CM模式的特征体现在( )。A:增加设计变更 B:有利于设计优化 C:有利于合同价格的确定 D:"成本+利润"的取费方式 E:采用"快速路径法"的生产组织方式

题目
CM模式的特征体现在( )。

A:增加设计变更
B:有利于设计优化
C:有利于合同价格的确定
D:"成本+利润"的取费方式
E:采用"快速路径法"的生产组织方式
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1.试论述建设工程组织管理新型模式:CM、EPC、等模式的概念和特征类型有哪些?

2.一流大学的不同的模式具体主要体现在()。A.管理模式B.实践模式C.办学模式D.运行模式E.教学模式

3.CM模式是以使用()为特征的建设工程组织管理模式。A:平行承发包模式B:CM单位C:施工单位D:工程总承包模式

4.关于法律规则逻辑结构的正确表述是（）A.行为模式和法律后果必须体现在同一法律条文之中B.法律规则可以只包含行为模式，不包括法律后果C.行为模式和法律后果只能体现在不同的法律条文中D.行为模式和法律后果可以体现在不同的法中

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  • 第1题：

    CM模式是以使用()为特征的建设工程实施组织管理模式。

    A:平行承发包模式
    B:CM单位
    C:施工单位
    D:工程总承包模式

    答案：B
    解析：
    本题考查的是CM模式。CM模式是以使用CM单位为特征的建设工程实施组织管理模式，具有独特的合同关系和组织形式。

  • 第2题：

    CM模式是以使用（ ）为特征的建设工程组织管理模式，具有独特的合同关系和组织形式。


    A.平行承发包模式

    B.CM单位

    C.施工单位

    D.工程总承包模式

    答案：B
    解析：
    所谓CM模式，就是在采用快速路径法时，从建设工程开始阶段就雇用具有施工经验的CM单位(或CM经理)参与到建设工程实施过程中，以便为设计人员提供施工方面的建议且随后负责管理施工过程。CM模式是以使用CM单位为特征的建设工程组织管理模式，具有独特的合同关系和组织形式。

  • 第3题：

    CM模式是以使用( )为特征的建设工程组织管理模式。

    A.平行承发包模式
    B.CM单位
    C.施工单位
    D.工程总承包模式

    答案：B
    解析：
    所谓CM模式，就是在采用快速路径法时，从建设工程开始阶段就雇用具有施工经验的CM单位(或CM经理)参与到建设工程实施过程中，以便为设计人员提供施工方面的建议且随后负责管理施工过程。CM模式是以使用CM单位为特征的建设工程组织管理模式，具有独特的合同关系和组织形式。

  • 第4题：

    关于CM模式的说法，正确的是（）。

    • A、代理型CM模式中，CM单位是业主的代理单位
    • B、代理型CM模式中，CM单位对设计单位具有指令权
    • C、非代理型CM模式中，CM单位与设计单位是协调关系
    • D、非代理埋CM模式中，CM单位是业主的咨询单位

    正确答案:C

  • 第5题：

    “互联网＋”促使传统企业系统性的变化，体现在（）。

    • A、生产模式改变
    • B、销售模式改变
    • C、库存模式改变
    • D、广告模式改变

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    现代医学模式的重要性主要体现在（）。


    正确答案:强调把人作为一个整体

  • 第7题：

    工程项目发承包模式中CM承包模式的特点体现在（）。

    • A、合同价更合理
    • B、采用快速路径法施工
    • C、有高层管理者参与
    • D、采用成本加酬金方式
    • E、信息资源对参与各方公开

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    美国劳资关系模式最主要的特征体现在其浓厚的（）色彩上。

    • A、自由化
    • B、分散化
    • C、企业化
    • D、区域化
    • E、行业化

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    多选题
    团队沟通的特征体现在（）
    A

    精而简的沟通模式

    B

    团队成员的多样性

    C

    团队交流的直接性

    D

    积极承诺，通力合作


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    美国劳资关系模式最主要的特征体现在其浓厚的（）色彩上。
    A

    自由化

    B

    分散化

    C

    企业化

    D

    区域化

    E

    行业化


    正确答案： B,A
    解析： 本题考查美国劳资关系模式的特征。美国劳资关系模式最主要的特征体现在其浓厚的自由化、分散化色彩上，劳资关系的平衡与稳定程度赶不上德国、日本这类国家。

