在刺激与反应的实验中，下列哪项为阈值A. 出现收缩反应的最大刺激强度 B. 最初出现收缩反应的最小刺激强度 C. 达到稳定收缩时的刺激强度 D. 还没有出现收缩反应时的刺激强度 E. 出现最大收缩反应时最小的刺激强度

题目
在刺激与反应的实验中，下列哪项为阈值

A. 出现收缩反应的最大刺激强度
B. 最初出现收缩反应的最小刺激强度
C. 达到稳定收缩时的刺激强度
D. 还没有出现收缩反应时的刺激强度
E. 出现最大收缩反应时最小的刺激强度
相似考题

1.神经对感应电刺激无反应或兴奋阈增高但对直流电刺激有反应，不论其阈值高低为A.绝对变性反应B.部分变性反应C.无明显变化D.无变性反应E.完全变性反应

2.刚能引起组织发生反应的最小刺激强度称为()A、有效刺激B、阈刺激C、阈上刺激D、阈下刺激E、阈值

3.下列关于阈值的叙述，正确的是A.阈值即阈电位B.是指能引起组织发生兴奋的最小刺激强度C.组织兴奋性高低与阈值成正比关系D.与组织兴奋的难易程度无关E.是引起组织产生动作电位的最大刺激强度

4.刺激强度与兴奋性的关系是刺激强度的A、阈值越低，组织兴奋性越高B、阈值越高，组织兴奋性越高C、阈值与组织兴奋性无关D、阈值与组织收缩有关E、阈值与组织化学性有关

更多“在刺激与反应的实验中，下列哪项为阈值”相关问题

  • 第1题：

    刺激强度与神经、肌肉兴奋性的关系为

    A、刺激强度的阈值越低，组织兴奋性越高

    B、刺激强度的阈值越高，组织兴奋性越高

    C、刺激强度的阈值与组织兴奋性无关

    D、刺激强度的阈值与组织收缩有关

    E、刺激强度的阈值与组织化学性有关


    参考答案：A

  • 第2题：

    在美容中,敏感是指机体或细胞受到环境变化刺激的阈值降低或产生变态反应的状态。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（）

    A、实验情境

    B、控制被试

    C、控制实验刺激

    D、控制被试的反应


    正确答案：ABCD

  • 第4题：

    下列关于刺激与兴奋的描述正确的有:()

    A、凡事能引起机体活的细胞组织活动状态发生改变的任何环境因子，均称为刺激

    B、刚刚能引起组织兴奋的临界刺激强度称为阈强度

    C、生理学中把活组织因刺激而产生的冲动的反应称为兴奋

    D、所有组织都有兴奋性

    E、由刺激而引起机体活动状态的改变即反应

    F、阈值的大小可以反应组织兴奋的高低，阈值低，表示兴奋性高;阈值高，则表示兴奋性低。


    参考答案：ABCEF

  • 第5题：

    为了防止在反应时实验中出现“假反应”，常采取的措施有()

    A.随机变化预备信号与刺激呈现间的时距
    B.与被试签订实验诚信守则
    C.运用统计方法事后检验
    D.呈现“空白刺激”

    答案：A,D
    解析：
    反应时。 在简单反应时实验中，需要注意的问题是要避免被试的过早反应，尤其是在刺激与预备信号之间的时距保持恒定的情况下，这种现象更是常见。为了防止被试这种“假反应”，有两种有效的措施：第一，随机变化预备信号与刺激呈现间的时距：第二，插入侦查试验，即发出预备信号之后并不呈现刺激，或者说是呈现“空白刺激”，如果被试对空白刺激仍作出反应，则表明被试存在假反应，其实验结果无效。故选择AD。假反应并不是被试不诚信，所以排除B项。统计方法事后检验是对已经发生的无关变量进行事后弥补，即假反应已经发生，题意是避免，所以排除C项。

  • 第6题：

    实验设计：所给出的实验设计有若干个问题要你回答。你应根据提供的信息进行分析、比较、判断和处理。
    实验名称：简单反应时实验
    （注：给被试呈现单一刺激，要求他们对此尽快做出单一的反应，这个刺激与反应之间的时间间隔就是简单反应时。）
    实验目的：研究应时的长短与所刺激的感觉器官之间的关联。
    实验过程
    要求被试在受到色光或者声音刺激后立刻做出反应，通过仪器自动记录的方式,分别测试被试的视觉反应时、听觉反应时。测试开始前先让被试进行必要的操作练习。测试开始后，连
    续记录其30次视觉反应时，随后休息1min，再连续记录其30次听觉反应时，并分别计算其平均值。
    实验结果



    下列哪项对数据处理的结果形式最有助于体现实验目的？

    A.视觉反应时平均值为0.21368，听觉反应时平均值为0.1810s
    B.视觉反应时中位数为0.21198，听觉反应时中位数为0.1810s
    C.视觉反应时平均值为0.21198，听觉反应时中位数为0.1810s
    D.视觉反应时区间为[0.1997，0.2301]s,听觉反应时区间为[0.1586，820211s]

