第1题:
某学校举行程序设计竞赛,两位同学针对同一问题、按照规定的技术标准、采用相同的程序设计语言、利用相同的开发环境完成了程序设计。两个程序相似,同学甲先提交,同学乙的构思优于甲。此情形下,( )享有著作权。
A.同学甲 B.同学甲、同学乙都各自 C.同学乙 D.同学甲、同学乙都不
第2题:
第3题:
在程序设计中,确定问题解决的方法和步骤属于()。
第4题:
利用计算机编程解决问题的过程中,需要使用一种程序设计语言来实现算法,这个过程叫做()。
第5题:
一位爱好程序设计的同学,想通过程序设计解决“鸡兔同笼”的问题,他制定的如下工作过程中,更恰当的是()。
第6题:
学习编程不仅要学习相关的理论与技能,更要学以致用,这样才能对程序设计有更深入的认识。下面是关于编程的一些表述,其中正确的是()。
第7题:
作为一个教学设计实践者,应该了解教学设计的一般过程,以便更好地进行教学设计实践,这里的一般过程是指()
第8题:
提出问题、设计算法、编写程序、得到答案
提出问题、编写程序、运行程序、得到答案
编写程序、设计算法、调试程序、得到答案
设计程序、提出问题、编写程序、运行程序
第9题:
事件驱动的编程机制
结构化程序设计语言
面向对象的程序设计
可视化程序设计
第10题:
模块化程序设计方法主要是通过递归算法和递归程序来实现的
模块化程序设计方法主要是通过过程和函数的定义以及调用来实现的
模块化设计的思想就是将一个复杂的问题采取“分而治之”的策略
程序设计阶段大致分为程序的模块化设计和模块内的逻辑设计
第11题:
问题描述—数学建模—算法设计—程序设计--问题的解
问题描述—数学建模—程序设计—算法设计--问题的解
问题的解—数学建模—程序设计—算法设计--问题描述
其它都不对
第12题:
程序设计是指对数据结构和算法进行设计
对于结构化程序设计来说,其主要思想之一是程序的模块化
面向对象的程序设计的核心是类的设计,对象是类的实例
面向对象的程序设计较好地解决了程序的可重用性问题
第13题:
第14题:
下列有关程序设计的叙述中错误的是()
第15题:
下列关于模块化程序设计的说法中,错误的是()。
第16题:
一位爱好程序设计的同学,想通过设计程序解决"鸡兔同笼"的问题,他制订的如下工作过程中,更恰当的是()
第17题:
在面向对象的程序设计过程中,英文缩写"OOP"的含义是()
第18题:
VB程序设计语言所采用的设计方法是()
第19题:
如果程序设计没有问题,那么硬件故障或输人有误;但是,实际上输人正确。根据以上陈述,可以得出()
第20题:
分析问题
设计算法
编写程序
调试运行
第21题:
提出问题、设计算法、编写程序、得到答案
提出问题、编写程序、运行程序、得到答案
设计算法、编写程序、调试程序、得到答案
提出问题、设计程序、编写程序、运行程序
第22题:
提出问题、设计算法、编写程序、得到答案
提出问题、编写程序、运行程序、得到答案
设计算法、编写程序、调试程序、得到答案
提出问题、设计程序、编写程序、运行程序
以上都不对
第23题:
面向对象程序设计方法
分层式程序设计方法
面向过程的程序设计方法
面向问题程序设计方法
第24题:
设计算法是编写程序的基础
通过编程可以解决现实生活中的所有问题
编写程序需要用某种程序设计语言
程序在使用前必须通过调试检测