第1题:
第2题:
第3题:
在健康传播过程中,信息的接受者和反应者是()
第4题:
在传播中,干扰指的是()
第5题:
公务员用手机发信息时,要注意不要发无用的信息,不要发无聊的信息,不要传播谣言。
第6题:
避免信息走样,在实际传播过程中要注意对信息()
第7题:
征信活动在信息采集、传播、使用等过程中可以避免涉及信息主体的个人权益。
第8题:
简单易行,不受时空条件限制
多种语言和非语言形式的交流
传播的信息量有限
在多级传播中信息容易走样
信息反馈及时,交流充分
第9题:
是全身心的传播
在传播中,情感信息的交流占重要地位
在传播过程中,无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递和接受信息
以个体化信息为主
在传播过程中,对已经确定好的传播策略、交流方式及内容不宜做调整和更改
第10题:
直接人际传播不需要任何非自然的媒介B人际传播活动巾交流的双方可以互为传播者和受传者
信息覆盖的人群范围比较小
人际传播中的反馈较缓慢
多级人际传播活动中,信息容易走样
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
在“信息的传播过程”中,广告主实际上扮演的角色是()
A信息采编者
B信息加工者
C信息受传者
D信息传播者
第14题:
健康传播中人际传播的特点包括()
第15题:
下列对人际传播特点的描述不正确的是()
第16题:
政府在引导舆论的方面要注意()。
第17题:
人际传播的弱点是()。
第18题:
对
错
第19题:
质量把关
种类检测
种类监测
质量监测
质量定位
第20题:
直接的人际传播不需要任何非自然的媒介
同一次传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者
传播的信息量比大众传播少
传播有针对性
多级人际传播活动的信息容易走样
第21题:
受传者接受信息后的心理行为反映
传播过程中对信息减弱或加强的因素
在传播过程中能决定信息取舍的人
在传播中传播双方的相互依存关系
在传播过程中双方缺乏对信息共同理解
第22题:
传播的基调要统一
有一个良好形象
满足公众的信息需求
满足媒体对信息的需求
加强保密信息的工作