第1题:
举例说明原核生物基因表达的调节。
基因表达调节的机制。可以用Jocob和Monod提出的操纵子学说来解释。以乳糖操纵子为例,说明分解代谢的调节。乳糖操纵子由启动基因,操纵基因和结构基因组成,此外,还有一个调节基因,它编码产生阻遏蛋白。当培养基中有乳糖存在时,乳糖作为诱导物与阻遏蛋白结合,阻止阻遏蛋白与操纵基因结合,结构基因得以表达;结果培养基中的乳糖被分解供给细胞。
再以色氨酸操纵子为例,说明合成代谢的调节。当细胞中色氨酸过量时,由调节基因表达产生的阻遏蛋白与色氨酸结合成为有活性的阻遏蛋白,与操纵基因结合,阻止结构基因表达。色氨酸的调节基因与操纵子结构基因不连锁。
略
第2题:
简述基因表达调控的意义及基本调节层次。
第3题:
请解释正性调节在真核基因表达调控中的普遍意义。
第4题:
说明真核生物基因表达调节机制的主要特点。
第5题:
下列关于营养素对基因表达调控的特点叙述正确的是()
第6题:
调节代谢
维持生长
维持分裂
维持分化
适应环境
第7题:
促进生物进化
调节物质代谢
适应生存环境
维持生长发育
以上均不是
第8题:
第9题:
细胞癌基因
病毒癌基因
管家基因
抑癌基因
调节基因
第10题:
细胞分裂
细胞分化
个体发育
组织分化
器官分化
第11题:
第12题:
第13题:
关于原癌基因特点的叙述,下列哪项是错误的()
第14题:
什么是基因表达调控?基因表达调控有什么意义?
第15题:
原核生物的基因表达调控中()阶段的调控是最经济有效的调节方式,()是原核生物转录调控的主要形式。
第16题:
生物体调节基因表达最根本的目的是()
第17题:
第18题:
细胞分裂
细胞分化
组织分化
个体发育
器官分化
第19题:
第20题:
适应环境
调节代谢
维持生长
维持分化
第21题:
对自身的编码基因有反向激活功能的调节蛋白
有激活一组基因表达作用的调节蛋白
有抑制其他基因表达作用的调节蛋白
有激活某一基因表达作用的调节蛋白
有调节某一基因表达作用的调节蛋白
第22题:
一种营养素可调节多种基因的表达
一种基因表达可受多种营养素的调节
营养素仅在转录水平调节基因的表达
一种营养素可对其本身代谢途径的基因表达进行调节
营养素可对致病基因的表达产生重要的调节作用
第23题: