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  • 第1题:

    ? 请讲一个这样的经历:你和你的老板在解决某问题上有不同的看法。你是怎样弥补你们之间的分歧的?当你的工作重点和老板的工作重点发生冲突时,你是怎样解决的?


    正确答案:
               

  • 第2题:

    u 如果我们让你干这个职位的话,你怎样决定是否接受这个工作呢?


    正确答案:
       

  • 第3题:

    问题7

    你怎样影响其他人接受你的看法?


    正确答案:

     

    分析 你的回答将告诉面试人,首先,你对影响别人有什么看法。其次,你影响别人的能力究竟有多大。
          
            

    错误回答 一般情况下,这取决于这种想法的价值。如果这是一个好想法而且我所交往的人是通情达理的,那么,一般情况下,让别人接受我的想法不会太难。
          
            

    评论 这种回答的问题在于,它并没有解决实际问题。这个问题实质上问的是你怎样对待那些不赞同你的看法的人。这个回答表明,你愿意在一种和谐的工作环境中工作,不喜欢不和谐的工作氛围。
          
            

    正确回答 这是多年来我一直非常努力探索的一个领域。对于好的想法,甚至是伟大的想法,人们有时并不接受。我现在认识到这样一个事实,那就是你表达想法的方式同想法本身一样重要。当我试图影响别人时,我一般会假设自己处在他们的位置上,让自己从他们的角度来看待问题。然后我就能够以一种更可能成功的方式向他们陈述我的想法。
          
            

    评论 首先,这个回答表明,你理解人际沟通的复杂性,知道使别人改变看法具有一定的难度。其次,这个回答还表明,你知道影响别人时运用策略很重要,而且也能够采用合理的方式说服别人。最后,这个回答还表明,你知道在沟通困难的情况下,沟通方式和沟通内容一样重要。

  • 第4题:

    问题17

    竞争对你的成就有什么积极或者消极的影响?是怎样影响的?


    正确答案:

     

     分析 根据对这个问题的回答可以剔除那些不适应竞争环境的候选者。面试人想要弄清的是,当竞争形势发展到什么程度时,求职者会感到力不从心。
      
        错误回答 我喜欢竞争。有时候它能给我一种推动力量。为了开展工作,我需要这种推动。我从来没觉得竞争无法承受。它是生活的一部分,也是推动我工作的动力。
      
        评论 大多数人都会对这种回答持怀疑态度。另外,从求职者的回答看,它好像表明求职者有点屈尊。大多数人都发现,至少在某些时候竞争会使人感到非常有压力。这种回答还暗示求职者缺乏激励动机,需要以竞争作为一种激励元素。
      
        正确回答 如果害怕竞争,我就不会申请这份工作。我知道竞争是始终存在的,对我来说最重要的是意识到竞争,清楚我们在为什么而竞争。当我处在竞争环境中时,我首先要确保自己头脑清醒,理解所处的危险处境。一旦我了解了竞争形势和规则,就会全身心地投入到竞争中去。
      
        评论 同“错误回答”一样,这种回答也对竞争表现出积极的看法,但这种回答却并没有掩饰错误。它表明,根据以前的经验,求职者会用一种清晰、明确的方式来对待竞争。

  • 第5题:

    问题47

    当你确信自己是正确的,但是其他人却不赞同你时,你会怎样做?


    正确答案:

     

    分析 这个问题可以反映求职者是否能够恰当处理反对观点、是否能够承受额外压力,还可以显示求职者处理冲突的能力和自信程度。
      
        错误回答首先,我努力找到一种方法让他们相信我是正确的。如果这样做不奏效——实际上经常不奏效——我会思量是否有办法实现他们的目标,这样,对于我自认为正确的方式,他们就不会再干涉。
      
        评论 除了有自大狂的嫌疑外,这种回答还存在其他问题。它意味着,如果求职者不能从反对者那里得到支持,他(她)将采取一切必要措施实现自己的方式。这种回答说明,在面对困难或者可能存在冲突的问题时,求职者就会失去道德标准。
      
        正确回答 首先,我会确保有足够的信息来支持自己。一旦我确信自己的观点是正确的,我就会密切关注反对者的具体反对理由。我将从他们的角度看待问题,并以此说服他们。由于互相尊重,我相信我们可以最终达成协议。
      
        评论 这种说法实现了几个目的。它表明求职者可以从解决问题的角度,用一种双赢的态度解决冲突;也表明,如果可以真正解决问题,那么求职者能够敞开胸怀接受改变;它还表明,求职者会采取一种合作的方式来解决困难问题。

  • 第6题:

    公务员考试问题:谈谈你对县(市、区)委书记大接访的看法?

