你工作中曾受到那些挫折？谈谈在工作上接受挫败的经验。
题目
你工作中曾受到那些挫折？谈谈在工作上接受挫败的经验。
相似考题
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第1题：
u 讲讲你主动承担份外工作的经历，你为什么要主动承担那些份外工作？对那些份外工作你做得怎么样？
正确答案：
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第2题：
“谈谈你的工作经验”属于()。A:开放式提问
B:封闭式提问
C:选择式提问
D:假设式提问答案：A解析：开放式提问分为无限开放式和有限开放式。 -
第3题：
在面试中，招聘单位如果主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（）
- A、你大学毕业后的一个职业是什么
- B、你大学学的是什专业
- C、你喜欢什么运动
- D、请谈谈你现在的工作情况
正确答案:D -
第4题：
从文学接受的动机出发，谈谈你对期待视域的看法？
正确答案: 接受动机由需要参照客观的语言及其集合体文学文本自身的属性，对它的分析相对较为稳定。从文学接受的动机出发，可以将期待视域分为文学的期待、生活的期待、价值的期待三大类。
（1）文学的期待。所谓文学的期待是指接受者以文学的眼光审视文本产生的对文学文本的艺术形式或审美特质方面的期待，包括对作品的文学性的期待，对作品的文体、表现方法、结构技巧、语言特点、艺术感染力等多方面的期待。接受者面对一个语言的构成物——文本，首先需要对自己所面对的对象是否是一件由语言构筑而成的艺术品——文学文本做出判断。经由接受者所掌握的艺术“惯例”的判定，接受者确认其具备文学的属性，这样与之相关的文本艺术技巧、艺术水平、审美特质等文学性要素必然的进入接受这的期待视域，这就是文学的期待。与文学文本的三层面相对应，文学的期待又可以继续划分为文体期待、形象期待和意蕴期待。
（2）生活的期待。文学接受过程中还存在着生活期待，生活期待是指接受者对作品所表现的生活内容和意义的期待，求知动机在这里起主要作用。文学作为一种人类的文化形态，作家对社会生活所生成的情感、情绪的表达，具有一定的生活容量和思想容量，接受者由于个人的经历和社会的经验的有限性，对自己所未曾经历过的生活、未曾体味到的情感必然有一种阙失感，这种阙失感就产生着相应的需要，进而产生生活的期待。从某种意义上来看，文学的期待是一种比较狭窄的期待，仅限于对文学活动自身的结构、语言、技巧等的关注，生活的期待则将文学活动纳入生活领域，是对文学作品所表现的生活的内容、生活的蕴涵产生的一种期待，是一种较广阔的期待。
（3）价值的期待。所谓价值的期待是指接受者对文学作品价值的整体的期待，批评动机起主要的作用。接受者对文学作品阅读之后，往往会对文学作品好、不好或一般等做出自己的主观的评价。但是接受者在对文学作品阅读之前也会对作品是好或不好有一种期待。由于文本经验和对文学史上的作家作品的相关知识情况的了解、对于出版社的了解，图书装帧设计等给予接受者的直观影响都会对接受者的价值判断产生一定的影响作用，使接受者以或积极的、投入的、虔诚的态度或试试看的态度去展开接受活动。
（4）在具体的文学接受过程中，读者再创造的文学形象、情感、意境、情节等等指向和接受者的期待视域很少出现完全一致或完全相反的情况，而是往往介乎两者之间。二者完全一致时，接受者的期待视域就会一步被强化和巩固，但如果这种完全一致的情况反复出现而缺少变更，那么接受者的阅读就会成为自动化的机械式的接受，从而觉得作品的平庸和无聊，缺少由于陌生化而产生的出人意料的惊喜和对文学创作的自由性、创造性的体验。另外一种情况是二者之间不一致时，有的接受者会由于习惯的阅读经验接受不了作品中的这种不合自己期待视域的因素而弃之不读。还有一些人一开始时接受不了，但随着理解的加深和期待视域的更新，已接受和认可了这些新形式，认为它们有着很高的创新价值。 -
第5题：
结合自身经验，谈谈你的某次人格调适过程，并指出其中的经验和教训。
