第1题:
拉斯韦尔的“5W”模式的意义是什么?它有什么缺陷?
“5W”模式的提出在传播学史上有重要意义。这个模式首次将传播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程,为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。后来大众传播的五大领域:控制研究,内容分析,媒介分析,受众分析和效果分析,就是沿着拉斯韦尔模式的思路形成的。
但是,作为早期的过程模式,这个模式还不完全,这主要表现在它属于一个单向直线模式,没有提供反馈渠道,没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。
略
第2题:
拉斯韦尔的传播模式也称为()。
第3题:
提出传播过程的“5W”模式的是()。
第4题:
教育传播的“5W”模式的提出者是()
第5题:
简述拉斯韦尔模式(即5W模式)。
第6题:
1948年,拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式,确定了传播学的()。
第7题:
拉斯韦尔的5W模式中through what chan-nel的含义是()
第8题:
提出信息交流的“5W”模式的是美国学者()
第9题:
第10题:
通过什么路经
通过什么媒体
通过什么载体
通过什么渠道
通过什么媒介
第11题:
第12题:
拉斯韦尔“5w”模式
布雷多克“7w”模式
德弗勒模式
申农-韦弗模式
第13题:
简述拉斯韦尔的“5W”模式。
第14题:
5W模式界定了传播研究的范畴,其提出者是()
第15题:
拉斯韦尔的5W模式中throughwhatchan-nel的含义是()
第16题:
沟通中的拉斯韦尔程式又被称为()。
第17题:
拉斯韦尔模式(传播过程中的5W)?拉斯韦尔模式(传播过程中的5W)?
第18题:
拉斯韦尔模式(传播过程中的5W)
第19题:
下列模式属线性模式的是()。
第20题:
申农—韦弗提出的传播模式注意到被拉斯韦尔“5W”传播模式所忽视的“()”在传播过程中的存在和作用。
第21题:
第22题:
通过什么路经
通过什么媒体
通过什么载体
通过什么渠道
通过什么媒介
第23题:
拉斯韦尔
香农—韦弗
贝罗