第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、美育是感性的
B、美育是非常愉快的
C、美育是不可抗拒的
D、美育是由外向内的输入
E、美育具有陶冶性情的作用
第3题:
美育与德育的关系的正确表述是()
A美育是德育的必要前提
B美育高于德育应代替德育
C美育对德育的实施起促进作用
D美育包含着更多的精神
E美育与德育是相辅相成的
第4题:
美育的实施途径主要包括()
第5题:
美育的基本理论包括()
第6题:
美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。
第7题:
学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()
第8题:
第9题:
美育是德育的必要前提
美育高于德育应代替德育
美育对德育的实施起促进作用
美育包含着更多的精神
美育与德育是相辅相成的
第10题:
美育是感性的
美育是非常愉快的
美育是不可抗拒的
美育是由外向内的输入
美育具有陶冶性情的作用
第11题:
社会环境的美育
社会日常生活的美育
社会设施的美育
社会道德的美育
第12题:
审美教育
家庭美育
学校美育
社会美育
艺术教育
第13题:
A.形式美育
B.生活美育
C.教育美育
D.家庭美育
第14题:
第15题:
社会美育的途径和方式包括()。
第16题:
形式美育是以()为目标的教育活动;实质美育追求美育的精神实质:()。
第17题:
蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法,提出美育包括()
第18题:
人们对美育功能的认识成果有三,不包括()。
第19题:
家庭美育
学校美育
集体美育
社会美育
第20题:
第21题:
第22题:
形式美育
生活美育
教育美育
家庭美育
第23题:
美育的性质
美育的特点
美育的媒介
美育的功能
美育的任务