第1题:
人和动物生命的最根本的区别就在于人能把自己作为控制的对象,而控制是开发智力潜力的关键。
从这段文字可知下述不正确的一项是:
A.动物不像人那样控制自己
B.动物没有智力可言,不能产生思维
C.人成功地控制了自己,开发了智力
D.控制自己才能挖掘自身的潜力
选D.控制自己才能挖掘自身的潜力
是关键而不是必须
第2题:
义务论者认为,道德原则源于()。
第3题:
考古学家认为,人与动物的区别是()
第4题:
人的行为与动物的行为存在着根本的区别,因为人的行为总是具有()。
第5题:
人类实践活动与动物本能活动的根本*区别之一就在于()。
第6题:
性行为是人的生物功能,与动物的区别是()
第7题:
人具有区别动物的根本属性是什么?
第8题:
第9题:
第10题:
人的教育是他人教育
人的教育具有社会性
人的教育具有目的性和社会性
人的教育具有目的性
第11题:
对
错
第12题:
感性
理性
人性
道德
第13题:
人与动物的一个根本*区别是人具有()。
第14题:
义务论者认为,人与动物地区别就在于人具有()。
第15题:
人是一个积极能动的主体,人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的,具有主观能动性。这种主观性是通过人的()表现出来的。
第16题:
人类教育与动物“教育”的根本*区别:()
第17题:
简述清算人与清算义务人的区别。
第18题:
人的根本力量,人与动物的区别,在于人具有身体的力量。
第19题:
人的力量是人的()和()的综合。人与动物的区别,在于人具有()。
第20题:
教育
环境
遗传
活动
第21题:
使用工具
直立行走
语言
思考
第22题:
对
错
第23题:
辩证唯物主义的观点
唯心主义历史观
旧唯物主义哲学家的观点
唯物史观的观点