第1题:
任何一门学问,即便内容有限而且已经不值得钻研,但你把它钻得极深极透,就可以挟之以自重,换言之,让大家都佩服你;此后假如再有一人想挟这门学问以自重,就必须钻得更深更透。此种学问被无数的人这样钻过,会成个什么样子,实在难以想象。那些钻进去的人会成个什么样子,更是难以想象。 这段文字主要支持了这样一种观点,即( )。
A.如果想让大家佩服你,就必须把学问钻研得极深极透
B.一门学问,没有必要钻研得极深极透
C.钻进学问堆里的人都非常不可思议
D.作者不赞成为了让别人佩服而去钻研那些已经不值得钻研的学问
第2题:
心理辅导是一门学问,也是一门艺术。
第3题:
球童服务是一门学问
第4题:
利用有限单元法求解弹性力学问题时,简单来说包含()、()、()三个主要步骤。
第5题:
从《学问与趣味》看,作者认为前辈学者以学问的趣味启迪后生,是因为()
第6题:
档案作为一门科学,是一种()
第7题:
我国新闻采访学这门学问开始形成于何时?以哪本著作为标志?
第8题:
精通一门的一切学问
精通多门学问
精通一门学问而放弃其他
精通一门学问,对其他学问略知一二。
第9题:
对
错
第10题:
都离不开对人和谐人际关系与和谐心灵的关注
让人更幸福快乐
带有某种生理学倾向
带有某种医学倾向
第11题:
学问
技术
潜在的生产力
方法
第12题:
学问
专业
科学
专长
第13题:
哲学以智慧为研究对象,是一种为知识而知识,为学问而学问,纯粹穷理尽知的知识或学问。
A对
B错
第14题:
广告是以人为中心,围绕人、研究人的一门学问。
第15题:
教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。具体特征是什么?
第16题:
王夫之认为,领导科学是研究现代领导工作的规律性及其方法的一门学问。
第17题:
雷海宗心中的学者最高境界是()
第18题:
传播学研究的出发点,贯穿这门学问的一条主线是()
第19题:
发式造型作为一门(),不能脱离人的因素。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
他们已得学问的趣味
现身说法,教导后生
使学生愉快走进学问大门
使学生考试更容易
第23题:
对
错