第1题:
第2题:
()可以集中从不同学科角度研究某一学科文献。
第3题:
某学科文献的半衰期越大,该学科文献信息资源老化速度越慢。
第4题:
要了解某学科研究的现状,我们应该检索()
第5题:
一般来说,基础理论学科的文献半衰期要(),而应用技术学科的文献半衰期相对()一些,其老化也较()。
第6题:
一般来说,历史悠久的学科的文献要比新兴学科的半衰期();比较稳定的学科的文献,要比在内容上或技术上正在经历重大变化的学科的文献半衰期()。
第7题:
影响文献老化的因素有()。
第8题:
小、短、慢
大、短、快
小、短、快
大、长、慢
第9题:
数量庞大,增长迅速
文种繁多,但呈明显的英文化趋势
内容交叉重复
知识老化加快,文献寿命(半衰期)增长
第10题:
图书馆开展学科化服务可以提高图书馆的综合业务水平
学科化服务是集电子型文献的阅览、检索、服务为一体的
学科化服务是为用户主动地、有针对性地收集和提供文献信息的服务
学科化服务又称学科馆员服务
第11题:
学科分类
文字种类
文献主题
知识分类
信息体系
第12题:
短、长、快
长、长、慢
长、短、慢
长、短、快
第13题:
综述、学科年度报告、文献指南等属于三次信息。
A对
B错
第14题:
文献的半衰期是各学科被利用的文献总量中,一半文献失去利用效率所经历的时间。
第15题:
检索式“中国医学科学院 in AD”的含义是()。
第16题:
综述、学科年度报告、文献指南等属于三次信息。
第17题:
一般来说,某一学科或领域文献的“普赖斯指数”越(),半衰期就越(),说明其文献的老化速度就越()。
第18题:
某一学科文献的普莱斯指数越大,其半衰期就越短,文献老化速度就越快。
第19题:
对
错
第20题:
学位文献
会议文献
综述文献
专利文献
第21题:
长、长
短、短
长、短
短、长
第22题:
对
错
第23题:
分类途径
主题途径
关键词途径
分类主题途径