    谈谈你对县(市、区)委书记大接访的看法?


    层是重点,县级是关键,县委书记是第一责任人”,此次大接访活动的这组重要关键词背后,是基层领导者须臾不可忘记的四个大字——守土有责。

     

    “郡县治则天下治”。事实证明,哪个地方党委、政府重视接访,把矛盾纠纷消除在萌芽状态、解决在基层,哪里就会出现政通人和、安定和谐的局面,哪里的经济和社会发展就会创造出骄人的成绩。经验表明,基层党组织和政府责任之重,不可小视,不可等闲视之。

     

    开展县委书记大接访活动,既是做好基层矛盾的化解工作,化干戈为玉帛,促进经济社会协调发展的实际行动,又是密切党和政府与人民群众血肉联系、巩固党的执政基础的有效途径,是组织动员各方力量、增加和谐因素、为奥运成功举办创造良好社会环境的重要举措。另一方面的好处是,县委书记直面矛盾,必然影响他们今后的工作思路,制定更合理的决策。

     

    应该看到,当前的社会矛盾和民生诉求,相当部分是通过信访渠道反映出来的,绝大多数问题要靠县(市、区)解决。但是,由于各种各样的原因,集体上访、非正常上访和群体性事件,还相当程度地存在。事实上,哪个地方把矛盾纠纷消除在萌芽状态、解决在基层,哪里就会出现政通人和、安定和谐的局面,哪里的经济和社会发展就会创造出骄人的成绩。经验表明,基层组织和政府责任之重,不可等闲视之。“郡县治则天下治”,亦出自先贤们的政治心得。

     

    党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。责成县委书记大接访,党委组织在第一线与上访群众交流沟通,正是发挥这种优势的重要举措。

     

    紧扣民生问题,切实解决与群众生产生活息息相关的疑难和矛盾,是基层党组织和政府化解当前热点、难点问题的重要抓手。从今年3月就先期开展大接访活动的湖北省,在办理低保、解决就业、帮助子女入学、医助病人、困难救助等方面做了不少实事。尤其是注重强化督查督办,提高“事要解决”的效率,明确责任、明确处理意见、明确解决时限、明确解决到位,受到群众的欢迎。

     

    强化基层责任意识,提高服务和管理基层社会的能力水平,重在形成长效机制。直接让基层决策者接待上访,充分了解当前社会主要矛盾所在,必然促使他们进行思考,并直接影响到其后对矛盾焦点工作的规范,促进基层改变工作态度。此次大接访活动将持续到年底,在此过程中,通过强化基层主要领导作为信访第一责任人的责任,进而要求领导同志都要在一线了解掌握情况,在一线发现解决问题,在一线督促检查工作落实,变大接访为常接访,方是大接访的要义所在

     

  • 第7题:

    论述你对网络道德问题的看法?


    参考答案:

    要点一:网络道德失范的一个重要的原因是网络的“个人性”。在真实的社会,个体的人一举一动都在众人的“监视”之下,人们要顾及自己的身份、地位、角色,所以对自己的行为进行了自觉和不自觉的约束和控制,这就是道德行为产生的主要原因。然而人们在网上的时候,人与人之间存在距离,只能靠所提供的信息来相互认识和理解,基本上无法约束个人的行为。这种极端个人化的境况,容易使人暴露出自私、贪婪、欺骗的本性。要点二:网络道德失范的另一个重要的原因是网络的“虚拟性”。当人们卸去了现实生活中的粉饰,再把自己的身心投入到虚拟的世界时,人们是以一种匿名的方式出现在网络社会上的,容易淡忘自己的责任和义务。网络的虚拟性,给予我们充分想象的空间的同时,也给与各种欲望的膨胀留下了一片“沃土”。
    于是,一切在现实社会中视为离经叛道、另类甚至卑鄙龌龊的事都可以在网上为所欲为,大放厥词。要点三:网络道德的问题也折射出真实社会的问题,社会上的种种道德问题在网络中都有表现,只不过由于约束的松懈,得到不同程度的放大而已。要点四:网络道德失范特别严重影响了青少年的成长。青少年处于成长期,对于是非的判断力和自我约束能力十分薄弱,相当一部分生活在网络中的青少年存在双重人格的倾向。青少年学生较难完全协调好网上与网下的关系,他们对自己在现实社会与网络社会的道德要求不一样,实行的是双重道德标准。要点五:要解决网络道德失范问题,必须从几个方面考虑:第一,建立符合网络特性的网络社会的道德规范;第二,加强真实社会的道德建设;第三,提高每个人自身的道德修养。


