图书馆教育的形式有A.学术报告会B.书评会C.故事会D.座谈会

题目

图书馆教育的形式有

A.学术报告会

B.书评会

C.故事会

D.座谈会

相似考题

1.学术交流与合作不能以学术交流与合作的名义,()A.集体旅游B.开学术座谈会C.邀请学者做学术报告D.搞小团体聚会

2.在论坛、报告会、座谈会上发表其他有严重政治问题的演说、宣言、声明，但情节较轻的，给予警告或者严重警告处分。()

3.详细调查的方法有()。A、业务报告会B、与有关人员面谈C、座谈会D、谈判E、问卷

4.在健全教育规章、规范性文件过程中,涉及群众切身利益或者重大利益调整的,要采取()等方式广泛听取意见。A、座谈会B、论证会C、听证会D、洽谈会E、报告会

更多“图书馆教育的形式有A.学术报告会B.书评会C.故事会D.座谈会 ”相关问题

  • 第1题：

    会场布置情况的检查一般不采用( )A.口头形式B.座谈会形式C.协调会形式S

    会场布置情况的检查一般不采用( )

    A.口头形式

    B.座谈会形式

    C.协调会形式

    D.书面形式


    正确答案：C
    略

  • 第2题：

    主题班会的主要形式有（ ）


    A.主题报告会 B.主题汇报会 C.主题讨论会 D.主题晚会
    E.校会


    答案：A,B,C,D
    解析：
    校会不属于主题班会的范围。

  • 第3题：

    12、适合教师阅读的专业书籍有（）

    A．《小学语文教师》

    B．《湖南教育》

    C．《语文课程标准》

    D．《故事会》


    《小学语文教师》;《湖南教育》;《语文课程标准》

  • 第4题：

    对王某进行健康教育时，首选的健康教育形式是

    A．录像

    B．小册子

    C．座谈会

    D．个别教育

    E．专题讲座


    正确答案：D
    个别教育具有针对性，易接受反馈，对该患者适宜采用此方式。

  • 第5题：

    按照会议形式划分，“有会有议”的会议是（）

    A报告会

    B动员会

    C座谈会

    D传达会


    C
    略

相关内容