正确答案: 首先需说明什么是人格调适，人格调适是指个体通过控制和调节自己的心理，从人格结构的各个方面去修正或调整，满足自己生存发展的需要，并取得与环境的适应与协调。人格调适的目的，就是使个体成为适应良好、人格健康的人。其次简单陈述自己的一次人格调适过程，介绍自己运用了哪些人格调适策略，最后分析这些策略的优缺点，主要看其是积极的还是消极的，是倾向于解决问题的还是倾向于摆脱不良情绪的。 -
第6题：
举例谈谈你在生活和工作中是如何增进同学或同事之间的交往和友谊的，你这些经验对你以后的人生和工作有什么启发和帮助？
正确答案: 在平时的学习生活中，增进同学之间的交往与友谊，建立良好的同学关系，是非常重要和必要的事情。首先在学习上，平时与同学多交流学习心得，共同探讨学习难点，共享学习资源，多向同学请教。同时多帮助学习上有困惑的同学。其次在生活上，当有的同学生活上遇到困难的时候，我会主动的询问遇到生活困难同学的情况，除了尽自己所能帮助他们之外，还会帮助这些同学寻找勤工俭学的机会，真正解决他们生活上的困难。最后，在平时的社团活动中，在共同组织策划活动的时候，我不但会谦虚认真地完成本职工作，而且会积极配合同学之间的工作，同时主动向其他同学学习。当同学需要我帮助的时候，我会毫不犹豫的伸出援助之手，大家共同努力，把活动或工作做好。
这对于以后人生和工作的启示有：
首先，搞好人际关系对于以后的人生和工作是一个重要的平台。无论是学习还是工作，都必须积极的去建立良好而健康的人际关系，构造良好的工作学习氛围，为顺利完成学习和工作任务，创造一个良好的人际氛围。
其次，团队合作精神是从事工作和学习必须要掌握的一个法宝。每个人的能量毕竟是有限的，都必须与他人互帮互助才能共同完成大事。因此，不论是学习还是工作，都必须要有团队合作精神，这不仅是完善自身的需要，更是出色的完成工作的需要。
最后，要有爱心，要乐于助人。心存善念，才能对人友善，常此以往，才能赢得别人的尊重与支持。总之，搞好人际关系是人生的一个重大课题，必须积极面对，妥善处理。 -
第7题：
你刚刚收到客户对项目的正式确认，你下一步应该做的是（）
- A、把接受到的确认文件分发给其他的项目相关方
- B、把接受到的确认文件归入项目档案
- C、同员工一起整理在这个项目中获取的经验和教训
- D、进行项目审核
正确答案:A -
第8题：
单选题“谈谈你的工作经验”属于（）A封闭式提问
B清单式提问
C开放式提问
D举例式提问
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题“谈谈你的工作经验”，该问题在面试提问上，属于无限开放是问题。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题结合自身经验，谈谈你的某次人格调适过程，并指出其中的经验和教训。正确答案： 首先需说明什么是人格调适，人格调适是指个体通过控制和调节自己的心理，从人格结构的各个方面去修正或调整，满足自己生存发展的需要，并取得与环境的适应与协调。人格调适的目的，就是使个体成为适应良好、人格健康的人。其次简单陈述自己的一次人格调适过程，介绍自己运用了哪些人格调适策略，最后分析这些策略的优缺点，主要看其是积极的还是消极的，是倾向于解决问题的还是倾向于摆脱不良情绪的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题你在工作上很有原则性，但同事老王自认为有经验，经常找你做这个做那个，不按规矩来行事，你该怎么办？正确答案： 1.在工作中坚持原则是我们应该具备的工作底线，但是面对不同同事的行事风格，性格特点我们要用灵活的方式方法去应对，这样才能更好的和谐人际关系进而更好的完成工作。
2.我会摆正心态正确看待这件事，同事之间互相帮助是应该的，所以我不会有畏难情绪本着平常心去做好每一项工作。
3.我会认认真真勤勤恳恳的做好自己的本职工作，除此之外，在不违背原则的情况下，当老王需要我帮助的时候，我会尽我可能的办好他交代的每一件事。
4.我会积极跟老王沟通，在工作中遇到不懂得问题虚心求教，特别是一些涉及到规章制度的问题，我会提前跟他沟通，听他的想法后再去执行。
5.我会在工作不断提高自己的工作能力，多学习多请教多实践，一如既往地坚持该坚持的底线，同时灵活应对工作中的困难，不断在自己的工作岗位创造自己的价值。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题谈谈群体接受对你的影响。正确答案： 群体接受是指一定时期里社会上的大多数成员都趋向于接受某些观念、某些内容、某些种类、某些形式的文学作品。群体接受是在一定的社会心理和人们共同关心的问题的推动下，在一定时代文学风尚、民族审美文化积淀与艺术惯例的影响下形成的。和个体接受相比，群体接受具有公共性和沟通性等特点。
群体接受与社会心理有关。社会心理主要是指个人行为如何受他人影响，以至形成某一时期社会上的人们所普遍具有的心理。作为社会的人都有一种从众心态，文学接受上的从众是社会群体接受对个体接受的一种制约和支配。如20世纪80年代初掀起的武侠小说热和言情小说热就是证明。
文学风尚也是影响群体接受的原因。每个时代都有自己的文学风尚，它是指在一定时期中社会上普遍流行的文学风气和习惯，它流行得快，消失得也快，但人们很难逃脱它的影响。比如网络小说，校园文学等都曾成为一时的文学风尚，吸引大批读者阅读。
民族的审美文化积淀同样是影响群体接受的重要原因。民族的审美文化积淀是在长期的历史过程中形成的，是区别于其他民族的独特的文学接受习惯和传统，它对于接受者来说，是一种先在的存在，是一种“先在”的东西，它既存在于历史上，又存在于现实生活中，既为该民族绝大多数成员所共有，也为每一个个体成员所具有，它制约着接受者的审美情趣，影响着接受者的期待视野。比如中国人喜欢故事性强，人物性格鲜明的作品，而对那些意义晦涩的作品则感到隔膜。
艺术惯例也影响着接受者的接受。在特定的社会历史条件下，一个人所接受的文学教育，积累的文学知识，都会形成一种阅读的特定方式。解析： 暂无解析 -
第13题：
“谈谈你的工作经验”属于（ ）。A.开放式提问
B.封闭式提问
C.选择式提问
D.假设式提问答案：A解析：开放式提问让应聘者自由地发表意见或看法，以获取信息，避免被动。一般在面试开始的时候运用，用以缓解面试的紧张气氛，消除应聘者的心理压力，使应聘者充分发挥自己的水平和潜力。开放式提问又分为无限开放式和有限开放式。无限开放式提问没有特定的答复范围，目的是让应聘者说话，有利于应聘者与面试考官进行沟通，如“谈谈你的工作经验”等问题。 -
第14题：
请谈谈你最不能接受教师哪种行为？
正确答案: 我最不能接受的教师行为是：歧视和轻视学生。
教育大计，教师为本。教师的素质决定着学校的发展和教育的质量，教师的一言一行、道德品质、行为习惯都对学生有很深的影响。因此教师的态度和举止对学生发挥着不可忽视的作用。在日常教学活动中，有的教师在不经意间的教育细节中透露出对学生的不尊重，尤其对成绩不太好的学生有歧视和轻视心理。表现在：武断地将学生以成绩划分为“优”“差”生，对他们从关注程度到言行态度上区别对待，在作业批改、座次编排、活动人选等问题上，都倾向成绩好的学生。
这些表现会影响学生学习的兴趣和欲望，一些成绩不太好、学习吃力的学生可能会成绩越来越差，继而厌学、逃学、辍学；教师这样的区别对待也会严重影响他们的身心健康，产生封闭自卑的心理，甚至出现厌世轻生的念头。
作为教师，应有正确的教育思想，对待学生应一视同仁。教师不仅是学生学习上的指导者，也是青少年思想品格上的引路人。我国《教育法》规定：学生有平等地接受教育的权利。学校、教师对“差生”的歧视，实际上是一种违法行为。我认为，学校、教育主管部门和社会各界应充分认识其危害性，尽可能地采取措施防止和减少“歧视和轻视”现象的发生。通过教育法规的规范和教师的真诚相待，教师应做到发掘每一个学生的优点，并且鼓励他们向各自的特长方向发展，让每一个孩子都能成才。 -
第15题：
“谈谈你的工作经验”，该问题在面试提问上，属于无限开放是问题。
正确答案:正确 -
第16题：
宫体诗历来受到非议，请谈谈你的看法。
正确答案: 简述宫体诗的发展概况。宫体诗的格调不高，内容空虚、风格浮艳，重声律、重词采的靡丽轻艳的形式主义文风，消极影响不可忽略。但是，在诗歌发展史上积极意义：1、突破传统诗教观；2、拓宽了审美题材；3、刻画精工，表现细腻，注重模状物色，提高了语言的描写能力；4、对仗工稳、用典讲究、音韵和谐等，在诗篇体制上，促进了五律的定型。因此，从长远的观点看，宫体诗在艺术形式方面的积累，对于唐诗的发展具有一定的积极意义。 -