  • 第8题:

    月牙泉的变迁给我们当代人怎样的启示?请谈谈你的看法。(5分)


    正确答案:
    答案围绕“加强生态环境保护”即可。

  • 第9题:

    从文学接受的动机出发,谈谈你对期待视域的看法?


    正确答案: 接受动机由需要参照客观的语言及其集合体文学文本自身的属性,对它的分析相对较为稳定。从文学接受的动机出发,可以将期待视域分为文学的期待、生活的期待、价值的期待三大类。
    (1)文学的期待。所谓文学的期待是指接受者以文学的眼光审视文本产生的对文学文本的艺术形式或审美特质方面的期待,包括对作品的文学性的期待,对作品的文体、表现方法、结构技巧、语言特点、艺术感染力等多方面的期待。接受者面对一个语言的构成物——文本,首先需要对自己所面对的对象是否是一件由语言构筑而成的艺术品——文学文本做出判断。经由接受者所掌握的艺术“惯例”的判定,接受者确认其具备文学的属性,这样与之相关的文本艺术技巧、艺术水平、审美特质等文学性要素必然的进入接受这的期待视域,这就是文学的期待。与文学文本的三层面相对应,文学的期待又可以继续划分为文体期待、形象期待和意蕴期待。
    (2)生活的期待。文学接受过程中还存在着生活期待,生活期待是指接受者对作品所表现的生活内容和意义的期待,求知动机在这里起主要作用。文学作为一种人类的文化形态,作家对社会生活所生成的情感、情绪的表达,具有一定的生活容量和思想容量,接受者由于个人的经历和社会的经验的有限性,对自己所未曾经历过的生活、未曾体味到的情感必然有一种阙失感,这种阙失感就产生着相应的需要,进而产生生活的期待。从某种意义上来看,文学的期待是一种比较狭窄的期待,仅限于对文学活动自身的结构、语言、技巧等的关注,生活的期待则将文学活动纳入生活领域,是对文学作品所表现的生活的内容、生活的蕴涵产生的一种期待,是一种较广阔的期待。
    (3)价值的期待。所谓价值的期待是指接受者对文学作品价值的整体的期待,批评动机起主要的作用。接受者对文学作品阅读之后,往往会对文学作品好、不好或一般等做出自己的主观的评价。但是接受者在对文学作品阅读之前也会对作品是好或不好有一种期待。由于文本经验和对文学史上的作家作品的相关知识情况的了解、对于出版社的了解,图书装帧设计等给予接受者的直观影响都会对接受者的价值判断产生一定的影响作用,使接受者以或积极的、投入的、虔诚的态度或试试看的态度去展开接受活动。
    (4)在具体的文学接受过程中,读者再创造的文学形象、情感、意境、情节等等指向和接受者的期待视域很少出现完全一致或完全相反的情况,而是往往介乎两者之间。二者完全一致时,接受者的期待视域就会一步被强化和巩固,但如果这种完全一致的情况反复出现而缺少变更,那么接受者的阅读就会成为自动化的机械式的接受,从而觉得作品的平庸和无聊,缺少由于陌生化而产生的出人意料的惊喜和对文学创作的自由性、创造性的体验。另外一种情况是二者之间不一致时,有的接受者会由于习惯的阅读经验接受不了作品中的这种不合自己期待视域的因素而弃之不读。还有一些人一开始时接受不了,但随着理解的加深和期待视域的更新,已接受和认可了这些新形式,认为它们有着很高的创新价值。

  • 第10题:

    有人说“探究学习解放了学生的思维,接受学习限制了学生的思维。”你是怎样看待这个问题的?


