第1题:
版式设计权是指()的专有使用权。
第2题:
期刊正文版式不同于图书的地方为()。
第3题:
关于图书标题版式设计要求的说法,正确的是()。
第4题:
下列不属于图书标题版式设计要求的是()。
第5题:
对版式比较规整、简约的图书稿件可用间接批注方法
间接批注方法应在方案中逐条写明版式要求,并举例说明
直接批注方法是将版式要求直接标注在稿面上
采用直接批注方法时,对正文主体文字一般只要标注一次
直接在书稿上标注版式要求不宜使用校对符号
第6题:
学术性著作采用一般字距、行距的宋体
学生教辅读物多采用一般字距、行距的黑体
大众通俗读物用仿宋体疏排
工具书用宋体分栏密排
少儿读物用楷体疏排
第7题:
图书中的引文一般有两种:短句引文和大段引文
短句引文一般选用与主体文字相同的版式
一般来说,大段引文选择的字体字号与正文是一致的
大段引文一般另段起排,给引文以区别于主体文字的整段地位,还可将每行行首缩进2字或将行首、行尾均缩进2字,以使引文更为清晰
第8题:
各面版心大小多样
分栏多样
字体、字号多样
页码位置多样
横排和竖排可同时存在
第9题:
主体文字
辅文
标题
引文
第10题:
日录中收录的最小级别标题采用五号宋体
大段引文用小五号黑体左右各缩进2格排
脚注注文用小五号宋体,转行并肩
位于正文之后的参考文献、译名对照表、后记延续正文的页码
表格的表题统一用小四号黑体
第11题:
图书、期刊版式设计
图书整体设计
图书、期刊正文版式和封面美术设计
图书正文版心规格设计
第12题:
期刊正文主体文字可以横排、竖排兼备
期刊正文页面可以合用
期刊的同一页面可以有不同分栏形式
期刊正文主体文字的字体、字级要统一
文字可以转页
第13题:
在设计图书正文主体文字的版式时,下列处理方法中合适的是()。
第14题:
关于间接批注的方法,错误的是()。
第15题:
对一种32开小说集的内文版式设计,下列处理方式中正确的有()。
第16题:
根据图书开本的大小来选用标题字号
一级标题的字号可以比正文主体文字大好几号,字体对比也可较强烈
最小一级标题的字号不能小于、轻于正文,至多与正文相同
一种图书中,各个部分的相同级别标题都必须用字统
第17题:
学术性著作采用一般字距、行距的宋体
学生教辅读物多采用一般字距、行距的黑体
大众通俗读物用仿宋体疏排
工具书用宋体分栏密排
少儿读物用楷体疏排
第18题:
各面版心大小多样
分栏多样
字体、字号多样
页码位置多样
横排和竖排可同时存在
第19题:
采用双栏排或多栏排时,其栏宽可以不相等
计算版心宽度时应加上栏间空白尺寸
图书标题选用的字号与正文主体文字所用的字号要力求对比强烈,以起到突出的作用
左右居中的图书标题,其长度超过版心宽度的3/4时,一般应作转行处理
短句引文的版式一般应与主体文字的版式相同
第20题:
一般情况下,字距多用标准值
必要时字距可缩小,但不可扩大
行距大小应在版式设计时予以设定
正文主体文字的行距在图书中应全部保持一致,在期刊中可以按“基本均匀一致”的原则进行适当调整
书刊中标题的行距与正文主体文字的行距须保持一致
第21题:
对版式比较规整、简约的图书稿件可用间接批注方式
间接批注方法应在方案中逐条写明版式要求,并举例说明
直接批注方法是将版式要求直接标注在稿面上
采用直接批注方法时,对正文主体文字一般只要标注一次
直接在书稿上标注版式要求不宜使用校对符号
第22题:
正文主体文字字体选择多样,比如可以使用黑体
各篇文章的分栏可以不一样,甚至属于同一栏目的文章,分栏数量都可以不一致
正文主体文字的排列形式可以横排、竖排兼备
文章末尾剩余的文字行数超过5行而不足半个页面,可以考虑转页
页码的字体选择多样,字号也可以大于、等于或小于正文主体文字
第23题:
图书、期刊版式设计
图书整体设计
图书、期刊正文版式和封面美术设计
图书正文版心规格设计