社会变迁和社会发展是一个等同概念。（ ）

题目
社会变迁和社会发展是一个等同概念。（ ）

相似考题

1.义务教育与普及教育不是一个等同的概念。

2.进步的社会变迁是促进整个社会发展的变化,倒退的社会变迁则与之相反。()此题为判断题(对，错)。

3.作为最基本和最常用的小组工作模式之一的社会目标模式，其核心概念是( )。A．社会意识B．社会责任C．社会发展D．社会变迁E．社区发展

4.义务教育与普及教育是一个等同的概念。

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  • 第1题：

    社会变迁的概念和内容。


    参考答案：社会变迁，是个人与社会的关系基本形态的变异，内容：1.社会关系的基本制度，即社会行为的基本规范体系2.社会的基本结构，包括组织结构，阶级结构，职业结构3.社会关系的基本面貌，即人们的生活方式与行为方式4.人与自然，即聚落环境，地理环境，地质环境，星际环境与人类活动系统的安全和可持续发展

  • 第2题：

    下列关于风险的概念说法不正确的有（　　）。

    A.风险是一个事前的概念
    B.风险是一个事后的概念
    C.风险是一个贯穿于事前和事后的概念
    D.风险是一个无法确定的概念
    E.风险是一个与损失等同的概念

    答案：B,C,D,E
    解析：
    风险是一个常用而宽泛的词汇，频繁出现在经济、政治、社会等领域。风险是一个明确的事前的概念，反映的是损失发生前的事物发展状态。

  • 第3题：

    风险不等同于损失本身，风险是一个事后概念，损失是一个事前概念。（　　）


    答案：错
    解析：
    风险不等同于损失本身，风险是一个事前概念，损失是一个事后概念，风险的概念既涵盖了未来可能损失的大小．又涵盖了损失发生概率的高低。

  • 第4题：

    “外币兑换”和“外币折算”这两个概念是等同的。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    下面关于社会变迁的论述正确的是（）。

    • A、社会变迁是一切社会现象发生变化的动态过程及其结果
    • B、进步的社会变迁是指符合社会发展的客观规律，带来社会物质和各种社会生活水平的提高，有利于每一个社会成员的全面发展的社会变迁；反之，则是倒退的社会变迁
    • C、在现代社会中，绝大多数社会变迁都是自发的社会变迁
    • D、按社会变迁的性质，可划分为整体变迁和局部变迁

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    测设就是测量，它们是等同的概念。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    合蕊冠与合蕊柱是等同的概念。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    现代化是一个特殊形式的变迁过程，它以（）为先导，以（）为推动力，以工业化、城市化、产业化、民主化等为主要内容，有计划、有目的的社会变迁过程，是一个从传统的前工业社会向和（）社会发展的社会变迁。


    正确答案:科学进步；经济发展；工业化和信息化

  • 第9题：

    判断题
    社会变迁和社会发展是一个等同概念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    风险不等同于损失本身，风险是一个事后概念，损失是一个事前概念。（  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第11题：

    判断题
    社会发展计划和社会发展规划不是一个完全等同的概念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    义务教育与普及教育是一个等同的概念。

    正确答案：
    错误;义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育;当以法律的形式规定普及教育的义务形式时,便称为义务教育。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于风险的概念的说法，不正确的是(?)。

    A.风险是一个事前的概念
    B.风险是一个事后的概念
    C.风险是一个贯穿于事前和事后的概念
    D.风险是一个无法确定的概念
    E.风险是一个与损失等同的概念

    答案：B,C,D,E
    解析：
    风险是一个常用而宽泛的词汇，频繁出现在经济、政治、社会等领域。?

  • 第14题：

    下列关于风险和损失的关系，说法正确的有（　　）。

    A.风险并不等同于损失本身
    B.损失是一个事后概念，反映风险事件发生后所造成的实际结果
    C.风险是一个事中概念，反映损失发生时的事物发展状态
    D.将风险等同于损失，会增强风险管理的积极性和主动性
    E.将风险等同于损失，无法真正做到在经营管理过程中将风险关口前移

    答案：A,B,E
    解析：
    尽管风险与损失有密切联系，但风险并不等同于损失本身。严格地说，损失是一个事后概念，反映风险事件发生后所造成的实际结果，而风险却是一个明确的事前概念，反映损失发生前的事物发展状态，在风险的定量分析中可以采用概率和统计方法计算出损失规模和发生的可能性。因此，风险和损失是两个不同的概念，将风险等同于损失其危害在于：将发生损失之前的风险管理和损失真实发生之后的善后处置相混淆，会削弱风险管理的积极性和主动性，无法真正做到在经营管理过程中将风险关口前移，主动防范和规避风险。

  • 第15题：

    下列关于风险概念的说法中，错误的是（ ）。

    A.风险是一个事前的概念
    B.风险是一个事后的概念
    C.风险是一个贯穿于事前和事后的概念
    D.风险是一个无法确定的概念
    E.风险是一个与损失等同的概念

    答案：B,C,D,E
    解析：
    风险是一个明确的事前概念，反映的是损失发生前的事物发展状态。故A项正确，B、C、D项错误。风险和损失是两个不同的概念。故E项错误。

  • 第16题：

    地方行政权和地方行政职权是一对等同的概念。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    社会目标模式的核心理论概念是（　）。

    • A、社会意识
    • B、社会责任
    • C、社会发展
    • D、社会变迁
    • E、社区发展

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    社会发展计划和社会发展规划不是一个完全等同的概念。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    社会变迁和社会发展是一个等同概念。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    ADS-A和ADS-C是等同的概念，都需要收发双方约定通信协议。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    多选题
    社会目标模式的核心理论概念是（　）。
    A

    社会意识

    B

    社会责任

    C

    社会发展

    D

    社会变迁

    E

    社区发展


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    义务教育与普及教育是一个等同的概念。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育；当以法律的形式规定普及教育的义务形式时，便称为义务教育。

  • 第23题：

    判断题
    “外币兑换”和“外币折算”这两个概念是等同的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    现代化是一个特殊形式的变迁过程，它以（）为先导，以（）为推动力，以工业化、城市化、产业化、民主化等为主要内容，有计划、有目的的社会变迁过程，是一个从传统的前工业社会向和（）社会发展的社会变迁。

    正确答案： 科学进步,经济发展,工业化和信息化
    解析： 暂无解析

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