （2）虽然他饿着肚子，但一定要让家里人吃饱。 （3）即使他饿着肚子，但（也）一定要让家里人吃饱。 （4）他宁可自己饿着肚子，但（也）一定要让家里人吃饱。 问题一：以上句子都属于广义转折关系，请分析以上各个句子的转折关系的语义特征。问题二：请举例说明复句中连接词的作用。正确答案：
(1)分析各句的语义特征
①句属于突转关系,即没有转折提示词,直接表转折义。分句间意义上的相对不那么明显,转折语气较弱。
②句属于表示是实让的容忍性让步关系。重转关系,分句间的意义是先让步后转折,相反意味很重。
③属于广义转折中的虚拟性让步转折句。
④句属于忍让性让步关系,轻转关系,转折意味比重转轻。
(2)举例说明复句中连接词的作用
关联词语是复句重要的语法标志,是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段。复句中的连接词主要有以下几个作用:
①衔接作用:在复合句中,连接词在两分句中起衔接作用。如“他饿着肚子,也一定要让家里人吃饱。”中副词“也”字就连接着两句,给句子附上了转折意义。
②标示作用:复合句中的连接词标示着分句间的关系。如“虽然他饿着肚子,但一定要让家里人吃饱。”这句中的虽然,但是,标示出了句中的转折关系。
③转化作用:复合句中的连接词有时具有转化作用,同样的分句,用上不同的关联词,则句子表示的意义也就随之改变。如“如果明天下雨,就不去爬山”这句话中,将表示假设的连接词“如果…就…”改为表示因果关系的“因为…所以…”,句子中原有的假设关系就转化为了因果关系。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题某科学家逝世后，媒体这样评价：“在我们这一时代的物理学史中，他现在是，将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星„„他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。”这位科学家是（）A达尔文
B爱迪生
C普朗克
D爱因斯坦
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的为量……第一个说明了行星的运动和图 像。”这位科学家应该是（ ）。
A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.普朗克答案：B解析：B [解析]A项伽利略是自制望远镜，观测到一些肉眼看不见的行星，证明了“日心说”的正确 性，并没有说明行星的运动和图像。C项爱因斯坦主要贡献是相对论，打破了牛顿的经典力学体系，但他 不是第一个。D项普朗克主要是提出了“量子假说’’。B项牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律，用 科学说明了行星的运动和图像，打破了基督教之前所宣扬的“神的力量”。应选B项。 -
第14题：
在一堂观察玉米的课上，一位男同学凡是听见有人说发现了一条虫子，他都要跑过去观察。老师在课上并没有制止，只是在下课后，老师单独留住了这位男同学，请他帮助收拾玉米，然后说，你对虫子很感兴趣?同时也指出了上课是不能东跑西跑的。最后老师拿了一本昆虫类科普读物借给这位男同学。
问题：请评价该老师的教育方法。答案：解析：这位老师的教育方法适当而且科学。首先，这位老师注重保护学生的天性，善于培养学生的好奇心和求知欲。教师发现学生上课有不符合课堂纪律的行为并没有进行制止和批评，而是给予学生探究的空间，让学生有观察虫子的机会。课后又借给学生昆虫类的科普读物，引领学生科学地学习，教给学生恰当的学习方法。有位专家说过：创新意识就是问题意识，来自于学生的好奇和怀疑，没有好奇、怀疑就没有问题，没有问题就没有创新意识，没有创新意识，就无从培养学生的创造力。虽然只是教师一次微小的课堂行为，但是恰恰为学生的创造力打开了一扇门。
其次，这位教师尊重学生的自主意识，善于保护学生的自尊心。课堂上学生的行为明显是错了，如果因为保护其自尊心而不加责备，必然会导致学生再次犯错。可是如果当场批评的话又会损伤学生的自尊心。教师很体贴地在课后指出学生的错误，既保护了学生的学习自主意识，又保护了其自尊心。 -
第15题：
某高校一位教授高等数学的教师十分严格，学生作业有潦草马虎的他定会让其重做，作业不交的一定点名批评，学生旷课的他主动约时间给学生补课，结果许多学生都不喜欢他。但这些大学生毕业工作多年返校后都非常尊敬和爱戴这位教师，感谢他当时的严格。
请从高校教师职业道德的角度，就“怎样做到爱生？”问题谈谈你的认识。答案：解析：（1）教育部颁布的《高等学校教师职业道德规范》中提出的爱生规范是“真心关爱大学生，严格要求大学生，公正对待大学生，做大学生良师益友，不得损害大学生的学校的合法权益。”可见对学生的严格要求，也是一种爱生表现。
（2）爱和严是相辅相成的。对大学生一定要严格要求，严格管理，一方面教师的严格必须以爱为基础，不能让它变成那种让大学生感到害怕、敬而远之的严厉；另一方面，又必须对爱有所限制，它要求教师不能完全感情用事，不能对大学生溺爱和放纵。从本质上来说，严格要求本身就是一种对大学生充满责任感和理智感的无比深成的爱，严格要求大学生具体来说就是要做到严而有格，严而有度，严而有方，严而有恒；就是要做到以严导其行，以爱动其情；严在当严处，严在细微中。
（3）严格要求大学生还体现在日常管理上，当发现学生犯错后，不是粗暴地进行指责，而是耐心地询问原因进行有针对性的教育，要心平气和的探讨，动之以情晓之以理，让他充分认识到自己的错误。要规范化管理、精细化管理，努力做到管理育人。 -
