古籍保护人才培养中的问题有（ ）a“冷板凳” b社会认知和评价 c工作质量与数量的矛盾 d多学科知识体系要求A.ab B.abc C.bcd D.abcd

题目
古籍保护人才培养中的问题有（ ）a“冷板凳” b社会认知和评价 c工作质量与数量的矛盾 d多学科知识体系要求

A.ab
B.abc
C.bcd
D.abcd
相似考题

1.社会运行的评价最主要是()。A协调程度评价与发展程度评价B运行程度评价与协调程度评价C社会运行的数量评价和质量评价D社会运行的满意度评价

2.专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成为我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了一些要求。以下属于这些要求的是（　　）。A.加强社会工作学科专业体系建设，制定科学的专业设置标准，完善社会工作专业教学规范 B.推动社会工作学科重点研究及人才培养基地建设 C.发展社会工作高等职业教育，改善职业教育结构，逐步形成完善的职业教育体系 D.加强对高校相关专业学生的社会工作通识教育 E.制定社会工作培训质量评估政策和指标体系，加强对培训机构的评估和监督

3.下列选项中，明确了质量管理体系与相关方面关系的有( )。A.质量管理体系要求和产品要求 B.质量管理体系与其他管理体系的关注点 C.质量管理体系与卓越模式之间的关系 D.统计技术的作用 E.质量管理体系评价

4.青少年心理发展的动荡性主要表现在( )。A、对未来发展的认知与现实社会认知脱节B、独立与依赖的矛盾C、性意识增强与道德要求的矛盾D、学习文化知识的繁重负担与文娱爱好空间的矛盾

参考答案和解析
答案：D
解析：
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  • 第1题：

    社会角色就是个人在中处于特定的社会地位、并符合社会要求的一套个人行为模式是：（）。

    • A、自我认知中
    • B、在他人眼中
    • C、社会关系体系
    • D、在知识体系中

    正确答案:C

  • 第2题：

    社区社会工作的知识体系应该包括的特点有（）

    • A、以博爱为中心的知识体系
    • B、以科学为中心的知识体系
    • C、以人为中心的知识体系
    • D、以分析问题和解决问题为中心的知识体系
    • E、以助人为中心的知识体系

    正确答案:C,D,E

  • 第3题：

    小学数学教学矛盾主要表现为三方面：教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、（）

    • A、儿童认知水平与教师传授知识的矛盾
    • B、儿童认知与社会发展的矛盾
    • C、科技进步与儿童认知的矛盾
    • D、家长与社会的矛盾

    正确答案:A

  • 第4题：

    组能够提升员工个人工作的绩效的潜在特征、即动机特征、技能、自我认知、社会角色和知识体系称为（）

    • A、胜任素质
    • B、员工素养
    • C、知识素质
    • D、工作能力

    正确答案:A

  • 第5题：

    古籍保护人才培养中的问题有（）

    • A、“冷板凳”
    • B、社会认知和评价
    • C、工作质量与数量的矛盾
    • D、多学科知识体系要求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    工作压力取决于（）、个体的资源、个体的认知评价等方面的因素。

    • A、外在的环境和工作要求
    • B、对行动后果的评价
    • C、工作要求与个体资源之间的匹配度评价
    • D、社会舆论

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    对维修系统进行评价时，要遵循一定的原则，在如下几个原则中，不属于该评价原则的是：（）。
    A

    指标体系应有一定的数量质量要求

    B

    合理使用模糊等级评价指标

    C

    体现维修系统的任务、目的和要求

    D

    要体现各项工作质量的综合指标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    小学数学教学矛盾主要表现为三方面：教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、（）
    A

    儿童认知水平与教师传授知识的矛盾

    B

    儿童认知与社会发展的矛盾

    C

    科技进步与儿童认知的矛盾

    D

    家长与社会的矛盾


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    古籍保护人才培养中的问题有（）
    A

    “冷板凳”

    B

    社会认知和评价

    C

    工作质量与数量的矛盾

    D

    多学科知识体系要求


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    健全考核评价机制，要（）为核心指标，建立巡视工作业绩评价体系。
    A

