电阻的大小与导体横截面面积大小成()。
A.正比
B.反比
C.无关
D.关系不大
1.根据拉什利(K.S.Lashley)的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是A.与面积大小成反比,与部位无关B.与面积大小成正比,与部位无关C.与面积大小成反比,与部位有关D.与面积大小成正比,与部位有关
2.金属导体的电阻与导体横截面积成( )关系。A.正比B.反比C.倍数D.相等
3.导体通电放热的大小与电阻()。A、无关B、关系不大C、成正比D、成反比
4.导体的电阻是导体本身的一种性质,对于同种材料的导体,下列表述正确的是A.横截面积一定,电阻与导体的长度成正比B.长度一定,电阻与导体的横截面积成正比C.电压一定,电阻与通过导体的电流成正比D.电流一定,电阻与导体两端的电压成反比
第1题:
A、成正比
B、成反比
C、无关
D、关系不大
第2题:
导体电阻的大小与导体长度成正比,与导体的横截面积成反比,与导体材料及环境温度无关。
此题为判断题(对,错)。
第3题:
金属导体的电阻大小与导体的长度成正比,与导体的横截面积成反比。
A对
B错
第4题:
第5题:
金属导体的电阻与其( )。
A.加在导体两端的电压成正比
B.长度成反比
C.横截面积成反比