在设计图书正文主体文字的版式时,下列处理方法中合适的是( )。A.学术性著作采用一般字距、行距的宋体 B.学生教辅读物多采用一般字距、行距的黑体 C.大众通俗读物用仿宋体疏排 D.工具书用宋体分栏密排 E.少儿读物用楷体疏排

题目
在设计图书正文主体文字的版式时,下列处理方法中合适的是( )。

A.学术性著作采用一般字距、行距的宋体
B.学生教辅读物多采用一般字距、行距的黑体
C.大众通俗读物用仿宋体疏排
D.工具书用宋体分栏密排
E.少儿读物用楷体疏排

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  • 第1题:

    版式设计权是指()的专有使用权。

    • A、图书、期刊版式设计
    • B、图书整体设计
    • C、图书、期刊正文版式和封面美术设计
    • D、图书正文版心规格设计

    正确答案:A

  • 第2题:

    期刊正文版式不同于图书的地方为()。

    • A、期刊正文主体文字可以横排、竖排兼有之
    • B、期刊正文页面可以合用
    • C、期刊的同一页面可以有不同分栏形式
    • D、期刊正文主体文字的字体、字级不可以多样
    • E、文字可以转页,但内容重要的文章不能将其转页

    正确答案:A,B,C,E

  • 第3题:

    关于图书标题版式设计要求的说法,正确的是()。

    • A、各个部分相同级别的标题用字应有所变化
    • B、标题与正文主体文字的字体对比应尽量强烈
    • C、二级标题可以左右居中排或居左排
    • D、必须避免出现“对题”和“叠题”的现象

    正确答案:C

  • 第4题:

    下列不属于图书标题版式设计要求的是()。

    • A、根据图书开本的大小来选用标题字号
    • B、一级标题的字号可以比正文主体文字大好几号,字体对比也可较强烈
    • C、最小一级标题的字号不能小于、轻于正文,至多与正文相同
    • D、一种图书中,各个部分的相同级别标题都必须用字统

    正确答案:B

  • 第5题:

    多选题
    关于版式批注方式,说法正确的有(  )。[2016年真题]
    A

    对版式比较规整、简约的图书稿件可用间接批注方法

    B

    间接批注方法应在方案中逐条写明版式要求,并举例说明

    C

    直接批注方法是将版式要求直接标注在稿面上

    D

    采用直接批注方法时,对正文主体文字一般只要标注一次

    E

    直接在书稿上标注版式要求不宜使用校对符号


    正确答案: C,A
    解析:
    AB两项,间接批注方法多用于图书稿件,尤其是版式比较规整简约的图书稿件。技术编辑人员需专门提供一份版式设计方案,方案中对各种设计对象逐条写明版式要求,如“书眉单码面排节名,小5宋,左右居中,下加书眉线”。
      CD两项,直接批注方法多用于期刊和版面比较复杂多变的图文类图书,批注时将对一个个设计对象(正文主体文字除外)的版式要求直接标注在稿面上,采用这种方法时,对正文主体文字一般只要标注一次。
      E项,为避免与正文内容相混,凡是直接在书刊稿面上标注的版式设计,都应该使用校对符号作批注,且为保证表述清晰,大多使用说明符号。

  • 第6题:

    多选题
    在设计图书正文主体文字的版式时,下列处理方法中合适的是(  )。[2009年真题]
    A

    学术性著作采用一般字距、行距的宋体

    B

    学生教辅读物多采用一般字距、行距的黑体

    C

    大众通俗读物用仿宋体疏排

    D

    工具书用宋体分栏密排

    E

    少儿读物用楷体疏排


    正确答案: D,A
    解析:
    图书正文主体文字多采用宋体,儿童读物、小学教科书、通俗读物多采用楷体,诗集散文集等文艺读物多采用仿宋体。普通图书的正文主体文字一般用五号字排。工具书信息量较大,因此主体文字经常用小五号或更小的字号密排(字距、行距都比较小)。少儿读物的正文主体文字常用四号或小四号楷体字,并且加设字空来疏排,字距、行距都比较大。

  • 第7题:

    单选题
    关于图书引文的版式设计,说法有误的是(   )。
    A

    图书中的引文一般有两种:短句引文和大段引文

    B

    短句引文一般选用与主体文字相同的版式

    C

    一般来说,大段引文选择的字体字号与正文是一致的

    D

    大段引文一般另段起排,给引文以区别于主体文字的整段地位,还可将每行行首缩进2字或将行首、行尾均缩进2字,以使引文更为清晰


    正确答案: C
    解析:

  • 第8题:

    多选题
    与图书的版式设计相比,期刊正文主体文字版式设计的特点有()。
    A

    各面版心大小多样

    B

    分栏多样

    C

    字体、字号多样

    D

    页码位置多样

    E

    横排和竖排可同时存在


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    正文字体版式设计的内容,不包括(   )。
    A

    主体文字

    B

    辅文

    C

    标题

    D

    引文


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    某横排图书的正文主体文字确定用五号宋体。据此,该书版式设计方案中设计合理的项目有(    )等。
    A

    日录中收录的最小级别标题采用五号宋体

    B

    大段引文用小五号黑体左右各缩进2格排

    C

    脚注注文用小五号宋体,转行并肩

    D

    位于正文之后的参考文献、译名对照表、后记延续正文的页码

    E

    表格的表题统一用小四号黑体


    正确答案: A,D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    版式设计权是指()的专有使用权。
    A

    图书、期刊版式设计

    B

    图书整体设计

    C

    图书、期刊正文版式和封面美术设计

    D

    图书正文版心规格设计


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    期刊正文的版式设计不同于图书的地方有(  )。
    A

    期刊正文主体文字可以横排、竖排兼备

    B

    期刊正文页面可以合用

    C

    期刊的同一页面可以有不同分栏形式

    D

    期刊正文主体文字的字体、字级要统一

    E

    文字可以转页


    正确答案: B,A
    解析:
    与图书的版式设计相比,期刊正文主体文字的版式设计大致有下列特点:①横排竖排兼备;②页面合用;③分栏多样;④字体、字号多样;⑤线条与底纹多样;⑥文字可转页。D项,期刊可以不同文章选择使用不同的字体字号或分成不同的栏别,但如果是从别的页面转过来的文章片段,该部分的排式需与其前文保持一致,不能改变。

  • 第13题:

    在设计图书正文主体文字的版式时,下列处理方法中合适的是()。

    • A、学术性著作采用一般字距、行距的宋体
    • B、学生教辅读物多采用一般字距、行距的黑体
    • C、大众通俗读物用仿宋体疏排
    • D、工具书用宋体分栏密排
    • E、少儿读物用楷体疏排

    正确答案:A,D,E

  • 第14题:

    关于间接批注的方法,错误的是()。

    • A、对一个设计对象的版式要求直接标注在稿面上
    • B、对各种设计对象逐条写明版式要求
    • C、专门提供一份版式设计方案,随附于稿件一起发往排版单位
    • D、多用于图书稿件,尤其是版式比较规整、简约的图书稿件

    正确答案:A

  • 第15题:

    对一种32开小说集的内文版式设计,下列处理方式中正确的有()。

    • A、正文主体文字横排,各级标题竖排
    • B、正文主体文字采用5号宋体字
    • C、为尽量利用空间,部分页面采用复合分栏版面
    • D、插图均随文排
    • E、各篇小说均另面起排

    正确答案:B,D,E

  • 第16题:

    单选题
    下列不属于图书标题版式设计要求的是()。
    A

    根据图书开本的大小来选用标题字号

    B

    一级标题的字号可以比正文主体文字大好几号,字体对比也可较强烈

    C

    最小一级标题的字号不能小于、轻于正文,至多与正文相同

    D

    一种图书中,各个部分的相同级别标题都必须用字统


    正确答案: C
    解析: 本题考查图书标题版式设计要求。

  • 第17题:

