认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,该理论强调学习的(  ) A.主动性、社会性与情境性 B.主动性、积极性和社会性 C.积极性、社会性与情境性 D.积极性、主动性与情境性

题目
认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,该理论强调学习的(  )

A.主动性、社会性与情境性
B.主动性、积极性和社会性
C.积极性、社会性与情境性
D.积极性、主动性与情境性

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  • 第1题:

    教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性

    关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(  )

    A.认知发现理论

    B.认知同化理论

    C.认知建构理论

    D.顿悟学习理论

     


    C.认知建构理论

  • 第2题:

    认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,该理论强调学习的(  )

    A.主动性、社会性与情境性
    B.主动性、积极性和社会性
    C.积极性、社会性与情境性
    D.积极性、主动性与情境性

    答案:D
    解析:
    认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,该理论强调学习的积极性、主动性与情境性。

  • 第3题:

    认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其( )。

    A.认知结构
    B.知识体系
    C.学习观
    D.心理学

    答案:B
    解析:
    认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其知识体系。

  • 第4题:

    与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性、社会互动性外,还强调

    A.情境性
    B.结构性
    C.抽象性
    D.竞争性

    答案:A
    解析:
    建构主义学习理论强调学习的主动建构性、学习的社会互动性和学习的情境性。

  • 第5题:

    班杜拉提出的认知理论是( )

    A、操作性条件反射理论
    B、认知建构理论

    C、社会认知理论
    D、认知结构理论


    答案:C
    解析:
    班杜拉提出了社会认知理论。

  • 第6题:

    建构主义心理学理论关注的是学习者如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构自己独特的精神世界。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    班杜拉提出的学习理论是()。

    • A、操作性条件反射理论
    • B、认知建构理论
    • C、社会学习理论
    • D、认知结构理论

    正确答案:C

  • 第8题:

    由布鲁纳提出的理论被称为()。

    • A、有意义学习理论
    • B、认知结构论
    • C、建构主义理论
    • D、信息加工学习论

    正确答案:B

  • 第9题:

    哪个学习理论的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()

    • A、完形顿悟说
    • B、认知结构学习论
    • C、信息加工学习理论
    • D、建构主义学习理论

    正确答案:D

  • 第10题:

    认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    ()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。
    A

    认知结构主义学习理论

    B

    有意义接受学习理论

    C

    建构主义学习理论

    D

    人本主义学习理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    哪个学习理论的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()
    A

    完形顿悟说

    B

    认知结构学习论

    C

    信息加工学习理论

    D

    建构主义学习理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    j教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、

    关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(  )

    A.认知发现理论

    B.认知同化理论

    C.认知建构理论

    D.顿悟学习理论

     


    C.认知建构理论

  • 第14题:

    ()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。


    A.认知结构学习理论

    B.有意义接受学习理论

    C.建构主义学习理论

    D.人本主义学习理论

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    简述认知结构学习理论与认知建构学习理论的主要区别。


    答案:
    解析:
    (1)认知结构学习理论认为知识是对现实世界的表征;而认知建构学习理论认为知识只是对客观现实的较为可靠的解释或假设,会随着人类的进步而不断被修正,并随之出现新的假设。(2)认知结构学习理论更关注结构良好领域知识的学习,而认知建构学习理论更适合解释结构不良领域的学习。(3)认知结构学习理论强调学习的去情境性和抽象性,而认知建构学习理论强调学习以具体真实的问题情境为基础。

  • 第16题:

    班杜拉提出的认知理论是( )
    A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论
    C.社会认知理论 D.认知结构理论


    答案:C
    解析:
    班杜拉提出了社会认知理论。

  • 第17题:

    下列是建构主义理论的观点是()

    • A、学习是塑造行为的过程
    • B、学习是个人根据已有的“认知结构”主动控求知识的过程
    • C、学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程
    • D、学习是个体不断尝试错误的过程

    正确答案:C

  • 第18题:

    学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论,以下对这三种流派的表述不正确的是()。

    • A、建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一
    • B、认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构,然后设计出相应的教学
    • C、三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧
    • D、行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结,同时也注重引发行为的思维过程

    正确答案:D

  • 第19题:

    ()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。

    • A、认知结构主义学习理论
    • B、有意义接受学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:D

  • 第20题:

    奥苏贝尔提出接受学习的理论基础是认知结构()

    • A、建构理论
    • B、同化理论
    • C、顺应理论
    • D、平衡理论

    正确答案:B

  • 第21题:

    在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    (2014安徽淮南)与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性,社会互动性外,还强调()。
    A

    情境性

    B

    结构性

    C

    抽象性

    D

    竞争性


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    班杜拉提出的学习理论是()。
    A

    操作性条件反射理论

    B

    认知建构理论

    C

    社会学习理论

    D

    认知结构理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    建构主义心理学理论关注的是学习者如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构自己独特的精神世界。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析