下面哪一点不能直接体现记者的受众意识（ ）A.报道看读者对象 B.满足读者正当需求 C.重视读者参与 D.搞批评性报道

题目
下面哪一点不能直接体现记者的受众意识（ ）

A.报道看读者对象
B.满足读者正当需求
C.重视读者参与
D.搞批评性报道
相似考题

1.下面哪一点不能直接体现记者的受众意识( )。A.报道看读者对象B.满足读者正当需求C.搞批评性报道D.重视读者参与

2.群分化社会中的受众特征不包括()A. 受众兴趣多元化B. 受众更关注自身利益C. 受众对于统一的舆论导向非常需要D. 受众权利意识增强

3.当记者向自己提问：“为什么一定要让读者知道这件事?这件事的意义何在?读者接触这一事件后，最关心，最想了解的问题是什么?” ，这体现的是记者的()A. 媒体竞争意识B. 新闻敏感C. 受众意识D. 时效意识

4.媒体策划的受众原则包括()A. 分众解构B. 受众定位C. 受众分析D. 受众参与E. 服务意识F. 调查测试

参考答案和解析
答案：D
解析：
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  • 第1题：

    提倡记者写独家新闻，这是希望记者具有（ ）

    A.未来意识
    B.监督意识
    C.竞争意识
    D.信息意识

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    下面哪一点体现了社会工作的预防职能（）。

    • A、协调邻里矛盾
    • B、解决家庭冲突
    • C、人际疏导
    • D、婚前咨询

    正确答案:D

  • 第3题：

    虚假新闻失实报道对媒介公信力的危害主要体现在（）。

    • A、损害了整个新闻业生存与发展的根基
    • B、损害了新闻媒体与受众之间的信任关系
    • C、损害了受众对新闻记者的信任
    • D、虚假失实报道对媒介公信力的影响不大

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    广播采录人物讲话是为了（）

    • A、更好地展现主题
    • B、直接体现人物感情
    • C、增强说服力
    • D、吸引受众收听
    • E、直接体现人物思想

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    电视策划者的基本意识是（）

    • A、创新意识
    • B、受众意识
    • C、执行意识
    • D、成本意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    受众意识的树立？


    正确答案:首先要求传播者明确传播关系构成中，传播者对受众的依赖关系，受众越多其影响也就越大，传播的效果就可能越好。其次传播者既无法选择受众也不可能用任何精神上或物质上的压力迫使受众就范，只有尽力改善传播质量以赢得受众的支持，对此传播者必须注意要了解受众，传播多样化，传播内容通俗易懂，传播形式生动活泼等。

  • 第7题：

    新闻编辑、记者和受众之间心理互动的特点是什么？


    正确答案:新闻编辑同记者和受众之间的心理互动主要表现在凭借大众传播媒体互施影响，其主要特点主要表现以下三个方面：（1）中介性。对于记者来说，编辑是信息的接受者，对于受众来说，编辑是信息的直接传播者。在记者和受众之间，编辑是个“中转站”，具有中介性。（2）隐没性。新闻编辑工作虽然被视为轴心，然而做的工作是幕后工作，很少抛头露面。此外，编辑影响记者与受众的一般不是编辑个体，而是编辑这个社会角色，从这个意义上说，具有隐没性特点。（3）距离感。这种距离感体现在：第一，编辑是作为整体的把关者，其个人亲情关系不能掺和在工作活动中。第二，编辑要守节，在人际交往中要保持“清高”的心态，对受众和记者只能保持“敬而远之”。

  • 第8题：

    问答题
    受众意识的树立？

    正确答案： 首先要求传播者明确传播关系构成中，传播者对受众的依赖关系，受众越多其影响也就越大，传播的效果就可能越好。其次传播者既无法选择受众也不可能用任何精神上或物质上的压力迫使受众就范，只有尽力改善传播质量以赢得受众的支持，对此传播者必须注意要了解受众，传播多样化，传播内容通俗易懂，传播形式生动活泼等。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    编导如何理解主持人的节目意识、嘉宾意识、受众意识？

    正确答案： 受众意识指的是在传播方面，尊重和理解受众，真诚为受众服务，主持人了解受众视点，具备反应受众信息需求的能力，能够考虑节目播出效果与受访者利益之间的平衡，不片面追求节目的‘轰动效应’。才可以提高主持水平，受众的喜好有一定的稳定性。只有她们的认可才是主持人艺术生命之源。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    广播采录人物讲话是为了（）
    A

    更好地展现主题

    B

    直接体现人物感情

    C

    增强说服力

    D

    吸引受众收听

    E

    直接体现人物思想


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是新闻编辑的受众意识?它在实践中应如何体现?

