对于各腐败行为的界定可以依据的思路包括（ ）。A.根据交换规律解释腐败 B.根据法律准则定义腐败 C.按照道德标准界定腐败 D.根据腐败行为类型解释腐败

题目
对于各腐败行为的界定可以依据的思路包括（ ）。

A.根据交换规律解释腐败
B.根据法律准则定义腐败
C.按照道德标准界定腐败
D.根据腐败行为类型解释腐败
相似考题

1.相对于腐败的成本,腐败的()就是指公务人员从自身的腐败行为中所得到的包括经济、精神等多方面的利益。A、成本B、收益C、收获D、付出

2.从行政权力中蕴含的双重特征可以看出，行政腐败源于权力的（ ）。A.概念界定 B.管理客体 C.结构 D.运行规律

3.认为在现代化进程中政府的腐败行为可以推动经济发展的原因在于（ ）。A.传统官僚制度的僵化 B.腐败行为易导致社会崩溃 C.腐败可以增进效率 D.腐败可以扩大决策过程中的信息量

4.对于论说义的教学,教师可以运用下列模式帮助学生理清作者思路:提纲目,找观点,探思路,述思路,释逻辑。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
更多“对于各腐败行为的界定可以依据的思路包括（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    对于各腐败行为的界定可以依据的思路包括（ ）。

    A.根据交换规律解释腐败
    B.根据法律准则定义腐败
    C.按照道德标准界定腐败
    D.根据腐败行为类型解释腐败

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    从腐败的方式入手，界定腐败为一种特殊的“交易”行为的学者是：（）

    • A、塞缪尔•亨廷顿
    • B、J.S.奈
    • C、大卫•罗森布鲁姆
    • D、密尔

    正确答案:A

  • 第3题：

    对于论说义的教学，教师可以运用下列模式帮助学生理清作者思路：找观点，（），探思路，（）述思路。


    正确答案:提纲目；释逻辑

  • 第4题：

    美国各高校对于教师的职称界定为（）

    • A、教授
    • B、副教授
    • C、助理
    • D、助理教授

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    下列哪一步公约首次建立了资产追回制度，从此对于腐败行为跨国转移资产的打击有了国际法的依据。（）

    • A、联合国公职人员国际行为守则
    • B、联合国打击跨国有组织犯罪公约
    • C、联合国反腐败公约

    正确答案:C

  • 第6题：

    亨廷顿从腐败的方式入手，将腐败界定为一种特殊的（）。

    • A、个人行为
    • B、社会行为
    • C、交易行为
    • D、自发行为

    正确答案:C

  • 第7题：

    从行政权力中蕴含的双重特征可以看出，行政腐败源于权力的（）。

    • A、概念界定
    • B、管理客体
    • C、结构
    • D、运行规律

    正确答案:C,D

  • 第8题：

    采用公开招标采购，可以彻底制止采购中的腐败行为。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    多选题
    对于新建的企业，可以选择的税收筹划思路有（）。
    A

    对于不同组织形式的企业或组织，有不同的税法规定，可以选择这点作为税收筹划的思路

    B

    对于不同地域的企业或组织，有不同的税收优惠政策，可以选择这点作为税收筹划的思路

    C

    对于不同行业的企业或组织，有不同的税收优惠政策，可以选择这点作为税收筹划的切入点

    D

    对于不同资本结构的企业，存在不同的税收规定，可以选择这点作为税收筹划的思路

    E

    对于采用不同的会计方法的企业，存在计算出的应纳税额不同的情况，可以选择有利于企业税收方面的方法来确定会计处理方法


    正确答案： A,B
    解析： 对于新建的企业,税收筹划的具体方法可以分为三方面：企业组织形式的选择；企业经营地点、行业的选择；企业会计方法的选择。

  • 第10题：

    填空题
    用留置取代“两规”措施，是以（）和（）反对腐败的重要体现，是反腐败工作思路办法的创新发展。

    正确答案： 法治思维,法治方式
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    对于论说义的教学，教师可以运用下列模式帮助学生理清作者思路：找观点，（），探思路，（）述思路。

    正确答案： 提纲目,释逻辑
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    对于道德风险问题，解决的基本思路是设法监督买方行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    构成腐败的三个要素包括（）

    • A、腐败的行为主体是有资格行使国家权力的人
    • B、腐败的行为主体是任何公民
    • C、谋私是腐败的行为动机
    • D、腐败的行为在客观方面是滥用了权力或利用了职务之便

    正确答案:A,C,D

  • 第14题：

    综观各国学者对腐败的界定，主要有以下几种角度：（）

    • A、交换规律的角度
    • B、法律准则的角度
    • C、道德标准的角度
    • D、腐败行为类型的角度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    对于道德风险问题，解决的基本思路是设法监督买方行为。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    认为在现代化进程中政府的腐败行为可以推动经济发展的原因在于（）。

    • A、传统官僚制度的僵化
    • B、腐败行为易导致社会崩溃
    • C、腐败可以增进效率
    • D、腐败可以扩大决策过程中的信息量

    正确答案:C,D

  • 第17题：

    用留置取代“两规”措施，是以（）和（）反对腐败的重要体现，是反腐败工作思路办法的创新发展。


    正确答案:法治思维；法治方式

  • 第18题：

    对于各腐败行为的界定可以依据的思路包括（）。

    • A、根据交换规律解释腐败
    • B、根据法律准则定义腐败
    • C、按照道德标准界定腐败
    • D、根据腐败行为类型解释腐败

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    “以个别利益侵犯共同利益的行为都是腐败”，这种对腐败的界定所依据的思路是（）。

    • A、根据交换规律解释腐败
    • B、根据法律准则定义腐败
    • C、按道德标准界定腐败
    • D、根据腐败类型解释腐败

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    从行政权力中蕴含的双重特征可以看出，行政腐败源于权力的（）。
    A

    概念界定

    B

    管理客体

    C

    结构

    D

    运行规律


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    对于各腐败行为的界定可以依据的思路包括（）。
    A

    根据交换规律解释腐败

    B

    根据法律准则定义腐败

    C

    按照道德标准界定腐败

    D

    根据腐败行为类型解释腐败


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    亨廷顿从腐败的方式入手，将腐败界定为一种特殊的（）。
    A

    个人行为

    B

    社会行为

    C

    交易行为

    D

    自发行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “以个别利益侵犯共同利益的行为都是腐败”，这种对腐败的界定所依据的思路是（）。
    A

    根据交换规律解释腐败

    B

    根据法律准则定义腐败

    C

    按道德标准界定腐败

    D

    根据腐败类型解释腐败


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    构成腐败的三个要素包括（）
    A

    腐败的行为主体是有资格行使国家权力的人

    B

    腐败的行为主体是任何公民

    C

    谋私是腐败的行为动机

    D

    腐败的行为在客观方面是滥用了权力或利用了职务之便


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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