第1题:
第2题:
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成()的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
第3题:
新课标中所指的基本的美术素养应当包括()。
第4题:
美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括()
第5题:
学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的(),形成基本的美术素养。
第6题:
下面选项中,不符合新课标理念的美术教学评价方式是()。
第7题:
美术课程的基本理念是什么?
第8题:
能解读身边的美术现象
能运用美术形式表达自己的情感和观念
能自主追求更高的审美品味,有自己的审美趣味
能尝试运用各种表现形式描绘对象
第9题:
学习方法和过程
学习知识和过程
学习内容和情感
以学生为主体
第10题:
多标准评价
多主体评价
形成性评价
选拔性评价
第11题:
第12题:
能初步解读身边的美术现象
能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
有自己的审美趣味
第13题:
第14题:
美术课程的基本理念注重(),提高美术素养。
第15题:
当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的();在广泛的文化情境中认识美术;培养和解决问题的()能力;为促进学生()发展而进行评价。
第16题:
美术新课标中美术课程的三维目标是指?
第17题:
美术课程的基本理念
第18题:
欣赏中外优秀美术作品,属于课程基本理念的()。
第19题:
基本的美术素养是指?
第20题:
良好习惯
好的方法
知识积累
持久兴趣
第21题:
第22题:
第23题:
较高
一般
基本