    正确答案： （1）受众意识，即为受众服务，尊重受众，自觉地从受众利益和要求出发的心理活动。新闻编辑的受众意识，是指新闻编辑在工作中立足于受众、服务于受众的心理活动，即新闻编辑自觉地有意识地从受众利益和需求出发，选择修改编排稿件（节目），最大限度地满足受众所需所求。（2）新闻编辑的受众意识在实践中主要体现在以下几个方面：①在考虑稿件的内容时，应满足受众共同需要，特别是应映群众当时的愿望和要求，针对受众的兴趣和爱好；②用受众喜闻乐见的形式反映人民群众自己的事情；③用平民化的视角和方式，讲述新闻事实；④关注受众情感需求。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    受众意识的核心是（）
    A

    为受众服务

    B

    了解受众需求

    C

    满足受众需求

    D

    引导受众


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    记者在采制新闻时，常常会移情于受众，“移情”在这里指（）

    A了解受众

    B设身处地

    C关注受众

    D替受众着想


    B
    略

  • 第14题：

    受众意识


    正确答案: 受众是传播学中对读者、听众、观众的统称。受众意识对不同类型的媒体和记者来说，是指在采访报道中，报纸记者心目中要有读者观念，广播记者心中要有听众观念，电视记者心中要有观众观念。

  • 第15题：

    编导如何理解主持人的节目意识、嘉宾意识、受众意识？


    正确答案:受众意识指的是在传播方面，尊重和理解受众，真诚为受众服务，主持人了解受众视点，具备反应受众信息需求的能力，能够考虑节目播出效果与受访者利益之间的平衡，不片面追求节目的‘轰动效应’。才可以提高主持水平，受众的喜好有一定的稳定性。只有她们的认可才是主持人艺术生命之源。

  • 第16题：

    当记者向自己提问：“为什么一定要让读者知道这件事？这件事的意义何在？读者接触这一事件后，最关心，最想了解的问题是什么？”，这体现的是记者的（）

    • A、媒体竞争意识
    • B、新闻敏感
    • C、受众意识
    • D、时效意识

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是新闻真实与否的第一把关人。

    • A、记者
    • B、编辑
    • C、广告主
    • D、受众

    正确答案:A

  • 第18题：

    受众意识的核心是（）

    • A、为受众服务
    • B、了解受众需求
    • C、满足受众需求
    • D、引导受众

    正确答案:A

  • 第19题：

    什么是新闻编辑的受众意识?它在实践中应如何体现?


    正确答案:（1）受众意识，即为受众服务，尊重受众，自觉地从受众利益和要求出发的心理活动。新闻编辑的受众意识，是指新闻编辑在工作中立足于受众、服务于受众的心理活动，即新闻编辑自觉地有意识地从受众利益和需求出发，选择修改编排稿件（节目），最大限度地满足受众所需所求。（2）新闻编辑的受众意识在实践中主要体现在以下几个方面：①在考虑稿件的内容时，应满足受众共同需要，特别是应映群众当时的愿望和要求，针对受众的兴趣和爱好；②用受众喜闻乐见的形式反映人民群众自己的事情；③用平民化的视角和方式，讲述新闻事实；④关注受众情感需求。

  • 第20题：

    名词解释题
    受众意识

    正确答案： 受众是传播学中对读者、听众、观众的统称。受众意识对不同类型的媒体和记者来说，是指在采访报道中，报纸记者心目中要有读者观念，广播记者心中要有听众观念，电视记者心中要有观众观念。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    记者在采制新闻时，常常会移情于受众，“移情”在这里指（）
    A

    了解受众

    B

    设身处地

    C

    关注受众

    D

    替受众着想


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    新闻编辑、记者和受众之间心理互动的特点是什么？

    正确答案： 新闻编辑同记者和受众之间的心理互动主要表现在凭借大众传播媒体互施影响，其主要特点主要表现以下三个方面：（1）中介性。对于记者来说，编辑是信息的接受者，对于受众来说，编辑是信息的直接传播者。在记者和受众之间，编辑是个“中转站”，具有中介性。（2）隐没性。新闻编辑工作虽然被视为轴心，然而做的工作是幕后工作，很少抛头露面。此外，编辑影响记者与受众的一般不是编辑个体，而是编辑这个社会角色，从这个意义上说，具有隐没性特点。（3）距离感。这种距离感体现在：第一，编辑是作为整体的把关者，其个人亲情关系不能掺和在工作活动中。第二，编辑要守节，在人际交往中要保持“清高”的心态，对受众和记者只能保持“敬而远之”。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下面哪一点体现了社会工作的预防职能（）。
    A

    协调邻里矛盾

    B

    解决家庭冲突

    C

    人际疏导

    D

    婚前咨询


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    虚假新闻失实报道对媒介公信力的危害主要体现在（）。
    A

    损害了整个新闻业生存与发展的根基

    B

    损害了新闻媒体与受众之间的信任关系

    C

    损害了受众对新闻记者的信任

    D

    虚假失实报道对媒介公信力的影响不大


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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