培养基质量的检查需对培养基做( )。A、无菌实验,效果实验B、成分鉴定,无菌实验C、抑制实验,效果实验D、高压灭菌,效果实验E、生长实验,无菌实验

题目

培养基质量的检查需对培养基做( )。

A、无菌实验,效果实验

B、成分鉴定,无菌实验

C、抑制实验,效果实验

D、高压灭菌,效果实验

E、生长实验,无菌实验


相似考题
更多“培养基质量的检查需对培养基做( )。A、无菌实验,效果实验B、成分鉴定,无菌实验C、抑制实验,效果实验D、高压灭菌,效果实验E、生长实验,无菌实验”相关问题
  • 第1题:

    某糖果企业为了调查糖果更换包装的效果,选取A超市为实验组、B超市为控制组,进行控制组实验组对比实验,实验时间为一个月,实验前后的月销售量数据见下表。

    该实验的实验变数效果为()箱。

    A.200
    B.400
    C.500
    D.700

    答案:C
    解析:
    实验变数效果=实验组事后测量值一控制组事后测量值=1700—1200=500(箱)。

  • 第2题:

    关于无菌实验室叙述,不正确的是

    A.无菌实验室应完全封闭
    B.进入无菌实验室应穿着隔离衣
    C.定期进行彻底消毒
    D.一般仅限于分装无菌的培养基及传染性较强的细菌的接种
    E.必须有超干净工作台

    答案:E
    解析:
    无菌试验室分为四级,按照等级的不同,不一定都有超干净工作台。

  • 第3题:

    说明从众行为的经典实验是()。

    • A、群体压力实验
    • B、认知选择性实验
    • C、光点移动实验
    • D、说服效果实验

    正确答案:A

  • 第4题:

    比较信必可维持和缓解治疗(SMART)与舒利迭在哮喘治疗中的长期效果的实验是()

    • A、AXIOM实验
    • B、BACHEM实验
    • C、EIBIO实验
    • D、COSMOS实验

    正确答案:D

  • 第5题:

    在实验效果分析方面需要注意的问题有()。

    • A、实验效果分析的科学性
    • B、实验效果分析的可行性
    • C、实验效果分析的直观性
    • D、实验结果的可推广性

    正确答案:A,C

  • 第6题:

    教师课前要关注实验和教学的关系,精心研究实验,要在上课前对实验(),熟悉实验过程,以保证实验教学过程的实际效果。


    正确答案:进行试做

  • 第7题:

    如果不得不使用非标准化的实验动物时,也应进行隔离,并按照()的标准进行实验。

    • A、无菌试验
    • B、感染实验
    • C、常规实验
    • D、一般实验

    正确答案:B

  • 第8题:

    实验组与对照组对比实验的实验效果为:(Yn-Yo)-(Xn-Xo)。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    动物实验技术包括实验方案、()、实验条件设备和标准化操作程序等。

    • A、实验效果
    • B、动物利益
    • C、实验手段
    • D、药物安全

    正确答案:C

  • 第10题:

    判断题
    准实验是一种对所有可能影响实验效果的因素都作充分控制的实验。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    微生物学实验过程中防止微生物污染与实验室感染的方法称为(  )。
    A

    消毒

    B

    灭菌

    C

    无菌

    D

    防腐

    E

    无菌操作


    正确答案: D
    解析:
    无菌指物体上不含活菌。防止微生物进入机体或其他物品的操作技术称无菌操作。

  • 第12题:

    单选题
    说明从众行为的经典实验是()。
    A

    群体压力实验

    B

    认知选择性实验

    C

    光点移动实验

    D

    说服效果实验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于化学实验教学的说法,正确的是(  )。

    A.采用“讲实验”的方法比“做实验”教学效果更好
    B.采用教师演示实验代替学生实验.教学效果更好
    C.家庭小实验在高中教学中不宜提倡,因为可能有危险
    D.实验有利于学生直观感知物质性质及变化

    答案:D
    解析:
    通过化学实验教学,学生能更仔细地观察实验现象,对所获得的物质及其变化的印象更加深刻,更能加深理解新的概念和新的原理,从而使掌握的知识更加牢固。学生亲自动手,能更好地培养学生的实验操作技能、技巧和实验素养。

  • 第14题:

    分析中心微生物实验室无菌室为万级无菌室,万级无菌室与百级无菌室相比,()实验室无菌程度更高。

    • A、万级
    • B、百级

    正确答案:B

  • 第15题:

    无菌试验应该在下列何种实验室中进行()

    • A、普通微生物实验室
    • B、洁净度100级的实验室
    • C、洁净度1000级的实验室
    • D、洁净度10000级的实验室
    • E、BSL2实验室

    正确答案:B

  • 第16题:

    按照对问题的已知程度,“绘画教学中教师示范画不同呈现方式效果的实验研究”,属于()

    • A、试探性实验
    • B、鉴别性实验
    • C、验证性实验
    • D、前实验

    正确答案:B

  • 第17题:

    准实验是一种对所有可能影响实验效果的因素都作充分控制的实验。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    准实验是一种对所有可能影响实验效果的因素都作了充分控制的实验。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    ()的特点是只考虑一个变量的市场效果,同时消除非实验变量的影响。

    • A、实验室设计实验
    • B、现场设计实验
    • C、正规设计实验
    • D、非正规设计实验

    正确答案:C

  • 第20题:

    下列属于实验调查技术应用范围的有()。

    • A、市场价格调查
    • B、掌握必要的市场信息实验
    • C、市场饱和程度实验
    • D、广告效果实验
    • E、各种促销效果实验

    正确答案:A,C,D,E

  • 第21题:

    多选题
    在实验效果分析方面需要注意的问题有()。
    A

    实验效果分析的科学性

    B

    实验效果分析的可行性

    C

    实验效果分析的直观性

    D

    实验结果的可推广性


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    按照对问题的已知程度,“绘画教学中教师示范画不同呈现方式效果的实验研究”,属于()
    A

    试探性实验

    B

    鉴别性实验

    C

    验证性实验

    D

    前实验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    分析中心微生物实验室无菌室为万级无菌室,万级无菌室与百级无菌室相比,()实验室无菌程度更高。
    A

    万级

    B

    百级


    正确答案: B
    解析: 暂无解析