    答案：A
    解析：
    本实验的目的是研究反应时的长短与所刺激的感觉器官之间的关联。反应时区间和标准差与反应时长短关系不够密切，中位数和平均值与反应时长短密切相关，但是从数值计算的角度看，平均数能够更加有效地体现实验的目的。选项A正确，选项B、C、D均不正确。
    故正确答案为A。

  • 第7题：

    下列关于阈值的叙述，正确的是（）

    • A、阈值即阈电位
    • B、是指能引起组织发生兴奋的最小刺激强度
    • C、组织兴奋性高低与阈值呈正比关系
    • D、与组织兴奋的难易程度无关
    • E、是引起组织产生动作电位的最大刺激强度

    正确答案:B

  • 第8题：

    能刚好引起组织产生反应的最小刺激强度，称为阈强度或阈值，凡是刺激强度等于阈值的刺激称为（）。

    • A、最适刺
    • B、阈刺激
    • C、阈上刺激
    • D、阈下刺激
    • E、阈电位

    正确答案:B

  • 第9题：

    神经对感应电刺激无反应或兴奋阈增高但对直流电刺激有反应，不论其阈值高低为（）

    • A、绝对变性反应
    • B、部分变性反应
    • C、无明显变化
    • D、无变性反应
    • E、完全变性反应

    正确答案:B

  • 第10题：

    不同温度调节反应（血管收缩、寒战、出汗等）阈值不同，下列叙述正确的是（）

    • A、热反应阈值（出汗和血管舒张）是38℃
    • B、冷反应阈值（血管收缩）是37℃
    • C、非寒战产热阈值35℃
    • D、寒颤反应阈值34.5℃
    • E、热反应阈值（出汗和血管舒张）是37℃

    正确答案:E

  • 第11题：

    单选题
    能刚好引起组织产生反应的最小刺激强度，称为阈强度或阈值，凡是刺激强度等于阈值的刺激称为（）。
    A

    最适刺

    B

    阈刺激

    C

    阈上刺激

    D

    阈下刺激

    E

    阈电位


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同，他更强调（）在儿童心理发展中的作用。
    A

    操作性反射

    B

    强化因素

    C

    环境刺激

    D

    实验对象


    正确答案： A
    解析： 斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同，他更强调操作性或工具性条件反射在儿童心理发展中的作用。斯金纳认为只要使用好强化技术，就能控制行为反应，从而塑造出教育者所期望的行为。他强调积极强化与及时强化对儿童行为形成的重要作用。本题的答案选A选项，要注意区分行为主义心理学家之间理论的不同点。

  • 第13题：

    阈值是指

    A.细胞发生反应的最小刺激强度

    B.钠离子通道开放的膜电位值

    C.细胞发生反应的最适刺激时间

    D.引起细胞兴奋的刺激强度与时间

    E.钠离子通道少量开放的膜电位值


    正确答案：A
    略

  • 第14题：

    在心理学的反应时实验中,反应时指的时间段为()。

    A.有机体执行反应的时间。

    B.刺激呈现的时间。

    C.刺激施于有机体之后到明显反应开始所需要的时间。

    D.刺激与刺激间隔的时间。


    正确答案：C

  • 第15题：

    以下关于人体对稳态电击产生生理反应的阈值,说法正确的是()。

    A.男性产生“感知”生理反应的阈值为1.1

    B.女性产生“震惊”生理反应的阈值为2.2

    C.男性产生“呼吸痉挛”生理反应的阈值为23

    D.女性产生“呼吸痉挛”的生理反应的阈值为15


    参考答案：ABCD

  • 第16题：

    阈值是指

    A．细胞发生反应的最小刺激强度

    B．Na+通道开放的膜电位值

    C．细胞发生反应的最适刺激时间

    D．引起细胞兴奋的刺激强度与时间

    E．Na+通道少量开放的膜电位值


    正确答案：A

  • 第17题：

    下列关于刺激与兴奋的叙述，错误的是

    A.阈值愈大，表示组织细胞的兴奋性愈高
    B.阈下刺激可引起膜局部去极化
    C.阈值与阈电位的概念不同
    D.局部反应可以叠加起来，称为总和
    E.可兴奋细胞兴奋的标志是产生动作电位

    答案：A
    解析：

  • 第18题：

    衡量组织兴奋性高低的指标是：（）

    • A、刺激
    • B、反应
    • C、阈值
    • D、适应性

    正确答案:C

  • 第19题：

    在进行实验法心理研究时，实验中受试者的挑选、刺激的呈现（自变量）、反应的测定（因变量）都完全由主试者控制。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同，他更强调（）在儿童心理发展中的作用。

    • A、操作性反射
    • B、强化因素
    • C、环境刺激
    • D、实验对象

    正确答案:A

  • 第21题：

    甲细胞的刺激阈值为1.5V，乙细胞的刺激阈值为2.0V，所以说乙细胞的兴奋性比较高。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    神经对感应电刺激无反应或兴奋阈增高；但对直流电刺激有反应，不论其阈值高低。（　　）
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    神经对感应电刺激无反应或兴奋阈增高但对直流电刺激有反应，不论其阈值高低为（）
    A

    绝对变性反应

    B

    部分变性反应

    C

    无明显变化

    D

    无变性反应

    E

    完全变性反应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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