校样的通读工作，可以由本出版社的（ ）承担。A.三级校对 B.二级校对 C.一级校对 D.助理技术编辑 E.高级校对

题目
校样的通读工作，可以由本出版社的（ ）承担。

A.三级校对
B.二级校对
C.一级校对
D.助理技术编辑
E.高级校对
相似考题

1.责任校对的职责是()。A.参与各校次的校对B.登记各校次人员的工作量C.负责通读校样D.负责校样的文字技术整理E.负责一本书的校对组织工作，做好校样的流转、登录、归档工作

2.责任校对的职责包括（）等。A、决定是否采纳作者在校样上的修改B、承担校样的文字技术整理工作C、负责付印样的通读工作D、监督检查各校次的质量E、填写校对质量记录单

3.责任校对的职责是（）。A、参与各校次的校对B、登记各校次人员的工作量C、负责通读校样D、负责校样的文字技术整理E、负责一本书的校对组织工作，做好校样的流转、登录、归档工作

4.关于校对工作中的通读，错误的是（）。A、通读是“三校一读”制度的一个环节B、通读可以从初校样开始C、通读的重点是寻找校样中的各种错误D、通读是脱离原稿审读校样

更多“校样的通读工作，可以由本出版社的（ ）承担。”相关问题

  • 第1题：

    一级校对的主要职责是（）。

    • A、承担各种书稿的校对工作
    • B、承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作
    • C、检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题
    • D、负责校正原稿中的文字错误
    • E、解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    关于校对工作中的通读，说法正确的有（）等。

    • A、通读是“三校一读”制度的一个环节
    • B、通读可以从初校样开始
    • C、通读的重点是寻找校样中的各种错误
    • D、通读是脱离原稿审读校样
    • E、通读对保证书刊的编校质量具有重要作用

    正确答案:A,C,D,E

  • 第3题：

    校样的通读工作，可以由本出版社的（）承担。

    • A、三级校对
    • B、二级校对
    • C、一级校对
    • D、助理技术编辑
    • E、高级校对

    正确答案:C,E

  • 第4题：

    责任校对的职责不包括（）。

    • A、决定是否采纳作者在校样上的修改
    • B、承担校样的文字技术整理工作
    • C、负责付印样的通读工作
    • D、监督检查各校次的质量

    正确答案:A

  • 第5题：

    单选题
    下面关于“通读”的理解，错误的是（　　）。
    A

    通读是“三校一读”的组成部分，主要承担校异同的职责

    B

    改版后输出的新校样，应先核红再通读

    C

    通读过程中脱离原稿阅读、检查校样

    D

    校对人员发现是非差错，通过质疑的方式用铅笔标注在校样上，待通读完成后交给编辑处理


    正确答案： A
    解析：
    A项，通读是“三校一读”的组成部分，主要承担校是非的职责。供通读的校样是经过必要的折校、已经消灭了绝大部分异同差错的校样。如果是改版后输出的新校样，应先核红再通读。

  • 第6题：

    多选题
    一级校对的主要职责是（）。
    A

    承担各种书稿的校对工作

    B

    承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作

    C

    检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题

    D

    负责校正原稿中的文字错误

    E

    解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    关于校对工作中的通读，错误的是（）。
    A

    通读是“三校一读”制度的一个环节

    B

    通读可以从初校样开始

    C

    通读的重点是寻找校样中的各种错误

    D

    通读是脱离原稿审读校样


    正确答案： B
    解析： 本题考查校对工作的基本知识。

  • 第8题：

    单选题
    ★组传统出版  关于校样处理，说法正确的是（）。
    A

    审读校样的工作必须由责任技术编辑来承担

    B

    检查付印清样不属于编辑的工作内容

    C

    审读校样一般采取通读的方式

    D

    处理作者的修改可以由具备一定条件的助理编辑承担


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    关于校对工作中的通读，说法正确的有()等。
    A

    通读是“三校一读”制度的一个环节

    B

    通读可以从初校样开始

    C

    通读的重点是寻找校样中的各种错误

    D

    通读是脱离原稿审读校样

    E

    通读对保证书刊的编校质量具有重要作用


    正确答案： E,A
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    关于校样通读，说法正确的有（  ）。
    A

    通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法

    B

    责任编辑应通读校样

    C

    初校人员应通读初校样

    D

    通读时发现错误，责任校对应直接改正

    E

    通读过程中，有时需核对原稿


    正确答案： A,B,E
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    责任校对的职责包括（）等。
    A

    决定是否采纳作者在校样上的修改

    B

    承担校样的文字技术整理工作

    C

    负责付印样的通读工作

    D

    监督检查各校次的质量

    E

    填写校对质量记录单


    正确答案： E,B
    解析： 本题考查责任校对的职责。

  • 第12题：

    多选题
    责任校对的职责是（）。
    A

    参与各校次的校对

    B

    登记各校次人员的工作量

    C

    负责通读校样

    D

    负责校样的文字技术整理

    E

    负责一本书的校对组织工作，做好校样的流转、登录、归档工作


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于校样通读的说法，正确的有（）。

    • A、通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法
    • B、责任编辑应通读校样
    • C、初校人员应通读初校样
    • D、通读时发现错误，责任校对应直接改正
    • E、通读过程中，有时需查核原稿

    正确答案:A,B,E

  • 第14题：

    下列关于校对工序的表述，错误的是（）。

    • A、初校、二校不能使用同一份校样
    • B、从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责
    • C、通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担
    • D、改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