    正确答案:这种说法是片面的。探究学习是有利于学生主动构建的,但不能举此否定接受学习,因为接受学习包括主动接受和被动接受,如果是主动接受还是有利于学生思维发展的。比如某些生字的读写,某些词的意思就需要接受性学习。

  • 第11题:

    问答题
    红包问题,谈谈你的看法?

    正确答案: 医生收红包的原因主要有:
    ①医务人员工作辛苦,收入却并不高,加上经不起诱惑,所以收下了红包。
    ②患者不信任的就医心里,认为只有送了红包,医生才尽心尽力。救死扶伤是医生的职责,医生收红包,不仅损坏了医患关系,也损害了医护人员的形象。收红包轻者加重了病人的经济负担,重者则耽误病人最佳治疗时间。小小的红包,收与不收直接考量了医生的医德水准,也直接关系到民生的经济利益,更直接影响到一个医院和整个社会风气的正与邪。我认为可以从以下两方面来改善这一情况。一方面医院要加强监督管理,加大对红包收受和索要的惩治;另一方面,患者要转变心态,自觉约束自己不送红包,信任医生。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    谈谈你对“代沟”问题的看法。

    正确答案:
    代沟是指两代人之间在价值观念、心理状态、生活习惯等方面的差异,一般多指家长和孩子之间的差异。
    代沟是由于年龄、心理需求的不同而形成的,家长一般对流行的、时尚的东西不是那么敏感,也不是那么感兴趣。因此在对待孩子们的穿着打扮,选择专业、工作以及对象的问题上会跟孩子存在一些分歧。存在分歧是正常的,只要我们正确对待,这些分歧是可以得到解决的。
    首先,作为孩子要正确理解父母,理解父母的一片苦心。不管父母在批评教育时怎么过分,总是为孩子好。因此要多一份理解,少一份埋怨。
    其次,要有自信,相信自己能越过代沟。面对代沟带来的困扰,先要相信自己能越过去,之后再冷静地寻求对策,这样才能真正越过去。
    再次,处理“代沟”问题时需要互相理解。我们不能指望让家长改变什么,那样也许会很难,但我们可以改变自己,使自己更成熟。作为孩子,千万不能自以为是。家长经历的事情多,生活经验丰富,因此,作为孩子要多听听家长的意见,当然也许有时家长的话不一定都正确,他们也有感知不了的东西,这就需要我们与家长多进行沟通,使家长的思想慢慢进步。
    我觉得产生代沟并不可怕,其实它是生活中的一个小矛盾而已。只要我们寻求合适的对策,双方共同努力,互相理解沟通,代沟完全是可以跨越过去的。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    你怎样接受上级的指示?你认为自己最适合什么样的工作?你认为你最擅长什么?你认为自己处理人际关系的能力如何?


    正确答案:
           

  • 第14题:

    u 请讲一个这样的经历:你和你的老板在解决某问题上有不同的看法。你是怎样弥补你们之间的分歧的?


    正确答案:
           

  • 第15题:

    问题12

    你的好友怎样评价你?


    正确答案:

     

    分析 通过这个问题可以了解求职者的个性。这个问题看起来与求职者的潜能无关,但它反映了一种趋势,那就是企业倾向于雇用有高尚道德标准和高超技能的人。
      
        

    错误回答 我认为他们会说我是一个有趣的人。对我最恰当的评价就是,我喜欢努力工作和尽情娱乐。
      
        

    评论 这种回答听起来似乎无懈可击,但是它却存在几个问题。首先,这种回答并没有对所提问题做出答复,还会让面试人怀疑求职者没有亲密的朋友。另外,这种回答也会让面试人怀疑“尽情娱乐”的本质,从而有可能提出更多具有杀伤力的问题,比如有关酗酒和吸毒等问题。
      
        

    正确回答 我的朋友对我很重要。在与朋友的交往中,最重要的是,彼此之间有互相依赖的感觉。我们都很忙,并不能经常会面,但在我可以称为亲密朋友的几个人中,我们都知道,大家随时可以互相依赖。
      
        

    评论 这种回答反映了一种成熟感,如今的企业非常重视这种感觉。求职者的优良素质和对少数几个朋友的重视,都可以表明求职者的心理素质相当稳定。有关的故事听起来也必须真实,如果不真实就不要使用——因为这不会奏效。
      

  • 第16题:

    问题18

    你怎样看待自己未来5年的赚钱潜力?