  • 第11题：

    单选题
    CM模式是以使用(   )为特征的建设工程组织管理模式。
    A

    平行承发包模式

    B

    CM单位

    C

    施工单位

    D

    项目总承包模式


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    CM模式的特征体现在（　　）。
    A

    增加设计变更

    B

    有利于设计优化

    C

    有利于合同价格的确定

    D

    “成本+利润”的取费方式

    E

    采用“快速路径法”的生产组织方式


    正确答案： A,C
    解析：
    CM模式的特征体现在以下几个方面：①采用“快速路径法”的生产组织方式；②CM单位是一种新型的管理角色；③有利于设计优化；④减少设计变更；⑤有利于合同价格的确定；⑥“成本+利润”的取费方式。

  • 第13题：

    CM模式的特征体现在(　 )等方面。

    A:采用“快速路径法”的生产组织方式
    B:新型的管理角色
    C:有利于设计优化
    D:采用“成本+固定费用”的取费方式
    E:有利于合同价格的确定

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第14题：

    关于CM模式的说法，正确的是（　　）。


    A.代理型CM模式中，CM单位是业主的代理单位

    B.代理型CM模式中，CM单位对设计单位具有指令权

    C.非代理型CM模式中，CM单位与设计单位是协调关系

    D.非代理型CM模式中，CM单位是业主的咨询单位

    答案：C
    解析：
    考点:“代理型CM模式”。代理型CM模式又称为纯粹的CM模式。采用代理型CM模式时，CM单位是业主的咨询单位，业主与CM单位签订咨询服务合同，CM合同价就是CM费，其表现形式可以是百分率或固定数额的费用；业主分别与多个施工单位签订所有的工程施工合同。CM单位对设计单位没有指令杈，因而CM单位与设计单位之间是协调关系。这一点同样适用于非代理型CM模式。因此，本题的正确答案为C。

  • 第15题：

    关于法律规则逻辑结构的正确表述是（）

    • A、行为模式和法律后果必须体现在同一法律条文之中
    • B、法律规则可以只包含行为模式，不包括法律后果
    • C、行为模式和法律后果只能体现在不同的法律条文中
    • D、行为模式和法律后果可以体现在不同的法中

    正确答案:D

  • 第16题：

    团队沟通的特征体现在（）

    • A、精而简的沟通模式
    • B、团队成员的多样性
    • C、团队交流的直接性
    • D、积极承诺，通力合作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    课程设计目标模式具有哪些显著特征？其优点和缺陷各体现在哪些方面？


    正确答案: 一、目标模式具有两个最显著的特征：
    1、以明确而具体的行为目标作为课程设计的中心，其它设计步骤都要围绕着预先制订的行为目标来进行；
    2、强调目标的行为导向，要求确立明确、可以测量的外显性行为目标。
    也就是说，目标模式的最大特点在于把一般的、宽泛的教育目的分解成具体的行为目标，并根据这些行为目标来选择和组织课程内容，最后根据目标的实现程度来评价课程的成效。这两个特点既是这种设计模式的优点，也造成了它的问题与局限。
    二、目标模式的优点在于课程设计的条理性和简易性：
    1、第一，课程设计条理清晰。
    目标模式用明确的目标规定教育的方向，使内容的选择、课程的组织实旋及评价都有一个服务中心。
    2、第二，增强了教育者的目的性。
    清晰的目标可以引导教育者不断思考自己的工作要达到什么，使课程设计过程成为一个理性的思考过程。
    3、第三，课程评价简单易行。
    目标模式提供了判断教育成功与否的非常简单易行的准则——目标的达成程度，从而使课程评价变得简单明了，容易操作。
    三、这一模式的显著缺陷则在于它的机械性和“工具化”倾向：
    第一，课程目标的行为化必然导致其分解和细化，可能造成教育视野的局限，“只见树木，不见森林”；而且，课程目标强调细化，与现代课程强调教育内容应具完整性、系统性是相矛盾的。
    第二，强调目标的行为化、可预期性和可测量性，必然忽视非预期的、没有明显的外部表现、缺乏可测量性的学习结果，如情感体验、态度方面的学习，而这些，在今天看来往往是更重要的学习。
    第三，课程评价重结果，不重过程；重定量测量，轻质的分析，课程评价难以为改进课程提供有用的信息。
    第四，过于强调课程设计的“科学性”“技术性”的一面，而忽视它的“艺术性”和“人性”，即个性和创造性。没有真正反映“人的教育”的本质。