    以发现问题的质量和数量

    B

    巡视报告质量

    C

    巡视反馈效果

    D

    上述都正确


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    旅游景区质量等级评定的确定，依据（）的评价得分，并参考游客意见评价体系的得分数。
    A

    旅游资源评价体系

    B

    环境保护评价体系

    C

    景观质量评价体系

    D

    服务质量与环境质量评价体系


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    社区社会工作的知识体系应该包括的特点有（）
    A

    以博爱为中心的知识体系

    B

    以科学为中心的知识体系

    C

    以人为中心的知识体系

    D

    以分析问题和解决问题为中心的知识体系

    E

    以助人为中心的知识体系


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    旅游景区质量等级评定的确定，依据（）的评价得分，并参考游客意见评价体系的得分数。

    • A、旅游资源评价体系
    • B、环境保护评价体系
    • C、景观质量评价体系
    • D、服务质量与环境质量评价体系

    正确答案:C,D

  • 第14题：

    工作任务评价体系主要考核的是（）

    • A、员工做事的数量与质量
    • B、员工工作的方法与效率
    • C、员工工作的目标与结果
    • D、员工工作的执行与协同

    正确答案:A

  • 第15题：

    健全考核评价机制，要（）为核心指标，建立巡视工作业绩评价体系。

    • A、以发现问题的质量和数量
    • B、巡视报告质量
    • C、巡视反馈效果
    • D、上述都正确

    正确答案:A

  • 第16题：

    质量体系审核是用来评价（）.

    • A、在一张合同中的工作人员数量
    • B、一个质量活动是否符合既定要求
    • C、检查是否由有资格的人员进行
    • D、以上全部正确
    • E、以上全部不正确

    正确答案:B

  • 第17题：

    工作压力取决于外在的环境和工作要求、（）、个体的认知评价等方面的因素。

    • A、压力源
    • B、个体的资源
    • C、个体的认知评价
    • D、社会舆论

    正确答案:B

  • 第18题：

    古籍保护人才培养中的问题有（） a“冷板凳” b社会认知和评价 c工作质量与数量的矛盾 d多学科知识体系要求

    • A、ab
    • B、abc
    • C、bcd
    • D、abcd

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    工作压力取决于（）、个体的资源、个体的认知评价等方面的因素。
    A

    外在的环境和工作要求

    B

    对行动后果的评价

    C

    工作要求与个体资源之间的匹配度评价

    D

    社会舆论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    青少年心理发展的动荡性主要表现在（）
    A

    对未来发展的认知与现实社会认知脱节

    B

    独立与依赖的矛盾

    C

    性意识增强与道德要求的矛盾

    D

    学习文化知识的繁重负担与文娱爱好空间的矛盾


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    工作压力取决于外在的环境和工作要求、（）、个体的认知评价等方面的因素。
    A

    压力源

    B

    个体的资源

    C

    个体的认知评价

    D

    社会舆论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    导游人员在道德修养过程中要解决的主要矛盾有（　　）。
    A

    社会主义旅游职业道德的要求与个人道德选择能力的矛盾

    B

    已存在的低下的道德品质与先进的道德品质之间的矛盾

    C

    社会主义旅游职业道德的要求与个人道德践行能力的矛盾

    D

    自我评价与社会评价的矛盾


    正确答案： B,D
    解析：
    导游人员在道德修养过程中要解决的两个主要矛盾有：①社会主义旅游职业道德的要求与个人道德践行能力的矛盾；②已存在的低下的道德品质与先进的道德品质之间的矛盾。

  • 第23题：

    单选题
    专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成为我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了一些要求。以下不属于这些要求的是(　　)。
    A

    加强社会工作学科专业体系建设，制定科学的专业设置标准，完善社会工作专业教学规范

    B

    推动社会工作学科重点研究及人才培养基地建设

    C

    发展社会工作高等职业教育，改善职业教育结构，逐步形成完善的职业教育体系

    D

    制定社会工作培训质量评估政策和指标体系，加强对培训机构的评估和监督


    正确答案： A
    解析：

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