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  • 第1题:

    方案设计是在一定条件约束下创造实现目标的途径和方法,并进行项目技术创新。()


    参考答案:错

  • 第2题:

    在建设项目目标动态控制三大要素中,目标实际值是进行目标控制的( )。

    A:目的
    B:基础
    C:依据
    D:途径

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    在动态控制中,对比环节产生的结果是反馈控制的依据。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    在决策过程中,根据决策目标的要求寻找实现目标的途径是()。

    • A、发现问题
    • B、设计方案
    • C、选择方案
    • D、实施决策
    • E、追踪评价

    正确答案:B

  • 第5题:

    目标实施过程中,管理者必须进行控制。有力的领导控制是实现目标动态控制的关键。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    计划职能的基本含义是()

    • A、确定目标
    • B、发现问题
    • C、确定实现目标的途径
    • D、选择方案
    • E、分析形势

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    班级建设的设计中应以()的制定最为重要。

    • A、具体方法
    • B、工作程序
    • C、班级建设的目标
    • D、实现目标的途径

    正确答案:C

  • 第8题:

    在建设项目目标动态控制三大要素中,目标计划值是目标控制的()。

    • A、前提
    • B、基
    • C、途径
    • D、依据和目的

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    在建设项目目标动态控制三大要素中,目标计划值是目标控制的()。
    A

    前提

    B

    C

    途径

    D

    依据和目的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以()的制定最为重要
    A

    实现目标的途径

    B

    班级建设目标

    C

    具体方法

    D

    工作程序


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    班级建设设计以(  )最为重要。
    A

    实现目标的途径

    B

    实现目标的具体方法

    C

    实现目标的工作程序

    D

    班级建设目标的制定


    正确答案: A
    解析:
    目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。因此,班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。因此,答案为D。

  • 第12题:

    单选题
    管理的计划职能的主要任务是要确定()
    A

    组织结构的蓝图

    B

    组织的领导方式

    C

    组织目标以及实现目标的途径

    D

    组织中的工作设计


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在决策过程中,根据决策目标的要求寻找实现目标的途径是( )。

    A.发现问题

    B.设计方案

    C.选择方案

    D.实施决策


    正确答案:B
    B [解析]决策按照客观过程的规定性可以划分为几个既相互独立,又前后联系的阶段,构成一个有序的工作步骤,这就是决策程序。现代决策程序一般分为八个步骤:(1)收集信息;(2)发现问题;(3)确定目标;(4)设计方案;(5)分析与评估;(6)选择方案;(7)试验实证;(8)实施决策。A项发现问题,通常指发现应该或可能达到的状况与实际状况之间的差距。B项设计方案,是指目标确定以后,要根据目标的要求寻找实现目标的途径。C项选择方案,是指依据一定的客观标准,在对各备选方案进行分析评估的基础上,从中选出一个较优的方案。D项实施决策,是指决策者要建立一套必要的规章制度,约束执行者的行为,检查监督决策的执行。故符合题千要求的是B。

  • 第14题:

    目标实施过程中,管理者必须进行控制。有力的领导控制是实现目标动态控制的关键。

    A

    B



    积极的自我控制与有力的领导控制相结合。

  • 第15题:

    管理的计划职能的主要任务是要确定()

    • A、组织结构的蓝图
    • B、组织的领导方式
    • C、组织目标以及实现目标的途径
    • D、组织中的工作设计

    正确答案:C

  • 第16题:

    班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以()的制定最为重要

    • A、实现目标的途径
    • B、班级建设目标
    • C、具体方法
    • D、工作程序

    正确答案:B

  • 第17题:

    路径-目标理论主要关心下属如何确定工作目标和实现目标的途径。()


    正确答案:错误

  • 第18题:

    班级建设设计最重要的是制定()。

    • A、建设的目标
    • B、实现目标的途径
    • C、具体方法
    • D、工作程序

    正确答案:A

  • 第19题:

    管理的计划职能的主要任务是要明确().

    • A、组织结构的蓝图
    • B、组织的领导方式
    • C、组织的目标以及实现目标的途径
    • D、组织中的工作设计

    正确答案:C

  • 第20题:

    班级建设的设计最重要的是制定()

    • A、建设的目标
    • B、实现目标的途径
    • C、具体方法
    • D、工作程序

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    管理的计划职能的主要任务是要明确().
    A

    组织结构的蓝图

    B

    组织的领导方式

    C

    组织的目标以及实现目标的途径

    D

    组织中的工作设计


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    班级建设的设计中应以()的制定最为重要。
    A

    具体方法

    B

    工作程序

    C

    班级建设的目标

    D

    实现目标的途径


    正确答案: D
    解析: 班级建设的设计是指班主任根据学校的整体办学思想,在主客观条件许可的范围内所提出的相对理想的班级模式,包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。其中,又以班级建设目标的制定最为重要。

  • 第23题:

    判断题
    目标实施过程中,管理者必须进行控制。有力的领导控制是实现目标动态控制的关键。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 积极的自我控制与有力的领导控制相结合。