  • 第18题：

    当代新兴学科不同于传统学科的特征体现在传播学上为（）

    • A、重视实验
    • B、理论先行
    • C、引入模式
    • D、理论实践并重

    正确答案:C

  • 第19题：

    CM模式的特征体现在（）。

    • A、增加设计变更
    • B、有利于设计优化
    • C、有利于合同价格的确定
    • D、"成本+利润"的取费方式
    • E、采用"快速路径法"的生产组织方式

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题：

    单选题
    【真题】CM模式是以使用（）为特征的建设工程组织管理模式。
    A

    平行承发包模式

    B

    CM单位

    C

    施工单位

    D

    工程总承包模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    课程设计目标模式具有哪些显著特征？其优点和缺陷各体现在哪些方面？

    正确答案： 一、目标模式具有两个最显著的特征：
    1、以明确而具体的行为目标作为课程设计的中心，其它设计步骤都要围绕着预先制订的行为目标来进行；
    2、强调目标的行为导向，要求确立明确、可以测量的外显性行为目标。
    也就是说，目标模式的最大特点在于把一般的、宽泛的教育目的分解成具体的行为目标，并根据这些行为目标来选择和组织课程内容，最后根据目标的实现程度来评价课程的成效。这两个特点既是这种设计模式的优点，也造成了它的问题与局限。
    二、目标模式的优点在于课程设计的条理性和简易性：
    1、第一，课程设计条理清晰。
    目标模式用明确的目标规定教育的方向，使内容的选择、课程的组织实旋及评价都有一个服务中心。
    2、第二，增强了教育者的目的性。
    清晰的目标可以引导教育者不断思考自己的工作要达到什么，使课程设计过程成为一个理性的思考过程。
    3、第三，课程评价简单易行。
    目标模式提供了判断教育成功与否的非常简单易行的准则——目标的达成程度，从而使课程评价变得简单明了，容易操作。
    三、这一模式的显著缺陷则在于它的机械性和“工具化”倾向：
    第一，课程目标的行为化必然导致其分解和细化，可能造成教育视野的局限，“只见树木，不见森林”；而且，课程目标强调细化，与现代课程强调教育内容应具完整性、系统性是相矛盾的。
    第二，强调目标的行为化、可预期性和可测量性，必然忽视非预期的、没有明显的外部表现、缺乏可测量性的学习结果，如情感体验、态度方面的学习，而这些，在今天看来往往是更重要的学习。
    第三，课程评价重结果，不重过程；重定量测量，轻质的分析，课程评价难以为改进课程提供有用的信息。
    第四，过于强调课程设计的“科学性”“技术性”的一面，而忽视它的“艺术性”和“人性”，即个性和创造性。没有真正反映“人的教育”的本质。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    (11年真题)关于法律规则逻辑结构的正确表述是 ( )
    A

    行为模式和法律后果必须体现在同一法律条文之中

    B

    法律规则可以只包含行为模式，不包括法律后果

    C

    行为模式和法律后果只能体现在不同的法律条文中

    D

    行为模式和法律后果可以体现在不同的法中


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    工程项目发承包模式中CM承包模式的特点体现在（）。
    A

    合同价更合理

    B

    采用快速路径法施工

    C

    有高层管理者参与

    D

    采用成本加酬金方式

    E

    信息资源对参与各方公开


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    CM模式的特征主要体现在（　　）。
    A

    “快速路径法”的生产组织方式

    B

    不利于设计优化

    C

    新型的管理角色

    D

    “成本＋利润”的取费方式

    E

    扩大了设计空间


    正确答案： D,B
    解析：
    CM模式的特征主要包括：①采用“快速路径法”的生产组织方式；②新型的管理角色；③有利于设计优化；④减少设计变更；⑤有利于合同价格的确定；⑥“成本＋利润”的取费方式。

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