对所欲应聘的岗位,你自我感觉如何?在工作中你也许处理过一系列事情,哪几件事你处理的令人满意?你是如何处理的?我们每个人都犯错误,你能否说明学到了哪些教训?对你以后的工作有何帮助?

题目

对所欲应聘的岗位,你自我感觉如何?在工作中你也许处理过一系列事情,哪几件事你处理的令人满意?你是如何处理的?我们每个人都犯错误,你能否说明学到了哪些教训?对你以后的工作有何帮助?


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  • 第1题:

    你最成功的经历是什么?从中得到了什么经验?这种经验对你从事以后的工作有何帮助?


    正确答案:

     

    在我的从业生涯中,有一件事自我感觉做得最出色,这件事就发生在1995年夏天。当时我正在××医大进修,带我的老师叫××,是个很有名望的妇产科教授。有一天上午,来了一位急腹症患者,当时×教授正在查房,她诊断为盆腔炎。我检查后,觉得像宫外孕,就向×教授提出不同看法。但×教授很肯定地说绝对不是宫外孕,其他的住院医生和进修生也都说是盆腔炎。她们走后我继续值班,按盆腔炎保守治疗,但病人病情加重,我又一次向×教授反映,但×教授还是坚持她的看法,但说过一会儿来看看。和我一起值班的另一位进修生就说:“×教授是权威,我们是来学习的,按她说的办,不担风险,你按宫外孕处理,出事你自己负责。”当时病人的病情在发展,情况很危险。我又一次检查后,决定按宫外孕处理,马上准备手术。这时,病人出现失血性休克的症状,和我一起值班的进修生还坚持说要保守治疗,等×教授看过后再说。我当时说:“我处理的事我自己负责。”后来,事实证明因为我的果断处理,挽救了病人的生命。如果等×教授来后再处理,病人就没救了。这件事对我影响很大,我一个基层卫生院的中专生,来到大医院学习,但我不一味迷信权威,勇于承担责任,遇事多动脑子,赢得了大家的尊重。×教授后来对我很照顾,经常安排我上手术台,我的技术因此提高得很快。现在,我报考卫生局工作人员,如果被录用,那么在工作中,我既要服从和尊重领导,又不能一味地迷信和依赖领导。在自己的职责职权范围内,我会开动脑筋,开拓创新,创造性地开展工作。我认为这样才叫正确地履行职责。

  • 第2题:

    你新到一个单位做负责人,到了新单位以后发现单位内部分成两派,你如何处理这件事?


    答案:
    解析:
    第一,作为单位负责人有义务为构建单位和谐团结的工作环境而努力。我刚到这个单位,一定要全面深入了解单位的情况,对单位分成两派的原因要具体了解,找出症结所在。
    第二,单位分帮结派的问题,可能有两个原因,一种可能是受地域关系的影响,有些同志分成了不同的帮派;还有一种可能是利益原因。要针对不同原因对症下药,力争消除矛盾。同时,在单位要建立和完善更加“公开化”、“民主化”的人事晋升制度,使得干部的提拔和调动都处在广大干部群众的监督下,使拉帮结派的行为失去土壤。
    第三,对于拉帮结派的行为一定要给予坚决的制止,这不仅不利于同事之间的团结、也影响工作效率和工作作风。
    解题思路:了解情况+予以处理+事后总结。人际关系的好坏直接关系工作质量的好坏,公务员职位的特点就是要跟领导、同事、群众接触,因此能否巧妙地处理好人际关系,是考验考生是否具备了公务员素质的直接体现。考生要注意,考题中各种人际关系困境都可能是今后会遇到的问题。

  • 第3题:

    你的两个同事因对罪犯的心理矫治有分歧,发生争吵,你在现场,你如何处理?