    正确答案:

     

     分析 这个问题背后隐藏的真实含义是:“你是否对我们的企业有足够的雄心,是否为自己制定了远期目标?”
      
        错误回答 我希望一年挣10万美元。我需要的东西有很多:一辆好车、大大的房子,可能的话最好还有一艘船。我认为未来的5年内,10万美元是一个比较满意的起点。
      
        评论 没有评论。
      
        正确回答 我相信我的才干可以为我赢得体面的生活;这也正是我在你们这样有名的企业申请工作的理由。我计划赚取足够多的钱,以便能过上舒适的生活,而且我也愿意竭尽全力,以确保自己在整个职业生涯中都能获得丰厚的薪水。
      
        评论 同前面回答不同的是,这个求职者很清楚地意识到不应该谈及美元的具体数字。除非是在工资谈判中,否则的话,指出具体数字是非常不合适的,还会使你显得俗气。表现出一种自尊感会给面试人带来信心,让他觉得你是一个有价值的求职者。

  • 第17题:

    公务员考试问题:谈谈你对山寨文化的看法?

    谈谈你对山寨文化的看法?


    山寨文化是一种什么文化呢?其实就是盗版文化、侵权文化、强盗文化。它盗取他人的知识产权,经过组装、拼凑、换版、贴牌,俨然正版充斥市场,成为消费者的新宠。而一旦被冠以文化之后,盗版之风、侵权之风就更加堂而皇之。山寨文化是劣币驱逐良币,市场经济的自由也就像被贴牌一样,变得一文不值了。在“山寨帮”的集体狂欢中,是市场秩序的混乱与沦丧,是国家合法税收被商贩抢劫。山寨一旦文化之后,自然混淆了公众的价值判断,好与坏、真与假、美与丑之间的界线就变得模糊了。中国没有知识产权保护的传统,你的就是我的,行“拿来主义”。微软在全世界黑屏,但只有中国人反应最强烈。阴谋论、垄断暴利论、侵权论、无聊论、“有计划的网络犯罪”论,林林总总,国人盗版了微软为何如此理直气壮?难道不是山寨文化、山寨心理在作祟吗?微软黑屏在香港成不了新闻,这是因为在香港,使用盗版软件的公司是要负刑事责任的。山寨文化的泛滥,助长了懒惰和无知,损害了创造力和竞争力

  • 第18题:

    公务员考试问题:谈谈你对民意作为选拔考核干部依据的看法?

    谈谈你对民意作为选拔考核干部依据的看法?


    第一,党和政府的干部是人民的公仆,人民群众是主人.主人评判公仆工作是应该的;

      第二,一名干部,是不是关心群众疾苦,是不是想群众所想急群众所急,是不是为群众做好事办实事,是不是廉政勤政的人民公仆,群众最有切身的体会。

      第三,是“群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应”衡量干部工作判断标准的落实形式之一;

      第四,体现了公平、公开、公正的原则,对干部的思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作业绩、廉洁自律情况进行全面、公平、公开、公正的考核,把干部置于组织和群众监督之下.

      第五, 一名干部,当面临职务调整特别是升迁时,出于趋利避害的心理,往往谈自己工作成绩等“好”的一面的多,讲自己“不好”、“不足”的少,要讲也是“点到为止”——自我评价,不可避免地具有主观的成分。

      第六.也许一些庸官、贪官特别是爱唱高调的官,可能糊弄群众,但这种糊弄也仅仅限于一时——其本来面目,总有一天会被群众认清——群众不仅看官员做事的过程,更看重其做事的结果:让群众得到实惠,你才是“好官”。否则,群众是不会说你“好”的。所谓的“金杯银杯,不如老百姓的口碑;金奖银奖,不如老百姓的夸奖”,说的就是这个道理。

      第七. 。是权力接受群众监督的方式.“群众的眼睛是雪亮的”,不受监督的权力必然产生腐败

  • 第19题:

    文章表达了作者怎样的情感态度?结合文本谈谈你的看法。(5分)(原创)


    正确答案:

     

    16、(5分)文中的字里行间,有作者对当时真实人性的思考:充满温情的同时,亦不忘关注自身的切实利益。(2分)
    但更多却是作者的悲悯情怀:对老妇人这种挣扎在社会底层人物不幸命运的同情,对老妇人在生活、工作上认真负责的态度,即使贫困也不失人格要自力更生的精神的钦佩,人与人之间尚有温情一面,能互相关怀的欣慰。(3分)

  • 第20题:

    红包问题,谈谈你的看法?


