参考答案和解析
答案:D
解析:
排版、校对和改版进程中不同环节打印出来的校样,可分为毛校样、初校样、二校样、三校样、付印样、付印清样等。毛校样是排版单位在向出版单位正式提交校样之前,将已经排好的版面打印出来进行毛校的样张。
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  • 第1题:

    只看校样不看原稿的校对方法为( )。

    A.原校

    B.看校

    C.一校

    D.单校


    正确答案:B

  • 第2题:

    关于校对的功能,下列表述错误的有( )。

    A.校对的基本功能为校异同和校是非
    B.校是非是以原稿为依据、以校样来核对原稿,改正、消灭一切排版上的错误
    C.相对于校是非来说,校异同具有纠错增值的功能
    D.随着计算机软件的广泛运用,校是非将上升为校对的主要功能
    E.校异同和校是非两者,应该更侧重校异同

    答案:B,C,E
    解析:
    校对工作具有“校异同”与“校是非”两大主要功能。校异同是以原稿为唯一依据来核对校样,分辨二者的异同;同则通过,异则以原稿为准对校样进行订正。它的功用在于显真保值,保证排版过程完整、准确地体现原稿内容。校是非是指校对者凭借自身储备的知识或其他权威资料来判断原稿内容是否正确,确认其“是”就通过,确认其“非”就提出疑问,交给编辑核实后处理。它的功用在于纠错增值,协助编辑纠正原稿中的错误,从而使原稿的价值得到提升。C项,校异同在于显真保值,校是非在于纠错增值;E项,校异同与校是非这两种作用同样重要,不能偏废。

  • 第3题:

    排版岗对文书岗发送的文件进行排版。排版结束后,拟稿人对排版后的文稿清样进行校对,校对后由排版岗发送给封发岗。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    在校对工作中,校对人员用()指出排版错误。

    • A、编辑符号
    • B、任意符号
    • C、校对符号
    • D、排版符号

    正确答案:C

  • 第5题:

    一人朗读原稿、一人或数人校对校样的方法,称为()。

    • A、折校法
    • B、点校法
    • C、读校法
    • D、自动化校对法

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    被称为“活校”的是(  )。[2019年真题]
    A

    校异同

    B

    校是非

    C

    人工校对

    D

    计算机校对


    正确答案: B
    解析:
    校是非又称活校,是一种层次更高、难度更大的校对功能。校是非要求校对人员不仅要有很强的责任心,还要具备丰富的校对经验、扎实的文字功底和广博的知识积累。

  • 第7题:

    单选题
    排版单位在提校之前自行安排的一次校对,称为(  )。[2013年真题]
    A

    初校

    B

    一校

    C

    自校

    D

    毛校


    正确答案: B
    解析:
    排版、校对和改版进程中不同环节打印出来的校样,可分为毛校样、初校样、二校样、三校样、付印样、付印清样等。其中,毛校样是排版单位在向出版单位正式提交校样之前,将已经排好的版面打印出来进行非正式校对的样张。毛校由排版单位自行安排,主要检查排版的基本情况,防止存在基本格式错误、图表与文字不匹配、大段内容遗漏或重复等现象。对排版过程中容易出错的公式、图表等局部较复杂的版面要重点校对。

  • 第8题:

    单选题
    排版单位在向出版单位正式提交校样之前,将已经排好的版面打印出来进行毛校的样张称为(   )。
    A

    初校样

    B

    付印样

    C

    毛校样

    D

    付印清样


    正确答案: D
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    排版单位在提校之前自行安排的一次校对,称为()。
    A

    初校

    B

    一校

    C

    自校

    D

    毛校


    正确答案: B
    解析: 本题考查校对的基本工序。

  • 第10题:

    单选题
    一个人朗读原稿,一个人数人校对样的饿方法,称为()
    A

    折校法

    B

    点校法

    C

    读校法

    D

    自动化校对法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “自校”和“半自校”是校对的令业术语,其含义是()。
    A