    多选题
    在设计图书正文主体文字的版式时,下列处理方法中合适的是()。
    A

    学术性著作采用一般字距、行距的宋体

    B

    学生教辅读物多采用一般字距、行距的黑体

    C

    大众通俗读物用仿宋体疏排

    D

    工具书用宋体分栏密排

    E

    少儿读物用楷体疏排


    正确答案: E,A
    解析:

  • 第18题:

    多选题
    与图书的版式设计相比,期刊正文主体文字版式设计的特点有(  )。[2014年真题]
    A

    各面版心大小多样

    B

    分栏多样

    C

    字体、字号多样

    D

    页码位置多样

    E

    横排和竖排可同时存在


    正确答案: E,B
    解析:
    期刊正文部分版式设计的总原则,是全刊各篇文章的编排格式要做到多样性与统一性有机结合,同一栏目内各篇文章的编排格式应协调一致。期刊正文主体文字版式设计的特点:①横排、竖排兼备;②页面合用;③分栏多样;④字体、字号多样;⑤线条与底纹多样;⑥文字可转页。

  • 第19题:

    多选题
    关于正文版式设计,说法正确的有(  )。
    A

    采用双栏排或多栏排时,其栏宽可以不相等

    B

    计算版心宽度时应加上栏间空白尺寸

    C

    图书标题选用的字号与正文主体文字所用的字号要力求对比强烈,以起到突出的作用

    D

    左右居中的图书标题,其长度超过版心宽度的3/4时,一般应作转行处理

    E

    短句引文的版式一般应与主体文字的版式相同


    正确答案: A,E
    解析:
    A项,无论是双栏排还是多栏排,其栏宽(即每栏字数)一般应相等,栏之间留1~2字宽的空白或加上栏线。C项图书各级标题的用字,应遵循“由大到小,由重到轻,变化有序,区别有秩”的原则择定。

  • 第20题:

    多选题
    关于字距和行距的说法,正确的有()等。
    A

    一般情况下,字距多用标准值

    B

    必要时字距可缩小,但不可扩大

    C

    行距大小应在版式设计时予以设定

    D

    正文主体文字的行距在图书中应全部保持一致,在期刊中可以按“基本均匀一致”的原则进行适当调整

    E

    书刊中标题的行距与正文主体文字的行距须保持一致


    正确答案: E,A
    解析: 本题考查书刊版面字数的设计。

  • 第21题:

    多选题
    关于版式批注方式,说法正确的有(  )
    A

    对版式比较规整、简约的图书稿件可用间接批注方式

    B

    间接批注方法应在方案中逐条写明版式要求,并举例说明

    C

    直接批注方法是将版式要求直接标注在稿面上

    D

    采用直接批注方法时,对正文主体文字一般只要标注一次

    E

    直接在书稿上标注版式要求不宜使用校对符号


    正确答案: D,C
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    与图书版式设计相比,期刊版式设计有自身的一些特点,包括(      )等。
    A

    正文主体文字字体选择多样,比如可以使用黑体

    B

    各篇文章的分栏可以不一样,甚至属于同一栏目的文章,分栏数量都可以不一致

    C

    正文主体文字的排列形式可以横排、竖排兼备

    D

    文章末尾剩余的文字行数超过5行而不足半个页面,可以考虑转页

    E

    页码的字体选择多样,字号也可以大于、等于或小于正文主体文字


    正确答案: D,A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    版式设计权是指(  )的专有使用权。[2004年真题]
    A

    图书、期刊版式设计

    B

    图书整体设计

    C

    图书、期刊正文版式和封面美术设计

    D

    图书正文版心规格设计


    正确答案: D
    解析:
    按照我国《著作权法》第三十六条的规定,图书出版者对其所出版图书的版式设计享有专有使用权。期刊出版单位享有的版式设计权与赋予图书出版者的版式设计权相同。故版式设计权是指对图书、期刊的版式设计享有专有使用权。