第1题:
影响小儿生长发育的因素中,错误的是
A、宫内发育阻滞可影响小儿生后的生长发育
B、青春期开始较早者,最终身高相对高
C、年龄越小受营养的影响越大
D、疾病对小儿生长发育的阻挠十分明显
E、生活环境对小儿性格和精神智能发育有影响
第2题:
男,3岁,能走,但走不稳,只会简单的叫人经医生检查认为有智力低下,需要作筛查性测验,哪项最合适 ( )A、丹佛发育筛查测验
B、Bayley婴儿发育量表
C、绘人测验
D、Wechsler学前及初小儿童智能量表
E、Gesell发育量表
经筛查性测验有异常,需作诊断性智力检查,哪项最合适 ( )A、Gesell发育量表
B、Wechsler学前及初小儿童智能量表
C、绘人测验
D、丹佛发育筛查测验
E、Bayley婴儿发育量表
第3题:
判断小儿体格发育最常用指标是
A.动作发育能力
B.语言发育程度
C.智能发育水平
D.神经反射发育
E.体重、身高、头围
第4题:
我国评价小儿体格生长发育分儿个等级?如何进行等级划分?
第5题:
我国评价小儿体格生长发育分几个等级?如何进行等级划分?
第6题:
社区卫生服务中心和乡镇卫生院等基层医疗卫生服务机构,有条件的可使用全国标准化的儿童发育筛查量表,如小儿智能发育筛查量表(DDST)进行发育评估。
第7题:
如何进行小儿智能发育检查?
第8题:
第9题:
第10题:
动作发育能力
语言发育程度
智能发育水平
神经反射发育
体重、身高、头围
第11题:
动作发育能力
语言发育能力
智能发育水平
神经反射发育
体重、身高、头围
第12题:
A.片词汇试验
B.Bayley婴儿发育量表
C.Standford-Binet智能量表
D.Wechsler学前及初小儿童智能量表
E.Gesell发育量表
第13题:
男孩,5岁,能跑,只会简单的叫人,还不能分辨红、黄、白颜色。不会点实物计数。经医生检查认为有智能低下的可能,需要作筛查性测验。该小儿经筛查性测验认为有异常,需作诊断性智力检查,认为下列哪一项最合适A、Gesell发育量表
B、Wechsler学前及初小儿童智能量表
C、绘人测验
D、Bayley婴儿发育量表
E、婴幼儿-初中学生社会生活能力量表
认为下列哪一次最合适A、丹佛发育筛查测验
B、Bayley婴儿发育量表
C、绘人测验
D、Wechsler学前及初小儿童智能量表
E、Gesell发育量表
第14题:
以下哪项属小儿精神运动筛查性试验:( )
A.Gesell发育量表
B.贝莉婴儿发育量表
C.Standford-Binet智能量表
D.韦茨勒儿童智能量表
E.以上都不是
第15题:
第16题:
小儿的智能发育包括()
第17题:
判断小儿体格发育最常用的指标是()
第18题:
运动发育
语言发育
智能发育
行为发育
先天性疾病
第19题:
感知发育
运动发育
语言发育
性格发育
体格发育
第20题:
图片词汇试验
Bayley婴儿发育量表
Standford-Binet智能量表
Wechsler学前及初小儿童智能量表
Gesell发育量
第21题:
动作发育能力
语言发育程度
智能发育水平
神经反射发育
体重、身高、头围