中国艺术设计教育始于（）A.18世纪中叶 B.18世纪下半叶 C.19世纪下半叶 D.20世纪上叶

题目
中国艺术设计教育始于（）

A.18世纪中叶
B.18世纪下半叶
C.19世纪下半叶
D.20世纪上叶
相似考题

1.中国单独设科的学校地理教育则始于()。A.《钦定学堂章程》B.《奏定学堂章程》C.《学制系统案》D.《师范教育令》

2.中国古代的书院成为高等教育机构，始于（ ）。A.隋代 B.唐代 C.宋代 D.明代

3.中国师范教育始于1897年。A对B错

4.中国师范教育始于1897年。()

参考答案和解析
答案：C
解析：
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  • 第1题：

    在中国古代的艺术设计中，陶瓷（）是最具代表性的艺术。

    • A、艺术设计
    • B、工艺美术
    • C、造型艺术
    • D、彩绘装饰

    正确答案:B

  • 第2题：

    绘画是美术的主要种类之一，下面都属于绘画的是（）。

    • A、油画、中国画、版画
    • B、油画、水彩画、雕塑
    • C、中国画、水彩画、艺术设计
    • D、油画、艺术设计、雕塑

    正确答案:A

  • 第3题：

    中国近代教育始于洋务运动时期。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    把课程用于教育科学的专门术语始于（）。

    • A、法国的左拉
    • B、英国的斯宾塞
    • C、中国的孟子
    • D、苏格拉底

    正确答案:B

  • 第5题：

    立体构成至今仍是世界各国美术专业或艺术设计专业的一门设计基础课程，它始于（）。

    • A、德国包豪斯
    • B、美国包豪斯
    • C、法国包豪斯
    • D、英国包豪斯

    正确答案:A

  • 第6题：

    中国当代艺术设计的现状。


    正确答案:1、历史原因。
    2、中国艺术设计的专业教育最早大都设置在美术院校，其学科名称是“工艺美术”。

  • 第7题：

    现代意义的中国高等教育始于（）。

    • A、京师大学堂
    • B、京师同文馆
    • C、北京大学
    • D、燕京大学

    正确答案:A

  • 第8题：

    问答题
    艺术设计是不是一般美术教育？两者之间有什么区别？

    正确答案： 艺术设计不是画画，不是一般意义上美术，也不是艺术加科学技术，而是艺术与科学技术、工程技术的高度融合。它可以利用绘画作为工具或形象，但其本身却不是绘画或美术，因此，艺术设计教育不是一般美术教育。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    绘画是美术的主要种类之一，下面都属于绘画的是（）。
    A

    油画、中国画、版画

    B

    油画、水彩画、雕塑

    C

    中国画、水彩画、艺术设计

    D

    油画、艺术设计、雕塑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    立体构成至今仍是世界各国美术专业或艺术设计专业的一门设计基础课程，它始于（）。
    A

    德国包豪斯

    B

    美国包豪斯

    C

    法国包豪斯

    D

    英国包豪斯


    正确答案： B
    解析： 立体构成起源于20世纪初苏联的构成主义运动，该体系形成于德国“包豪斯”设计学院。这所学院是20世纪世界最著名的设计学院。当时的“包豪斯”设计学院的教师主要由一批颇有成就的艺术家组成。

  • 第11题：

    判断题
    中国师范教育始于1897年。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    中国古代艺术设计的历史经验是什么？

    正确答案： 中国作为一个文明古国，工艺美术在人类的文明史上具有重要的地位，它的一个显著特征是艺术与科学的密切结合。工艺美术已有一亿年的发展历史，艺术设计始终与科技设计联系在一起。如陶器发展是人类经过化学的变化将一种物质改变成另一种物质的方法。青铜工艺与科学技术史密不可分的，根据世界上铜锡的配理方法，很多工艺器是通过艺术的方式将科学技术展现出来，如汉代的长信红灯，秦代的铜车马等。适用的科学性和功能设计的完美统一。令人叹为观止，新石器时代的玉器是古人的天文仪器。中国是丝绸大国，提花的织物是科学与艺术的产物。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中国近代护理教育始于（）。