    答案:
    解析:
    第一,首先把两位同事拉开,让他们停止争吵,平静下来。
    第二,分别听取两人的意见,根据罪犯的具体情况,综合考虑分析两位同事的意见。
    第三,与这两位同事共同探讨,以大量的事实依据、专业理论等让双方能够共同选择比较科学合理的心理矫治方式,探讨的过程中我要注重方式方法,注意引导。
    第四,表明大家都是为了工作,希望这两位同事不要因此结下个人恩怨。
    解题思路:停止争吵+沟通+表态。此题是沟通协调类试题。题目设定了一个小前提——对犯罪心理矫治问题有分歧。对于考生而言,只要把握住问题的中心都是为了工作,然后按照普通题目的答题思路进行回答,其中加入犯罪心理矫治问题相关的东西即可。

  • 第4题:

    假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何处理?在日常生活中,出现这样的事情你是如何处理的?试举例说明。


    正确答案: 在日常生活中,由于每个人的观点和立场,看待和分析问题的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差,我想首先应该开诚布公,因为有矛盾,就把许多东西隐藏起来,这只会加深误会,假如互相坦诚相见,以一种客观,不带个人情绪的态度看问题,你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确,你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面,你们原来在许多方面可以互相补充,互相完善。
    我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解矛盾的大敌,而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。我在上大学时,同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰,我很不喜欢这一点,但他脾气比较暴躁,如果我直接向他说,矛盾就会激化,对此我采取了以下方法:
    一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度;
    二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上,使他能够看到;
    三是我在他在寝室的时候也吐痰,但是不在寝室里吐,而是在外边吐,暗示其应到外边吐痰。

  • 第5题:

    你的同事在工作时经常做你份内的事情,自己的工作却不做,你如何处理?


    正确答案: 1.感谢同事。对于同事经常在工作中做我份内的事情,确实在一定程度上减轻了我的工作压力,所以我会感谢同事。
    2.处理好自己份内的工作。但同时,毕竟工作是我份内的事,所以对于同事做过的工作我会重新整理,确保工作正确,得以顺利开展。
    3.处理同事份内的工作。对于同事拉下的他的份内工作,我也会主动与同事分担,尽快在规定时间内完成。
    4.与同事沟通。在手头上的工作完成之后我会与同事进行沟通。在表示感谢之后,也委婉的询问同事这样做的原因,如果只是为了帮助我,我会向同事说明,虽然我是新人,但是在这一段时间之内,已经能够胜任自己的工作,对于存在的问题,我会及时向同事请教,希望同事不要为了帮我而耽误自己的时间。再次向同事表示感谢;如果同事是因为必须要把我的工作完成后他的工作才能顺势开展,我会提高工作效率,不拖后腿。
    5.总之,对于工作中出现的问题,我会在保障份内工作做好的前提,处理好同事、工作和领导之间的关系。

  • 第6题:

    举例谈谈你在生活和工作中是如何增进同学或同事之间的交往和友谊的,你这些经验对你以后的人生和工作有什么启发和帮助?


    正确答案: 在平时的学习生活中,增进同学之间的交往与友谊,建立良好的同学关系,是非常重要和必要的事情。首先在学习上,平时与同学多交流学习心得,共同探讨学习难点,共享学习资源,多向同学请教。同时多帮助学习上有困惑的同学。其次在生活上,当有的同学生活上遇到困难的时候,我会主动的询问遇到生活困难同学的情况,除了尽自己所能帮助他们之外,还会帮助这些同学寻找勤工俭学的机会,真正解决他们生活上的困难。最后,在平时的社团活动中,在共同组织策划活动的时候,我不但会谦虚认真地完成本职工作,而且会积极配合同学之间的工作,同时主动向其他同学学习。当同学需要我帮助的时候,我会毫不犹豫的伸出援助之手,大家共同努力,把活动或工作做好。
    这对于以后人生和工作的启示有:
    首先,搞好人际关系对于以后的人生和工作是一个重要的平台。无论是学习还是工作,都必须积极的去建立良好而健康的人际关系,构造良好的工作学习氛围,为顺利完成学习和工作任务,创造一个良好的人际氛围。
    其次,团队合作精神是从事工作和学习必须要掌握的一个法宝。每个人的能量毕竟是有限的,都必须与他人互帮互助才能共同完成大事。因此,不论是学习还是工作,都必须要有团队合作精神,这不仅是完善自身的需要,更是出色的完成工作的需要。
    最后,要有爱心,要乐于助人。心存善念,才能对人友善,常此以往,才能赢得别人的尊重与支持。总之,搞好人际关系是人生的一个重大课题,必须积极面对,妥善处理。

  • 第7题:

    如果你的领导在工作中误会了你,你如何处理?


    正确答案:(1)在工作中被领导误会是正常的,我会妥善处理。
    (2)领导误会我,一定是我有些工作没有做好,或者人际关系没有处理好。我会首先努力改正这些问题。
    (3)在适当的时候,和领导进行沟通,消除误会。
    (4)今后我还会继续尊重和支持领导的工作。

  • 第8题:

    你手头上有许多重要的工作,你的领导又交给你一件任务,而你没有多余的时间,你如何处理这件事情?


    正确答案: (1)应该相信这是领导一时疏忽,忘记了有许多重要的工作,或者是人手实在少,没办法才交给我的,正确看待,不心存怨言。
    (2)如果可能的话,在给领导处理新任务的时候,首先调整手头上的工作,加快工作进度,看看是否可以挤出时间完成,如果加班可以解决的话,就加加班。
    (3)实在不行的话,向领导说明情况,将手头工作的重要性向领导提示,如果手头的工作不急,能第二天做最好。如果不行问领导,这件任务是否急着要办,如是,而且由我来做最合适,那就请领导协调,将我手头上的一些重要工作交由其他人承办。如不是,告诉领导,我要等这些重要工作做完才能着手去做。

  • 第9题:

    当你在岗位上工作时,一客人缠着你聊天,你应如何处理?


    正确答案: 1.询问客人是否有事需要帮忙。
    2.礼貌地向客解释,工作时间不便长淡。
    3.如客人不罢休,可借故暂避。

  • 第10题:

    问答题
    你手头上有许多重要的工作,你的领导又交给你一件任务,而你没有多余的时间,你如何处理这件事情?

    正确答案: 第一,应该相信这是领导一时疏忽,忘记了有许多重要的工作,或者是人手实在少,没办法才交给我的,正确看待,不心存怨言,觉得是领导在给我穿小鞋。
    第二,如果可能的话,在给领导处理新任务的时候,首先调整手头上的工作,加快工作进度,看看是否可以挤出时间完成,如果加班可以解决的话,就加班。
    第三,实在不行的话,向领导说明情况,将手头工作的重要性向领导提示,如果手头的工作不急能第二天做最好,如果不行问领导,这件任务是否急着要办,如是,而且由我来做最合适,那就请领导协调,将我手头上的许多重要工作交由其他人承办。如不是,告诉领导,我要等这些重要工作作完才能着手去做。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    你的同事在工作时经常做你份内的事情,自己的工作却不做,你如何处理?

    正确答案: 1.感谢同事。对于同事经常在工作中做我份内的事情,确实在一定程度上减轻了我的工作压力,所以我会感谢同事。
    2.处理好自己份内的工作。但同时,毕竟工作是我份内的事,所以对于同事做过的工作我会重新整理,确保工作正确,得以顺利开展。
    3.处理同事份内的工作。对于同事拉下的他的份内工作,我也会主动与同事分担,尽快在规定时间内完成。
    4.与同事沟通。在手头上的工作完成之后我会与同事进行沟通。在表示感谢之后,也委婉的询问同事这样做的原因,如果只是为了帮助我,我会向同事说明,虽然我是新人,但是在这一段时间之内,已经能够胜任自己的工作,对于存在的问题,我会及时向同事请教,希望同事不要为了帮我而耽误自己的时间。再次向同事表示感谢;如果同事是因为必须要把我的工作完成后他的工作才能顺势开展,我会提高工作效率,不拖后腿。
    5.总之,对于工作中出现的问题,我会在保障份内工作做好的前提,处理好同事、工作和领导之间的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何处理?在日常生活中,出现这样的事情你是如何处理的?试举例说明。