    “自校”即自己校对,“半自校”即自己校一半。

    B

    “自校”指完全由作者自己校对,“半自校”只作者只承担一个校次的校对任务

    C

    “自校”指作者校对自己的作品、“半自校”只编辑校对自己编发的书稿

    D

    “自校”指编校合一,即校对工作由责任编辑自己承担,“半自校”指编校合作,责任编辑和校对人员共同完成校对任务


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    关于书刊校对的说法,错误的是(      )。
    A

    书刊必须至少经过三次校对和一次通读检查

    B

    重点书稿要增加校次,但为控制成本,一般不能超过六次

    C

    初校、二校两个校次,至少有一个校次要由责任校对负责

    D

    外校人员不得担任终校的工作

    E

    责任校对可以独立完成初校、二校、三校的工作


    正确答案: C,B
    解析:

  • 第13题:

    一人朗读原稿一人或数人校对校样的方法,称为()。

    A.折校法

    B.点校法

    C.自动化校对法

    D.读校法


    正确答案::D


  • 第14题:

    一般书刊排版均需经过()和()才能付印。录入排版单位至少要进行一次毛校。


    正确答案:三校;核红

  • 第15题:

    一个人朗读原稿,一个人数人校对样的饿方法,称为()

    • A、折校法
    • B、点校法
    • C、读校法
    • D、自动化校对法

    正确答案:C

  • 第16题:

    排版单位在提校之前自行安排的一次校对,称为()。

    • A、初校
    • B、一校
    • C、自校
    • D、毛校

    正确答案:D

  • 第17题:

    新版税务综合办公系统,以下操作顺序正确的是()。

    • A、拟稿、校对、签发、封发、排版
    • B、拟稿、封发、校对、排版、签发
    • C、拟稿、排版、校对、签发、封发
    • D、拟稿、签发、排版、校对、封发

    正确答案:D

  • 第18题:

    多选题
    关于“三校一读”制度, 说法正确的有 ( )。
    A

    任何书刊的校样都必须由责任校对、 作者和责任编辑各校对一次

    B

    任何书刊的校对都不能少于三个校次, 重点图书还应适当增加校次

    C

    三个校次都必须采用折校方式进行校对

    D

    终校后应至少进行一次通读检查

    E

    如编辑或作者已经通读校样, 责任校对可不再通读


    正确答案: A,E
    解析:

  • 第19题:

    判断题
    排版岗对文书岗发送的文件进行排版。排版结束后,拟稿人对排版后的文稿清样进行校对,校对后由排版岗发送给封发岗。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列关于校对工序的说法,错误的是(   )。
    A

    初校也称“一校”,是对排版单位初次送出版单位的校样进行第一次校对

    B

    通读的主要任务是校异同,兼顾校是非

    C

    对片的方法是将付印清样放下层,透明的胶片蒙在付印清样上,上下对齐后逐行、逐段比照两者能否完全套准

    D

    排版单位根据出版单位确认无误的付印清样输出胶片,供制作印版


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    排版单位在提校之前安排的一次校对,称为(    )。
    A

    初校

    B

    一校

    C

    自校

    D

    毛校


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    一人朗读原稿、一人或数人校对校样的方法,称为()。
    A

    折校法

    B

    点校法

    C

    读校法

    D

    自动化校对法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列有关校次间核红的说法,正确的是(   )。
    A

    校次间核红是将排版单位改版后输出的新校样与作者修改过的原版稿进行核对

    B

    在常用的初校、二校连续进行的校对操作模式中,改版后再三校和通读,因此通常由三校人员在对照原稿校对之前核红

    C

    若采用校对一次就改版一次的操作模式,二校人员必须先核红再校对,而三校则应该先将新校样与前两次校样都进行核对

    D

    如果通读放在三校改版之后,通读人员须先将改版后输出的新校样与前面几次的校样都进行核对,然后再通读

    E

    如果采用人机结合校对的操作模式,则不需要再进行校次间核红


    正确答案: D,B
    解析: