第1题:
患者女性,59岁。因重症肌无力收治入院。目前表现为吞咽困难、进食时间延长、饮水呛咳等咀嚼肌和咽喉肌受累症状。对于该患者的饮食指导不正确的是
A、避免进食干硬或粗糙的食物
B、服药后即可进餐
C、进食时宜少量慢咽
D、有呛咳、吞咽困难时,应改用鼻饲
E、进食前需要充分休息
第2题:
吞咽障碍患者摄食训练方法错误的是()
A早期进行摄食训练,卧床期间即可水平位侧卧位下进食
B可让患者做吞咽空气的动作
C用棉签蘸不同味道液体刺激舌头味觉
D让患者吞咽冰块
E屏气-发声运动训练
第3题:
吞咽障碍患者摄食训练方法是()
第4题:
协助患者进食过程中,每次喂饭速度要快,量要大,让患者能充分咀嚼,吞咽。
第5题:
关于吞咽训练叙述正确的是()
第6题:
早期进行摄食训练,卧床期间即可水平位侧卧位下进食
可让患者做吞咽空气的动作
用棉签蘸不同味道液体刺激舌头味觉
让患者吞咽冰块
屏气-发声运动训练
第7题:
吞咽功能
咀嚼能力
餐后用药
口腔疾患
营养状况
第8题:
减少一口量
改变食物的性状
吞咽前饮少量水
颈部前屈
指导患者以较常人缓慢的速度进行摄食、咀嚼和吞咽
第9题:
15分钟左右
25分钟左右
35分钟左右
45分钟左右
55分钟左右
第10题:
15min左右
25min左右
35min左右
45min左右
55min左右
第11题:
患者,女性,61岁。因重症肌无力收治入院。目前表现为吞咽困难、进食时间延长、饮水呛咳等咀嚼肌和咽喉肌受累症状。对于其饮食指导不正确的是
A、避免进食干硬或粗糙的食物
B、服药后即可进餐
C、进食时宜要少量慢咽
D、有呛咳、吞咽困难时,应改用鼻饲
E、进食前需要充分休息
第12题:
关于舌下片的说法正确的有()
A给药时宜缓慢
B含药时间一般控制在5分钟左右
C可以咀嚼或吞咽药物
D含药后30分钟内可以吃东西或饮水
第13题:
一脑出血患者,女,57岁,意识不清,在协助患者进食和饮水时,评估内容不正确的是:()
第14题:
容易导致肥胖不良的进食行为包括()
第15题:
对吞咽障碍患者进行摄食训练时,一般每餐进食的时间宜控制在()
第16题:
食物块大,咀嚼少、进食速度快
边看电视边进食
睡前进食
以吃东西作为缓解压力和紧张情绪的手段
进食频率低(一日少于三餐)
第17题:
摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
基础训练是实际进食的训练
第18题:
早期进行摄食训练,卧床期间即可水平位侧卧位下进食
可让患者做吞咽空气的动作
用棉签蘸不同味道液体刺激舌头味觉
让患者吞咽冰块
屏气-发声运动训练
第19题:
15分钟
25分钟
35分钟
45分钟
55分钟
第20题:
舌部和咬肌功能正常却无法吞咽塞满口内的食物
在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,咀嚼困难
在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块移送困难
在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块形成困难
摄食-吞咽障碍发生在咽部期,吞咽反射的诱发极其微弱,误咽情况突出