    正确答案: 在日常生活中,由于每个人的观点和立场,看待和分析问题的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差,我想首先应该开诚布公,因为有矛盾,就把许多东西隐藏起来,这只会加深误会,假如互相坦诚相见,以一种客观,不带个人情绪的态度看问题,你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确,你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面,你们原来在许多方面可以互相补充,互相完善。
    我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解矛盾的大敌,而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。我在上大学时,同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰,我很不喜欢这一点,但他脾气比较暴躁,如果我直接向他说,矛盾就会激化,对此我采取了以下方法:
    一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度;
    二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上,使他能够看到;
    三是我在他在寝室的时候也吐痰,但是不在寝室里吐,而是在外边吐,暗示其应到外边吐痰。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    假如领导派你和一个与你有矛盾的同志一起出差。你如何处理?在日常生活中。出现这样的事情你是如何处理的?试举例说明。


    答案:
    解析:
    第一,我会觉得很为难,与有矛盾的同事一起去出差,对工作有没有影响,自己感到没有把握。但我会接受领导的安排,也许领导就是想通过这次出差让我们俩改善关系。
    第二,我会认真检讨一下自己,仔细考虑一下自己与同事矛盾的原因,是自己的错还是他的错。想一想该采取什么方式在出差的过程中与同事化解矛盾。
    第三,无论是不是我的错,在出差的过程中,在生活上,我会主动一些,如主动买好两人的票、安排好住宿等,工作上我也多做一些,多与他沟通,与他交换意见。
    第四,如果是我的错,在出差过程中,我会找个恰当的时机向同事道歉,争取他的谅解;如果是同事的错,也会在恰当的时候向他讲一下自己当时的情况,委婉地提出是他的误解造成的。相信会化解我们之间的矛盾。
    第五,如果做了上面的努力后,同事还不谅解,我也不会计较,大家围绕工作,把工作做好就行了。如果同事不配合,我就自己独立完成;如果他非但不配合还从中作梗,我会对他进行批评,必要的时候通知领导换人。我相信我的同事不会这么没有素质的。
    解题思路:分析+沟通+总结、表态。此题是沟通类试题比较常见的题目。该题考察了考生人际关系处理问题,题目设定了与同事有矛盾、出差等情景,考生要根据设定的内容,周密而逻辑严谨地回答自己的应对策略。

  • 第14题:

    如果你被分配到了自己不满意的工作岗位(或你对现在的工作岗位不满意),请问你将如何进行工作?


    答案:
    解析:
    (1)公务员工作无论内容如何、形式如何,其性质都是一致的,就是依法执政、执政为民。因此,无论被分配到哪个工作岗位,都要兢兢业业地完成各项工作任务,无所谓满意与不满意,我会服从组织安排。
    (2)由于各人的条件、能力、专业等方方面面不尽相同,就客观存在与岗位匹配度的差异。如果我一时还不能适应现在的工作岗位,我会有针对性地加强学习,向有经验的同志虚心请教,多参加锻炼,缩短磨合期,尽快地适应工作。
    (3)经过种种努力之后,假如我仍然不能胜任目前的工作,影响了工作,我会主动向领导汇报,请求根据我的能力特点安排新的工作岗位,争取在合适的环境中发挥所长,做好工作。
    (4)如果领导安排我继续留在本岗位,可能是要统筹全局,也可能是对我继续进行锻炼和考查,我会相信领导,服从安排。1无论任何工作性质都是一样的都是为人民服务的,因此无论分到哪个岗位都要服从安排,2由于个人的条件能力,专业等方面不一样客观存在着与岗位匹配度的差异如果我一时不能适应我会有针对性的学习,向有经验的同志虚心学习,缩短磨合期,尽快适应工作。3经过努力之后如果还是不能胜任,影响了工作,我会像领导汇报请求根据我的能力和特点安排新的工作岗位争取在合适的环境中发挥所长。3如果继续在本岗位我会服从

