献血时鼓励以下哪些人群做自我排除特别重要(　　)。A.吸毒人员 B.国家工作人员 C.高校学生 D.个体人员 E.税务人员

题目
献血时鼓励以下哪些人群做自我排除特别重要(　　)。

A.吸毒人员
B.国家工作人员
C.高校学生
D.个体人员
E.税务人员
相似考题

1.献血时鼓励以下哪些人群做自我排除特别重要( )。A、个体人员B、国家工作人员C、吸毒人员D、高校学生E、税务人员

2.有效的献血宣教和筛选工作能促使有输血传播性疾病危险的献血者进行自我排除。()此题为判断题(对，错)。

3.向献血者提供献血前的咨询,并不是鼓励他们在必要时作自我延期或自我排除。( )此题为判断题(对，错)。

4.你认为有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是什么()A.有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足B.增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识C.增进对用血的安全性的更加广泛的认识D.对献血者进行献血筛选标准的教育，从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除E.增进对不定期献血的意义的更加广泛的认识

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  • 第1题：

    你认为有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是什么（）

    • A、有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足
    • B、增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识
    • C、增进对用血的安全性的更加广泛的认识
    • D、对献血者进行献血筛选标准的教育，从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除

    正确答案:B

  • 第2题：

    《中华人民共和国献血法》规定的对献血者的鼓励政策有哪些？


    正确答案: 对献血者发给国务院卫生行政部门制作的无偿献血证书；有关单位可以给予适当补贴。

  • 第3题：

    国家鼓励哪些人率先献血？


    正确答案:国家鼓励国家工作人员、现役军人和高等学校在校学生率先献血，为树立社会新风尚作表率。

  • 第4题：

    评价献血者教育.动员和招募工作的效果可参考以下哪些指标？（）

    • A、公民中参加献血人数增加
    • B、无偿献血人数增加
    • C、再次献血或连续献血人数增加
    • D、由于输血传染病而被永久排除的献血者人数增加

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    进行自我排除尤其应特别重视的人群包括（）

    • A、妓女
    • B、同性恋者
    • C、注射滥用药物
    • D、除正常性伙伴外，还有其他人发生无保护性交的人

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    增加志愿无偿献血者人数的方法中正确的是（）

    • A、确认低危献血人群
    • B、提供高标准的护理，鼓励他们定期献血
    • C、没有必要寻找失去联系的献血者
    • D、始终保持严格的保密性

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    确保献血者安全两种密切相关的方法是：（）

    • A、避免不合格献血者，特别是那些患有传染病的危险人员
    • B、招募固定的无偿献血者
    • C、提倡自身输血
    • D、鼓励家庭回家庭替代献血

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    多选题
    进行自我排除尤其应特别重视的人群包括（）
    A

    妓女

    B

    同性恋者

    C

    注射滥用药物

    D

    除正常性伙伴外，还有其他人发生无保护性交的人


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    国家鼓励哪些人群率先献血？

    正确答案： 国家鼓励国家工作人员、现疫军人和高等学校在校学生率先献血，为树立社会新风尚作出表率。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    献血者认为自己可能不宜献血，血站应：（）
    A

    鼓励他们作自我排除

    B

    鼓励他们自我延期

    C

    永久排除他们

    D

    坚持让他们献血


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    献血时鼓励以下哪些人群做自我排除特别重要（）。
    A

    个体人员

    B

    国家工作人员

    C

    吸毒人员

    D

    高校学生

    E

    税务人员


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    你认为有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是什么（）
    A

    有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足

    B

    增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识

    C

    增进对用血的安全性的更加广泛的认识

    D

    对献血者进行献血筛选标准的教育，从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    已经被排除献血的人再次出现时，工作人员（）其献血。

    • A、可防止
    • B、不能防止
    • C、鼓励

    正确答案:A

  • 第14题：

    国家鼓励哪些人群率先献血？


    正确答案:国家鼓励国家工作人员、现疫军人和高等学校在校学生率先献血，为树立社会新风尚作出表率。

  • 第15题：

    详细的病史记录可对下列哪些问题的确定提供信息：（）

    • A、是否接受这个献血者
    • B、是否应暂时延期献血
    • C、是否应永久排除献血

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    献血者认为自己可能不宜献血，血站应：（）

    • A、鼓励他们作自我排除
    • B、鼓励他们自我延期
    • C、永久排除他们
    • D、坚持让他们献血

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    下列哪些是评价献血者教育.动员.和征召工作的指标：（）

    • A、公民中参加献血人数增加
    • B、无偿献血人数增加
    • C、再次献血或连续献血人数增加
    • D、永远排除献血的献血者人数减少

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    为树立社会新风尚作表率，国家鼓励哪些人员率先献血？


    正确答案:国家鼓励国家工作人员、现役军人和高等学校在校学生率先献血。

  • 第19题：

    多选题
    评价献血者教育.动员和招募工作的效果可参考以下哪些指标？（）
    A

    公民中参加献血人数增加

    B

    无偿献血人数增加

    C

    再次献血或连续献血人数增加

    D

    由于输血传染病而被永久排除的献血者人数增加


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    增加志愿无偿献血者人数的方法中正确的是（）
    A

    确认低危献血人群

    B

    提供高标准的护理，鼓励他们定期献血

    C

    没有必要寻找失去联系的献血者

    D

    始终保持严格的保密性


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列哪些是评价献血者教育.动员.和征召工作的指标：（）
    A

    公民中参加献血人数增加

    B

    无偿献血人数增加

    C

    再次献血或连续献血人数增加

    D

    永远排除献血的献血者人数减少


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    已经被排除献血的人再次出现时，工作人员（）其献血。
    A

    可防止

    B

    不能防止

    C

    鼓励


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    《中华人民共和国献血法》规定的对献血者的鼓励政策有哪些？

    正确答案： 对献血者发给国务院卫生行政部门制作的无偿献血证书；有关单位可以给予适当补贴。
    解析： 暂无解析

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