为改变人们行为提供政策和环境支持的是A.健康干预 B.政府立法 C.健康促进 D.部门协调 E.资源调配

题目
为改变人们行为提供政策和环境支持的是

A.健康干预
B.政府立法
C.健康促进
D.部门协调
E.资源调配
相似考题

1.健康促进的基本内涵除了包括个体和群体的行为改变外，还包括A.政策行为的改变B.环境支持的改变C.经济法规的改变D.社区环境的改变E.自然环境的改变

2.健康促进的基本内涵包括了（）。A、知识传播与发展个人技能B、行为改变和社会环境改变C、健康教育与环境支持改变D、健康教育与经济环境改变E、发挥健康潜能与政策改变

3.健康促进的基本内涵除了包括个体和群体的行为改变外，还包括（）A、政策行为的改变B、环境支持的改变C、经济法规的改变D、社区环境的改变E、自然环境的改变

4.健康教育是（）A、致力于人的行为改变的科学B、为人的行为改变提供环境支持C、观察、记录干预对象的行为情况和特点D、通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为E、受传者接受信息后产生的行为变化

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  • 第1题：

    依据行为改变的阶段理论。健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是（）

    • A、重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向和动机
    • B、促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为
    • C、改变环境来消除或减少诱惑
    • D、通过自我强化和学会信任来支持行为改变

    正确答案:A

  • 第2题：

    为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是（）

    • A、健康干预
    • B、政府立法
    • C、健康促进
    • D、部门协调
    • E、资源调配

    正确答案:C

  • 第3题：

    健康促进的概念为（）

    • A、包括健康教育及能促使行为与环境改变的相关政策、法规、组织的综合
    • B、促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
    • C、包括卫生宣传和健康教育两部分
    • D、提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务
    • E、强化基础公共卫生服务，提高全民健康素质

    正确答案:A

  • 第4题：

    单选题
    依据行为改变的阶段理论，健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是（　　）。
    A

    重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向和动机

    B

    促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为

    C

    改变环境来消除或减少诱惑

    D

    通过自我强化和学会信任来支持行为改变

    E

    重点提高人们的自我效能与知识和技能


    正确答案： B
    解析：
    实践中，为保证行为干预的有效性，健康管理师必须先了解人们在不同的行为阶段的不同需求，然后有针对性地采取措施帮助他们进入下一阶段。A项，行为改变的阶段理论在第1、2阶段，应重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害、权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向、动机。B项，在第3阶段，应促使他们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为。CD两项，在第4、5阶段，应改变环境来消除或减少诱惑，通过自我强化和学会信任来支持行为改变。如干预效果不理想或不成功，对象的行为会停留在某一阶段甚至倒退。

  • 第5题：

    单选题
    依据行为改变的阶段理论 ，健康管理师在第4 .5阶段最主要的工作是(   )
    A

    重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向、动机

    B

    促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为

    C

    改变环境来消除或减少诱惑；通过自我强化和学会信任来支持行为改变

    D

    重点提高人们的自我效能与知识和技能


    正确答案： D
    解析：

  • 第6题：

    单选题
    健康促进不仅包括了健康教育的行为干预内容，同时，还强调行为改变所需的组织支持，（），经济支持等环境改变的各项策略。
    A

    文化支持

    B

    资金支持

    C

    政策支持

    D

    政府支持


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    依据行为改变的阶段理论 ，健康管理师在第3阶段最主要的工作是（    ）
    A

    重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为意向和动机

    B

    促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为

    C

    改变环境来消除或减少诱惑

    D

    通过自我强化和学会信任来支持行为改变


    正确答案： C
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    健康促进的基本内涵除了包括个体和群体的行为改变外，还包括（）
    A

    政策行为的改变

    B

    环境支持的改变

    C

    经济法规的改变

    D

    社区环境的改变

    E

    自然环境的改变


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    健康促进不仅包括了健康教育的行为干预内容，同时，还强调行为改变所需的组织支持，（），经济支持等环境改变的各项策略。

    • A、文化支持
    • B、资金支持
    • C、政策支持
    • D、政府支持

    正确答案:C

  • 第10题：

    健康促进的基本内涵除了个体和群体的行为改变外，还包括（）。

    • A、政策行为的改变
    • B、环境支持的改变
    • C、经济法规的改变
    • D、社区环境的改变
    • E、自然环境的改变

    正确答案:B

  • 第11题：

    为改变人们行为提供政策和环境支持的是（）

    • A、健康干预
    • B、政府立法
    • C、健康促进
    • D、部门协调
    • E、资源调配

    正确答案:C

  • 第12题：

    单选题
    环境策略是指（）
    A

    致力于人的行为改变的科学

    B

    为人的行为改变提供环境支持

    C

    观察、记录干预对象的行为情况和特点

    D

    通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为

    E

    受传者接受信息后产生的行为变化


    正确答案： A
    解析： 虽然上述5个备选答案都与人的行为有关，但能称得上科学的只有健康教育，故第1小题选择A最合适；传播要素中的效果指的是受传者接受信息后产生的各种变化，其中包括行为变化，故第2小题选择E；备选答案D是环境策略的具体解释，故第3小题很容易选择；在行为矫正方面首先应该观察、记录目标人群的不健康行为情况和特点，以便为选择干预措施提供依据，故第4小题答案就是C。

  • 第13题：

    单选题
    依据行为改变的阶段理论 ，健康管理师在第1 .2阶段的最主要工作是(   )
    A

    重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向和动机

    B

    促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为

    C

    改变环境来消除或减少诱惑

    D

    通过自我强化和学会信任来支持行为改变


    正确答案： B
    解析：

  • 第14题：

    单选题
    为改变人们行为提供政策和环境支持的是（）
    A

    健康干预

    B

    政府立法

    C

    健康促进

    D

    部门协调

    E

    资源调配


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是（）
    A

    健康干预

    B

    政府立法

    C

    健康促进

    D

    部门协调

    E

    资源调配


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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