第16题：
一位科学家为自己撰写的悼词：“他的妻子和妹妹已经走了，他的终生挚友贝索也走了，现在该他了，既然过去和未来并无区别，生与死又何足道哉！”该科学家是（）
A伽利略
B达尔文
C爱因斯坦
D普朗克
C
略 -
第17题：
车用乙醇汽油有何优点？（）
- A、辛烷值高，抗爆性好。
- B、乙醇含氧量高达34.7%。在汽油中含10％的乙醇，氧含量就达3.5％。
- C、车用乙醇汽油的使用可有效地降低汽车尾气排放，改善能源结构。
- D、燃料乙醇的生产资源丰富，技术成熟。当在汽油中掺兑乙醇少于10％时，对在用汽车发动机无须进行大的改动，即可直接使用乙醇汽油。
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
“（他）的确不是第一位进行实验的科学家，但他是头等重要的科学家之一，他„„使实验成了他的科学的一个组成部分。”由此可见，材料中的“他”（）
- A、创立了近代科学体系
- B、开创了近代实验科学
- C、推翻了传统的宇宙观
- D、形成了新的“日心说”
正确答案:B -
第19题：
小蒋是你的同事，他平时喜欢独来独往，工作时也喜欢自己独自解决问题，虽然有一定工作能力但他并不招人喜欢，而且最近领导也因为他工作上出现失误批评了他，他很不开心。作为他的同事，你会如何劝导他？请现场模拟。
正确答案: 小蒋，看你这闷闷不乐的，咱俩聊聊。人非圣贤，孰能无过？谁都会有犯错的时候，工作中出现失误不可怕，有错改之，善莫大焉嘛。领导也是为了提高我们的工作能力，帮助我们进步才指出我们的问题的。所以，别太放在心上，下次不再犯就好了。
你的工作能力一直很强，这一点我们大家有目共睹，领导也一直很肯定你的工作能力。不过，作为你的朋友，其实想给你个建议。你的工作能力的确很强，但是毕竟咱们是一个集体，有些工作就是需要我们整个团队协作才能办好的。你平时总喜欢独自解决问题，我知道你是不想麻烦别人，但是，我们还是希望多跟你交流交流，一来呢，我们大家可以互相学习，共同进步；二来呢，我们也更希望我们的团队像个家庭，我们不单单只是工作上的同事，更是生活中的朋友。
我想，你也一定希望我们的团队其乐融融，和睦融洽不是吗？我知道你这个人其实是一个很热心的人，我们有困难找你你一定帮忙，那么你有了难处找我们，我们也会很乐意帮你的啊。听说你一直很喜欢打篮球，正好明天周末，我也约了咱们单位的同事打球，你要是有空咱们一起去呗。调整下心情，好好工作，明天咱们一起去打球，不见不散啊。 -
第20题：
单选题我国正在推广使用乙醇汽油。所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇（一般为10︰1）混合而成的一种燃料。下列有关叙述中，错误的是（）.A乙醇汽油是一种新型的化合物
B汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放
C由石油可以制得汽油
D由玉米、高梁发酵可以制得乙醇
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题《木偶奇遇记》中为什么大家叫杰佩托是“老玉米糊”（）。A他长得像“老玉米糊”
B他那头黄色短发像玉米糊
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题小蒋是你的同事，他平时喜欢独来独往，工作时也喜欢自己独自解决问题，虽然有一定工作能力但他并不招人喜欢，而且最近领导也因为他工作上出现失误批评了他，他很不开心。作为他的同事，你会如何劝导他？请现场模拟。正确答案： 小蒋，看你这闷闷不乐的，咱俩聊聊。人非圣贤，孰能无过？谁都会有犯错的时候，工作中出现失误不可怕，有错改之，善莫大焉嘛。领导也是为了提高我们的工作能力，帮助我们进步才指出我们的问题的。所以，别太放在心上，下次不再犯就好了。
你的工作能力一直很强，这一点我们大家有目共睹，领导也一直很肯定你的工作能力。不过，作为你的朋友，其实想给你个建议。你的工作能力的确很强，但是毕竟咱们是一个集体，有些工作就是需要我们整个团队协作才能办好的。你平时总喜欢独自解决问题，我知道你是不想麻烦别人，但是，我们还是希望多跟你交流交流，一来呢，我们大家可以互相学习，共同进步；二来呢，我们也更希望我们的团队像个家庭，我们不单单只是工作上的同事，更是生活中的朋友。
我想，你也一定希望我们的团队其乐融融，和睦融洽不是吗？我知道你这个人其实是一个很热心的人，我们有困难找你你一定帮忙，那么你有了难处找我们，我们也会很乐意帮你的啊。听说你一直很喜欢打篮球，正好明天周末，我也约了咱们单位的同事打球，你要是有空咱们一起去呗。调整下心情，好好工作，明天咱们一起去打球，不见不散啊。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是（）。A伽利略
B牛顿
C爱因斯坦
D普朗克
正确答案： D解析： A项伽利略对天文学的贡献是自制望远镜，观测到一些肉眼看不见的行星，证明了“日心说”的正确性，并没有说明行星的运动和图像。C项爱因斯坦的主要贡献是相对论，打破了牛顿的经典力学体系，但他不是第一个说明行星的运动和图像的。D项普朗克提出了“量子假说”。B项牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律，用科学说明了行星的运动和图像，打破了基督教之前所宣扬的“神的力量”。