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  • 第1题:

    是指有意识的对受训人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。

    A.体能训练

    B.心理训练

    C.技能训练

    D.综合训练


    正确答案:B

  • 第2题:

    做好()工作,就是对训练中的不安全因素进行落实整改,对器材进行收队检查、修复。

    • A、训练后的安全
    • B、训练后制度落实
    • C、训练后安全检查
    • D、训练后安全讲评

    正确答案:C

  • 第3题:

    形体训练实质上就是一种美的训练。训练的自始至终每一项教学过程,每一个训练环节都必须贯穿美的教育。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    ( )是指有意识的对受训人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。

    • A、体能训练
    • B、心理训练
    • C、技能训练
    • D、综合训练

    正确答案:B

  • 第5题:

    学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节,因此()

    • A、要对学生进行专业化训练
    • B、要重视普及与提高
    • C、要对学生进行不间断地训练
    • D、要使学生全面发展,为专项训练打基础

    正确答案:D

  • 第6题:

    用等动练习器进行训练,肌群在整个活动过程中所受到的阻力是()。

    • A、恒定
    • B、不恒定
    • C、相适应
    • D、不适应

    正确答案:C

  • 第7题:

    整个训练活动进行的()就是训练过程。

    • A、速度和时间
    • B、步骤和程序
    • C、方法和线路
    • D、方式和要求

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    数学课堂教学过程就是()
    A

    接受知识的过程

    B

    数学活动的过程

    C

    传递数的过程

    D

    解题训练的过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于吞咽训练叙述正确的是()。
    A

    摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

    B

    基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

    C

    基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

    D

    摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

    E

    基础训练是实际进食的训练


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    整个训练活动进行的()就是训练过程。
    A

    速度和时间

    B

    步骤和程序

    C

    方法和线路

    D

    方式和要求


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列对日常生活活动训练的原则的描述中错误的是()
    A

    ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合

    B

    家庭就是最好的ADL训练场所

    C

    ADL训练应以患者为中心

    D

    ADL训练要满足患者的社会角色和个人要求

    E

    在进行ADL训练时,可适时充分地配合其他治疗性活动和功能训练


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()要在整个训练过程中系统、持久地安排灵敏素质训练。
    A

    力量训练

    B

    速度训练

    C

    耐力训练

    D

    灵敏训练


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    婴儿左(右)脑的发展可以通过()来进行。

    • A、对左(右)手的活动训练
    • B、对右(左)手的活动训练
    • C、认知活动训练
    • D、呼吸训练

    正确答案:B

  • 第14题:

    速度提高的过程,就是不断训练的过程。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    形体训练实质上就是一种()的训练。训练的自始至终每一项教学过程,每一个训练环节都必须贯穿美的教育。


    正确答案:

  • 第16题:

    关于训练,说法不正确的是()。

    • A、训练针对技能、思考能力和解决问题的方法等
    • B、训练属于学习活动
    • C、督导和支持活动贯穿于整个课程之中
    • D、训练的方式有听讲、互动式探讨、指导、反馈和提出建议

    正确答案:B

  • 第17题:

    ()要在整个训练过程中系统、持久地安排灵敏素质训练。

    • A、力量训练
    • B、速度训练
    • C、耐力训练
    • D、灵敏训练

    正确答案:D

  • 第18题:

    关于吞咽训练叙述正确的是()

    • A、摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
    • B、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
    • C、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
    • D、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
    • E、基础训练是实际进食的训练

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    用等动练习器进行训练,肌群在整个活动过程中所受到的阻力是()。
    A

    恒定

    B

    不恒定

    C

    相适应

    D

    不适应


    正确答案: B
    解析: 在整个关节运动范围内肌肉以恒定的速度,且肌肉收缩时产生的力量始终与阻力相等的肌肉收缩称为等动收缩。要让肌肉做等动收缩,必须有专门的仪器设备,即等动练习器,以便保证无论参与工作的肌肉在收缩时产生多大的张力,其速度保持不变。

  • 第20题:

    单选题
    患者处于肢体完全瘫痪阶段,通常进行的关节活动范围练习为(  )。
    A

    被动关节活动度范围训练

    B

    主动关节活动训练

    C

    主动-辅助关节活动训练

    D

    持续被动运动训练

    E

    牵伸训练


    正确答案: E
    解析:
    被动关节活动度范围训练主要适用于患者不能主动活动身体的该部分;昏迷;麻痹;完全卧床休息。

  • 第21题:

    单选题
    ( )是指有意识的对受训人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。
    A

    体能训练

    B

    心理训练

    C

    技能训练

    D

    综合训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    做好()工作,就是对训练中的不安全因素进行落实整改,对器材进行收队检查、修复。
    A

    训练后的安全

    B

    训练后制度落实

    C

    训练后安全检查

    D

    训练后安全讲评


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    婴儿左(右)脑的发展可以通过()来进行。
    A

    对左(右)手的活动训练

    B

    对右(左)手的活动训练

    C

    认知活动训练

    D

    呼吸训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析