第17题：
在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（）。
- A、你大学毕业后的第一个职业是什么？
- B、你大学学的是什么专业
- C、请谈谈你现在的工作情况
- D、你喜欢什么运动
正确答案:A -
第18题：
谈谈群体接受对你的影响。
正确答案:群体接受是指一定时期里社会上的大多数成员都趋向于接受某些观念、某些内容、某些种类、某些形式的文学作品。群体接受是在一定的社会心理和人们共同关心的问题的推动下，在一定时代文学风尚、民族审美文化积淀与艺术惯例的影响下形成的。和个体接受相比，群体接受具有公共性和沟通性等特点。
群体接受与社会心理有关。社会心理主要是指个人行为如何受他人影响，以至形成某一时期社会上的人们所普遍具有的心理。作为社会的人都有一种从众心态，文学接受上的从众是社会群体接受对个体接受的一种制约和支配。如20世纪80年代初掀起的武侠小说热和言情小说热就是证明。
文学风尚也是影响群体接受的原因。每个时代都有自己的文学风尚，它是指在一定时期中社会上普遍流行的文学风气和习惯，它流行得快，消失得也快，但人们很难逃脱它的影响。比如网络小说，校园文学等都曾成为一时的文学风尚，吸引大批读者阅读。
民族的审美文化积淀同样是影响群体接受的重要原因。民族的审美文化积淀是在长期的历史过程中形成的，是区别于其他民族的独特的文学接受习惯和传统，它对于接受者来说，是一种先在的存在，是一种“先在”的东西，它既存在于历史上，又存在于现实生活中，既为该民族绝大多数成员所共有，也为每一个个体成员所具有，它制约着接受者的审美情趣，影响着接受者的期待视野。比如中国人喜欢故事性强，人物性格鲜明的作品，而对那些意义晦涩的作品则感到隔膜。
艺术惯例也影响着接受者的接受。在特定的社会历史条件下，一个人所接受的文学教育，积累的文学知识，都会形成一种阅读的特定方式。 -
第19题：
你在工作上很有原则性，但同事老王自认为有经验，经常找你做这个做那个，不按规矩来行事，你该怎么办？
正确答案: 1.在工作中坚持原则是我们应该具备的工作底线，但是面对不同同事的行事风格，性格特点我们要用灵活的方式方法去应对，这样才能更好的和谐人际关系进而更好的完成工作。
2.我会摆正心态正确看待这件事，同事之间互相帮助是应该的，所以我不会有畏难情绪本着平常心去做好每一项工作。
3.我会认认真真勤勤恳恳的做好自己的本职工作，除此之外，在不违背原则的情况下，当老王需要我帮助的时候，我会尽我可能的办好他交代的每一件事。
4.我会积极跟老王沟通，在工作中遇到不懂得问题虚心求教，特别是一些涉及到规章制度的问题，我会提前跟他沟通，听他的想法后再去执行。
5.我会在工作不断提高自己的工作能力，多学习多请教多实践，一如既往地坚持该坚持的底线，同时灵活应对工作中的困难，不断在自己的工作岗位创造自己的价值。 -
第20题：
单选题挫折是一种（）状态。A失意状态
B挫败状态
C情绪状态
D心理状态
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题结合岗位谈谈你的优势和劣势，并从学习和工作经验上谈谈怎样扬长避短。正确答案：解析： -
第22题：
单选题在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（）。A你大学毕业后的第一个职业是什么？
B你大学学的是什么专业
C请谈谈你现在的工作情况
D你喜欢什么运动
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题宫体诗历来受到非议，请谈谈你的看法。正确答案： 简述宫体诗的发展概况。宫体诗的格调不高，内容空虚、风格浮艳，重声律、重词采的靡丽轻艳的形式主义文风，消极影响不可忽略。但是，在诗歌发展史上积极意义：1、突破传统诗教观；2、拓宽了审美题材；3、刻画精工，表现细腻，注重模状物色，提高了语言的描写能力；4、对仗工稳、用典讲究、音韵和谐等，在诗篇体制上，促进了五律的定型。因此，从长远的观点看，宫体诗在艺术形式方面的积累，对于唐诗的发展具有一定的积极意义。解析： 暂无解析