第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
《双人孔雀舞》的内容来源于()。
第5题:
下面关于规训形态舞蹈的功能表达正确的一项是()
第6题:
西方的历史生活舞蹈分为下面哪两类()
第7题:
对病人心理评估的内容包括()
第8题:
人格类型
生活方式
经济状况
社会关系
价值观和信仰
第9题:
形象舞蹈
母亲舞蹈
世俗生活舞蹈
信仰生活舞蹈
第10题:
宫廷生活舞蹈;民间生活舞蹈
宫廷生活舞蹈;世俗生活舞蹈
信仰生活舞蹈;世俗生活舞蹈
信仰生活舞蹈;民间生活舞蹈
第11题:
世俗教育
传播宗教教义
培养人们对上帝的虔诚和热爱
培养人们鄙视和疏远世俗生活
第12题:
泛群体的世俗生活与信仰生活
不同主体构造不同的文化
内隐的主流文化意识
“小传统”与“大传统”
第13题:
第14题:
第15题:
人文旅游资源包括的非物质内容是指()
第16题:
“同甲”林区的舞蹈是下面哪一种舞蹈()
第17题:
下列属于规训形态舞蹈的功能的是()。
第18题:
下列不属于中世纪欧洲僧侣教育主要内容的是()
第19题:
欧洲宗教改革理论中,激励人们不断奋发进取,勤劳坚强,不畏艰难和挫折,努力争取成功,使世俗生活本身成为宗教实践,而宗教实践全部融入了世俗生活,基督教的传统美德忍耐、谦恭、虔诚、鄙视钱财等不再被提倡。此理论是()
第20题:
语言
宗教信仰
民族风采
生活习惯
第21题:
汉族的民歌
傣族的世俗生活
白族的巫术信仰
傣族的神话传说
第22题:
对
错
第23题:
人口、地域、生活服务设施
一定的生活制度
特有的文化背景和生活方式
共同的信仰
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