第1题:
为了从患者的标本中分离到单个菌落,应将标本接种到
A、液体培养基中
B、半固体培养基中
C、固体培养基中
D、含抗生素的培养基中
E、高渗透压培养基中
第2题:
进行细菌学检验时,采用何种接种方法取决于
A、标本的性质
B、标本采集时间
C、培养的目的
D、培养基的种类
E、培养的温度
第3题:
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的l0份( )
第4题:
第5题:
疑似霍乱病人的粪便及呕吐物标本应接种什么培养基?
第6题:
进行病原菌的分离培养时,从有正常菌群部位采集的标本应接种于______培养基或_______培养基。
第7题:
下列关于厌氧菌培养的操作中不正确的是()
第8题:
普通琼脂平板培养基
伊红美蓝培养基
肉汤培养基
7.5%NACl培养基
EMB培养基
第9题:
固体斜面培养基
营养琼脂平板
半固体培养基
液体培养基
血琼脂平板
第10题:
穿刺接种于半固体培养基中培养
研磨接种于液体培养基中培养
分区画线接种于固体平板培养基培养
连续涂布于固体平板培养基培养
蛇形画线接种于固体斜面培养基培养
第11题:
第12题:
液体培养基中
半固体培养基中
固体培养基中
含抗生素的培养基中
高渗透压培养基中
第13题:
对痢疾病人做微生物学检查,下列各项错误的是
A、分离培养细菌做生化鉴定
B、取黏液性或脓血便涂片,革兰染色镜检
C、取粪便标本增菌培养
D、取标本接种于肠道选择培养基培养
E、最后进行血清学鉴定
第14题:
一般不采用平板分区划线接种培养基的标本是
A、粪便标本
B、血标本
C、咽拭标本
D、痰标本
E、尿道标本
第15题:
第16题:
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的()
第17题:
某研究者对50份痰液标本,每份分别接种在甲乙培养基上,观察结核杆菌的生长情况并想比较两种培养基的培养效果是否一致,资料见下表。问应该选择的统计方法是:()。
第18题:
从正常菌群存在部位采取的标本,应接种在培养基中分离培养病原菌,合适的培养基是()
第19题:
分离培养细菌,作生化鉴定
取粪便标本分离培养
取粘液性或脓血性粪便途片,革兰染色镜检
取标本接种于肠道选择培养基培养
最后做血清学鉴定
第20题:
标本采集应严格无菌操作,严禁接触空气
中段尿可以做厌氧菌培养
尽量使用新鲜培养基,应进行预还原
液体培养基煮沸10分钟即可驱除溶解氧,立即接种标本
怀疑厌氧菌感染时,每份标本至少接种3个血平板,分别置于有氧、无氧及5%~10%CO2环境中培养,以判断病原菌对氧气需求如何
第21题:
分离培养细菌做生化鉴定
取黏液性或脓血便涂片,革兰染色镜检
取粪便标本增菌培养
取标本接种于肠道选择培养基培养
最后进行血清学鉴定
第22题:
粪便标本
血标本
咽拭标本
痰标本
尿道标本
第23题:
取标本接种于肠道选择培养基培养
取黏液性或脓血性便涂片做革兰染色
分离培养细菌做生化鉴定
取粪便标本细菌培养
做血清学鉴定