    正确答案:A

  • 第15题：

    下列关于校对工序的表述，正确的有（）。

    • A、从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责
    • B、初校、二校不能使用同一份校样
    • C、通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担
    • D、对片只能由责任校对承担
    • E、改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

    正确答案:A,C,E

  • 第16题：

    多选题
    通读过程中需要注意的问题，包括（　　）。
    A

    通读前，校对人员应了解此前校样已经完成的校对、改版过程及校对质量

    B

    通读过程中脱离原稿阅读、检查校样

    C

    通读时，要消灭校样上遗留的各种差错

    D

    校对人员发现是非差错，通过质疑的方式用色笔标注在校样上，待通读完成后交给编辑处理

    E

    承担校样通读工作的校对人员，应具有较高的文化水平和丰富的校对工作经验


    正确答案： D,B
    解析：
    通读前，校对人员应了解此前校样已经完成的校对、改版过程及校对质量，了解原稿的内容组成、图表公式数量和特点、有无疑难内容或敏感内容等，做好通读准备工作。通读过程中脱离原稿阅读、检查校样。通读时，要消灭校样上遗留的各种差错，包括原稿差错、三审和编辑加工过程中产生的差错、排版改版过程中产生的差错、校对过程中产生的差错等，尤其要注意隐性的政治性、思想性、知识性、语法性和逻辑性差错，还要注意义稿内容的相互呼应和人名、地名、组织机构名、书刊名、体例格式等的前后统一。校对人员发现是非差错，通过质疑的方式用铅笔标注在校样上，待通读完成后交给编辑处理。承担校样通读工作的校对人员，应具有较高的文化水平和丰富的校对工作经验，熟悉所通读校样的专业内容。

  • 第17题：

    多选题
    关于校对工作中的通读，说法正确的有（　　）等。[2010年真题]
    A

    通读是“三校一读”制度的一个环节

    B

    通读可以从初校样开始

    C

    通读的重点是寻找校样中的各种错误

    D

    通读是脱离原稿审读校样

    E

    通读对保证书刊的编校质量具有重要作用


    正确答案： D,B
    解析：
    A项，《图书质量保障体系》规定，责任校对制度和“三校一读”制度，是我国校对工作的基本制度。“三校一读”是指初校、二校、三校和通读检查。
    　　B项，通读者面对的一般是已经三校过的二校样；有时二校样改动很多，要先改版，通读者面对的就是新输出的三校样。
    　　C项，通读的职责是校是非，兼顾校异同。重点检查校样中的政治性、思想性、科学性、知识性、语言文字、逻辑等各方面的差错。
    　　DE两项，通读是指脱离原稿审读校样，对全书的编校质量具有举足轻重的作用，不可忽视。

  • 第18题：

    多选题
    校样的通读工作，可以由本出版社的（　　）承担。[2017年真题]
    A

    三级校对

    B

    二级校对

    C

    一级校对

    D

    助理技术编辑

    E

    高级校对


    正确答案： E,B
    解析：
    需要严格依次进行的校对操作基本工序是初校、二校、三校、通读和对片。通读是指脱离原稿审读校样。出版单位每出一种书，都要指定一名具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员为责任校对，负责校样的文字技术整理工作，监督检查各校次的质量，并负责付印样的通读工作。校对类的专业技术职务分初级、中级、高级三种；其中三级校对和二级校对为初级，一级校对为中级，高级校对为高级。

  • 第19题：

    多选题
    校样的通读工作，可以由本出版社的(    )承担。
    A

    三级校对

    B

    二级校对

    C

    一级校对

    D

    助理技术编辑

    E

    高级校对


    正确答案： A,E
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    关于校样通读的说法，正确的有（　　）。[2011年中级真题]
    A

    通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法

    B

    责任编辑应通读校样

    C

    初校人员应通读初校样

    D

    通读时发现错误，责任校对应直接改正

    E

    通读过程中，有时需要查核原稿


    正确答案： C,E
    解析：
    通读是指脱离原稿审读校样。通读中重点检查校样中的政治性、思想性、科学性、知识性、语言文字、逻辑等方面的差错。通读发现疑问时，应根据需要仔细核对原稿。C项，初校又称“一校”，是对排版单位初次送出版单位的校样进行第一次校对。校对者依据原稿核对校样。D项，校对人员无权修改原稿，校对人员对于校样中虽与原稿相符，但很可能是原稿本身有错的地方，应该根据校是非的要求向编辑质疑。至于是否修改和怎样修改，则由编辑核对后决定。

  • 第21题：

    多选题
    关于校样通读的说法，正确的有（）。
    A

    通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法

    B

    责任编辑应通读校样

    C

    初校人员应通读初校样

    D

    通读时发现错误，责任校对应直接改正

    E

    通读过程中，有时需查核原稿


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列关于校对工序的表述，正确的有（）。
    A

    从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责

    B

    初校、二校不能使用同一份校样

    C

    通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担

    D

    对片只能由责任校对承担

    E

    改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红


    正确答案： C,E
    解析： 本题考查校对的基本工序。

  • 第23题：

    单选题
    责任校对的职责不包括()。
    A

    决定是否采纳作者在校样上的修改

    B

    承担校样的文字技术整理工作

    C

    负责付印样的通读工作

    D

    监督检查各校次的质量


    正确答案： D
    解析：

相关内容