第1题:
A.睡前为婴幼儿洗脸、脚和臀部
B.睡前给婴幼儿洗澡
C.睡前给婴幼儿按摩
D.睡前可让婴幼儿玩新的玩具
第2题:
A.安排婴幼儿多吃米饭
B.合理安排婴幼儿的娱乐
C.安排婴幼儿多喝饮料
D.合理安排婴幼儿的饮食
第3题:
婴幼儿少尿是指尿量
A.<400ml/d
B.<300ml/d
C.<200ml/d
D.<500ml/d
E.<600ml/d
第4题:
A.设施、设备伤害
B.保育教育伤害
C.婴幼儿自身伤害
D.婴幼儿走失
第5题:
A.促进婴幼儿情绪情感的健康发展
B.有助于婴幼儿的全面发展
C.激发婴幼儿的学习兴趣与动机
D.促进婴幼儿喜欢学习
E.建立良好的家庭成员关系
第6题:
A.婴幼儿营养与保育是促进婴幼儿健康成长的需要
B.婴幼儿营养与保育是促进家庭和谐的需要
C.婴幼儿营养与保育是增强国家竞争力的需要
D.婴幼儿营养与保育是人类社会长远发展的需要
第7题:
预防接种时保育员站在接种的婴幼儿旁边,不应该()。
A.确认婴幼儿的姓名
B.帮助婴幼儿脱上衣、挽袖子
C.亲切安慰婴幼儿
D.批评婴幼儿
第8题:
身体姿势的正确与否,()会产生极大的影响。
A.对婴幼儿身体的正常生长发育
B.对婴幼儿的行为
C.对婴幼儿的交友
D.对婴幼儿的习惯
第9题:
()的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。
A.指导个别婴幼儿参与活动
B.做好保育工作记录
C.做好个别婴幼儿活动的记录
D.认真观察个别婴幼儿的活动
第10题:
保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意();掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。
A.态度生硬
B.服从婴幼儿的意愿
C.尊重和信任婴幼儿
D.批评犯错误的婴幼儿
第11题:
指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是();掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。
A.发现个别婴幼儿
B.认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿
C.做好个别婴幼儿活动的记录
D.认真观察个别婴幼儿的活动
第12题:
保育员在参与婴幼儿活动时,不要(),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.干涉婴幼儿的活动
B.扮演角色
C.帮助婴幼儿游戏
D.指导婴幼儿游戏
第13题:
A.增强婴幼儿腿部的力量
B.增强婴幼儿身体的刺激
C.增强婴幼儿腹部的压力
D.增强婴幼儿的体质
第14题:
A.要考虑婴幼儿自己吃饭的热情
B.让婴幼儿自己抓饭吃
C.让婴幼儿自己拿饭吃
D.让婴幼儿含饭吃
第15题:
A.增强婴幼儿道德认识
B.落实婴幼儿道德行为
C.培养婴幼儿道德情感
D.提高婴幼儿道德水平
第16题:
A.增长婴幼儿的营养知识
B.增强婴幼儿自我保护意识
C.教婴幼儿如何穿衣打扮
D.培养幼儿的应变能力
E.加强婴幼儿体能锻炼,增强其自我保护能力
第17题:
0一3岁婴幼儿的卫生护理应注意()。
A.做好衣物的清洗和晾晒
B.注意婴幼儿个人卫生
C.经常给婴幼儿洗澡、做好身体抚触
D.婴幼儿的日常生活用品要定期消毒
第18题:
()是制定生活制度的依据之一。
A.根据婴幼儿的个子
B.根据婴幼儿的名字
C.根据婴幼儿的年龄特征
D.根据婴幼儿的表情
第19题:
晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜,将小物件收起来,以防().
A.婴幼儿不听课
B.婴幼儿玩小物件
C.婴幼儿不吃饭
D.出现异物人呼吸道
第20题:
为提高婴幼儿进餐的食欲,保育员不应该()。
A.轻声问候
B.在婴幼儿进餐时打扫卫生
C.及时为婴幼儿添加饭菜
D.情绪平静
第21题:
保育员应善于根据天气的情况和活动量()。
A.参与婴幼儿的活动
B.指导婴幼儿的活动
C.为婴幼儿增减衣服
D.设计婴幼儿的活动
第22题:
为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最忌讳的是()。
A.安静
B.迅速
C.吸引其他婴幼儿的注意
D.安慰遗尿婴幼儿
第23题:
幼儿园预防接种的注意事项是()。
A.恐吓婴幼儿
B.安慰鼓励婴幼儿
C.批评婴幼儿
D.冷淡婴幼儿
第24题:
测量婴幼儿体重应该注意迅速,避免婴幼儿()。
A.耽误时间
B.受热
C.打闹
D.受凉