意志：磨炼A.校对：仔细 B.品德：思想 C.卓越：追求 D.灵魂：净化

题目
意志：磨炼

A.校对：仔细
B.品德：思想
C.卓越：追求
D.灵魂：净化
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1.在会计职业道德修养过程中，要重视会计职业道德意志的培养：一方面，要提高自己的职业道德认识，培养崇高的义务感和责任感；另一方面，要重视实际锻炼，不断磨炼自己的意志品质。A．正确B．错误

2.苦难可以生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以__________意志；可以__________人格，也可以贬抑人格__________全看受苦者的素质如何。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．激发、摧垮、高扬B．创造、摧毁、提升C．迸发、摧残、塑造 ※D．增强、毁灭、褒扬

3.在会计职业道德修养过程中，要重视会计职业道德意志的培养：一方面，要提高自己的职业道德认识，培养崇高的义务感和责任感；另一方面，要重视实际锻炼，不断磨炼自己的意志品质。 （ ）

4.耐力性项目锻炼对大学生心理健康的促进作用表现在磨炼意志品质,增强抗压能力。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    心理咨询的一些方法中，鼓励表达属于【 】

    A．着重改变认知的方法

    B．着重调整情感的方法

    C．着重训练行为的方法

    D．着重磨炼意志的方法


    正确答案：B

    心理咨询中，鼓励表达是着重于情感的调整。其他三项均不对，正确答案为B.

  • 第2题：

    教师道德养成的一般路径包括

    A. 强化教师道德认知
    B. 培养教师道德情感；
    C. 磨炼教师道德意志
    D. 坚定教师道德信念
    E. 践行教师道德行为

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    师德修养的核心问题是（　）

    A.提高师德认识
    B.陶冶师德情感
    C.磨炼师德意志
    D.坚定师德信念

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    拓展训练的目的是（）

    • A、磨炼意志
    • B、陶冶情操
    • C、强化管理
    • D、完善人格
    • E、熔炼团队

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题：

    导游员职业道德内化是指导游员在旅游实践中通过（）

    • A、道德认识强化
    • B、道德情感体验
    • C、道德意志磨炼
    • D、道德理性肯定

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    院（系）两级党校要重视教育培训中的（），组织大学生党员广泛参加自我管理、志愿服务、社会调查等活动，让他们在实践中了解国情民情、磨炼意志品质、提高党性修养。


    正确答案:实践环节

  • 第7题：

    教师道德养成的一般路径包括（）

    • A、强化教师道德认知
    • B、培养教师道德情感
    • C、磨炼教师道德意志
    • D、坚定教师道德信念
    • E、践行教师道德行为

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    多选题
    导游员职业道德内化是指导游员在旅游实践中通过（）
    A

    道德认识强化

    B

    道德情感体验

    C

    道德意志磨炼

    D

    道德理性肯定


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    导游人员进行道德修养的根本目的在于（　　）。
    A

    提高自身的道德选择能力

    B

    提高自身的道道践行能力

    C

    培养高尚的道德品质

    D

    磨炼道德意志


    正确答案： C
    解析：
    道德修养是指个人在社会实践中，根据一定的道德原则和规范，自觉地在道德品质、思想意识方面进行“自我锻炼”、“自我改造”、“自我批评”和“自我剖析”，力求使自己逐步形成高尚的品德和达到较高精神境界的行为。对于一名导游人员来说，进行道德修养的根本目的在于培养高尚的道德品质。

  • 第10题：

    单选题
    （）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。
    A

    道德观念

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德信念


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    拓展训练的“空中抓杠”项目的作用在于（）
    A

    增强员工的自信心

    B

    磨炼员工的意志

    C

    培养员工的责任感

    D

    培养员工的团队意识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    梁启超说，患难困苦，是磨练人格的最高学校。培根也说，奇 迹多是在厄运中出现的。这句话的意思是（）
    A

    只有厄运才能创造奇迹

    B

    逆境对人生是一种磨炼

    C

    人生到处都是逆境

    D

    顺境也需要磨炼意志


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师职业道德修养的核心问题是磨炼坚强的教师职业道德意志。（）


    答案：对
    解析：
    是否具备坚强的职业道德意志是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。坚定教师职业道德信念，是教师职业道德修养的核心问题，是正确的职业道德知识、真诚的职业道德情感和坚毅的职业道德意志的“合金”，也是形成职业道德行为的强大动力和精神支柱。

  • 第14题：

    师德修养的最终目的和归宿是（　）。

    A.提高师德认识
    B.磨炼师德意志
    C.坚定师德信念
    D.培养师德行为习惯

    答案：D
    解析：
    教师职业道德修养的最终目的和归宿是要养成良好的职业道德行为习惯。

  • 第15题：

    梁启超说，患难困苦，是磨练人格的最高学校。培根也说，奇 迹多是在厄运中出现的。这句话的意思是（）

    • A、只有厄运才能创造奇迹
    • B、逆境对人生是一种磨炼
    • C、人生到处都是逆境
    • D、顺境也需要磨炼意志

    正确答案:B

  • 第16题：

    拓展训练的“空中抓杠”项目的作用在于（）

    • A、增强员工的自信心
    • B、磨炼员工的意志
    • C、培养员工的责任感
    • D、培养员工的团队意识

    正确答案:C

  • 第17题：

    运动损伤后，要坚持训练，这是磨炼意志品质的好机会。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    在实际工作中，指导者也要适当地让被指导者做主打，以磨炼其（）和运用速录技巧的能力。

    • A、速录能力
    • B、思想意志
    • C、意志品格
    • D、心理素质

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    运动损伤后，要坚持训练，这是磨炼意志品质的好机会。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在实际工作中，指导者也要适当地让被指导者做主打，以磨炼其（）和运用速录技巧的能力。
    A

    速录能力

    B

    思想意志

    C

    意志品格

    D

    心理素质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    拓展训练的目的是（）
    A

    磨炼意志

    B

    陶冶情操

    C

    强化管理

    D

    完善人格

    E

    熔炼团队


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    梁启超说，患难困苦，是磨炼人格的最高学校。培根也说，奇迹多是在厄运中出现的。这些话的意思是说 ( )
    A

    只有厄运才能创造奇迹

    B

    逆境对人生是一种磨炼

    C

    人生中到处都是逆境

    D

    顺境也需要磨炼意志


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    教师道德养成的一般路径包括（）
    A

    强化教师道德认知；

    B

    培养教师道德情感；

    C

    磨炼教师道德意志；

    D

    坚定教师道德信念；

    E

    践行教师道德行为


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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