    正确答案: 医生收红包的原因主要有:
    ①医务人员工作辛苦,收入却并不高,加上经不起诱惑,所以收下了红包。
    ②患者不信任的就医心里,认为只有送了红包,医生才尽心尽力。救死扶伤是医生的职责,医生收红包,不仅损坏了医患关系,也损害了医护人员的形象。收红包轻者加重了病人的经济负担,重者则耽误病人最佳治疗时间。小小的红包,收与不收直接考量了医生的医德水准,也直接关系到民生的经济利益,更直接影响到一个医院和整个社会风气的正与邪。我认为可以从以下两方面来改善这一情况。一方面医院要加强监督管理,加大对红包收受和索要的惩治;另一方面,患者要转变心态,自觉约束自己不送红包,信任医生。

  • 第21题:

    管理者永远不应该惩罚问题员工。”你同意这种观点吗?谈谈你的看法。


    正确答案: 不同意。从行为理论来看,惩罚可能是很积极的,而且可以被用作促进可被接受的或要求的行为的手段。然而,在惩罚时,管理者应该记住态度、认知、学习和人格等的意义。

  • 第22题:

    谈谈你对“代沟”的看法。如果你与领导产生“代沟”上的问题,你该怎么处理?


    正确答案:(1)什么是代沟?由于年龄差距引起的价值观、处世方法、工作方式甚至生活等诸多方面的两代人之间的差异。
    (2)领导年龄比我大,社会阅历、工作经验均要比我丰富,应该坚决地尊重领导,支持领导的工作,服从领导。
    (3)在年龄上,领导是长辈。应该虚心地向领导学习,从领导丰富的社会阅历与工作经验中吸取营养。
    (4)对和领导之间由于代沟产生的分歧,如果和工作有关,应该按照上下级关系来处理;如果与工作无关,则应该做好对领导的解释与沟通工作。

  • 第23题:

    问答题
    论述你对网络道德问题的看法?

    正确答案: 要点一:网络道德失范的一个重要的原因是网络的“个人性”。在真实的社会,个体的人一举一动都在众人的“监视”之下,人们要顾及自己的身份、地位、角色,所以对自己的行为进行了自觉和不自觉的约束和控制,这就是道德行为产生的主要原因。然而人们在网上的时候,人与人之间存在距离,只能靠所提供的信息来相互认识和理解,基本上无法约束个人的行为。这种极端个人化的境况,容易使人暴露出自私、贪婪、欺骗的本性。要点二:网络道德失范的另一个重要的原因是网络的“虚拟性”。当人们卸去了现实生活中的粉饰,再把自己的身心投入到虚拟的世界时,人们是以一种匿名的方式出现在网络社会上的,容易淡忘自己的责任和义务。网络的虚拟性,给予我们充分想象的空间的同时,也给与各种欲望的膨胀留下了一片“沃土”。
    于是,一切在现实社会中视为离经叛道、另类甚至卑鄙龌龊的事都可以在网上为所欲为,大放厥词。要点三:网络道德的问题也折射出真实社会的问题,社会上的种种道德问题在网络中都有表现,只不过由于约束的松懈,得到不同程度的放大而已。要点四:网络道德失范特别严重影响了青少年的成长。青少年处于成长期,对于是非的判断力和自我约束能力十分薄弱,相当一部分生活在网络中的青少年存在双重人格的倾向。青少年学生较难完全协调好网上与网下的关系,他们对自己在现实社会与网络社会的道德要求不一样,实行的是双重道德标准。要点五:要解决网络道德失范问题,必须从几个方面考虑:第一,建立符合网络特性的网络社会的道德规范;第二,加强真实社会的道德建设;第三,提高每个人自身的道德修养。
    解析: 暂无解析