    • A、1835年
    • B、1887年
    • C、1888年
    • D、1921年

    正确答案:B

  • 第14题：

    现代教学评价始于（）。

    • A、中国西周
    • B、隋唐科举
    • C、桑代克教育测量
    • D、“八年研究”

    正确答案:C

  • 第15题：

    中国当代艺术设计有哪些阶段性的特征？


    正确答案: 从1980年到1985年，是对工艺美术的历史回顾期，也是当代设计的初创期；从1985年到1992年，这是中国当代设计的深入反省期；从1993年到现在，中国几乎全面进入了工商社会，这是经济改革的深入期也是当代艺术设计的飞跃时期。<中华民族在近百年来以民族复兴为大业，奋发图强，不屈不饶地进行着社会主义的改革。中国现代设计正是在这种背景中艰难地起步。
    在民国时期的工业设计成就几乎是空白。（代表建筑成就的是南京中山陵，上海外滩西式风格的建筑）新中国成立以后设计事业才有所发展（20世纪50年代以北京人民大会堂为代表的建筑群，展示了中国历史新的一页）五六十年代以来，由于当时社会经济水平的低下，在大多数设计活动中，设计人员只能做一些修修补补的工作，装饰性的图案成为设计家的主要工作。设计的重新起步是近20年来的事情。

  • 第16题：

    中国专业音乐教育始于上个世纪（）年代初.


    正确答案:20

  • 第17题：

    艺术设计是不是一般美术教育？两者之间有什么区别？


    正确答案:艺术设计不是画画，不是一般意义上美术，也不是艺术加科学技术，而是艺术与科学技术、工程技术的高度融合。它可以利用绘画作为工具或形象，但其本身却不是绘画或美术，因此，艺术设计教育不是一般美术教育。

  • 第18题：

    中国有师范教育开始于上海南洋公学。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    中国古代艺术设计的历史经验是什么？


    正确答案: 中国作为一个文明古国，工艺美术在人类的文明史上具有重要的地位，它的一个显著特征是艺术与科学的密切结合。工艺美术已有一亿年的发展历史，艺术设计始终与科技设计联系在一起。如陶器发展是人类经过化学的变化将一种物质改变成另一种物质的方法。青铜工艺与科学技术史密不可分的，根据世界上铜锡的配理方法，很多工艺器是通过艺术的方式将科学技术展现出来，如汉代的长信红灯，秦代的铜车马等。适用的科学性和功能设计的完美统一。令人叹为观止，新石器时代的玉器是古人的天文仪器。中国是丝绸大国，提花的织物是科学与艺术的产物。

  • 第20题：

    问答题
    中国当代艺术设计有哪些阶段性的特征？

    正确答案： 从1980年到1985年，是对工艺美术的历史回顾期，也是当代设计的初创期；从1985年到1992年，这是中国当代设计的深入反省期；从1993年到现在，中国几乎全面进入了工商社会，这是经济改革的深入期也是当代艺术设计的飞跃时期。<中华民族在近百年来以民族复兴为大业，奋发图强，不屈不饶地进行着社会主义的改革。中国现代设计正是在这种背景中艰难地起步。
    在民国时期的工业设计成就几乎是空白。（代表建筑成就的是南京中山陵，上海外滩西式风格的建筑）新中国成立以后设计事业才有所发展（20世纪50年代以北京人民大会堂为代表的建筑群，展示了中国历史新的一页）五六十年代以来，由于当时社会经济水平的低下，在大多数设计活动中，设计人员只能做一些修修补补的工作，装饰性的图案成为设计家的主要工作。设计的重新起步是近20年来的事情。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    中国有师范教育开始于上海南洋公学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    中国专业音乐教育始于上个世纪（）年代初.

    正确答案： 20
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    中国近代护理教育始于 ( )
    A

    1835年

    B

    1887年

    C

    1888年

    D

    1921年


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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