  • 第15题:

    当我们想知道当事人对某件事情的感觉时,下列提问最合适的是()。
    A.你当时一定很生气,对吧?
    B.你有什么感觉,是沮丧还是生气?
    C.你能具体谈谈你当时的感受吗?
    D.你周围的人认为你当时对这件事的反应怎样呢?


    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    当你在岗位上工作时,如有客人缠着你聊天,你应如何处理?


    正确答案: (1)询问客人是否有事需要帮助;
    (2)礼貌地向客人解释,工作时间不便长谈;
    (3)如果客人不罢休,可借故暂避。

  • 第17题:

    如果你是一位老师最近工作比较繁忙还有许多其他的事情,你会如何处理?


    正确答案: (分析情况)老师是学生学习的引路人,是生活的指导者,人生的方向标。教师的根本任务是教书育人,在学校中承担了很多细致的工作。同时,老师作为社会的一份子,在社会和家庭中也承担了相应的责任,因此,作为老师,作为一位老师,工作比较繁忙还有许多其他的事情,这种情况也时有发生。
    (确定任务、解决问题)遇到这种情况,我采取以下措施:
    首先,我应该轻松面对这种情况,不能因为事情多,就手忙脚乱,不知所措。其次,无论任务事情,都应保障工作的顺利进行。我会对工作的轻重缓急及其他事情的轻重缓急进行分析。在保障必须完成工作任务的前提下,处理较为重要的事情,这样不仅可以使工作顺利完成,而且可以使其他事情有条不紊地完成。
    (总结提高)最后,在处理完事情之后,我要对这一问题进行反思:如果导致这种情况的原因是由于我拖拉的性格,我会尽力改正这种习惯,做到“今日事今日毕”;如果这种事情是不可拒的因素使事情堆积起来,我会借鉴这次处理事件的优势和劣势,以避免以后再次出现此类问题而不知所措。

  • 第18题:

    早上到了办公室,有三项紧急工作等着你,你如何处理?


    正确答案:面对紧急处理的三项工作,我首先要保持稳定,凭我对日常工作的熟悉性,迅速地把握好各个工作的轻重缓急,分出先后顺序,通过时间顺序来处理这几个工作,同时,对于相对非紧急的工作,如果工作的难度不是很大,其他同事也曾做过,可以在不耽误其他同事工作的基础上请求同事的协助,以求工作的快速完成。工作中难免会遇到突发性和紧急性工作,这要求我们对日常工作要十分熟练。在今后的工作中,我们应不断地提高自己工作能力,不断丰富自己的工作经验,以确保工作快速、顺利地进行。

  • 第19题:

    你被分到A处,A处领导对你很器重,同时提醒你要注意隔壁的B处捣蛋,你将如何处理A、B两处的关系?。


    正确答案:(1)非常感谢领导对我的关心,我会掌握分寸,处理好本处与B处的关系的。
    (2)A处与B处,虽然是属于不同的处室,但是我们共同属于同一个单位,维护单位的形象,做到精诚团结,是我们各个处室必要做到的。
    (3)相信A处和B处只是存在着一些误解,不会存在着大的分歧,只要两个处室能够做到开诚布公,互相理解,互相支持,误解肯定会解除的。
    (4)在尊重领导告诫的前提下,与B处的同事们搞好关系,侧面了解两个处室存在误会的原因。
    (5)寻找适当的机会,联系两个处室的同事,组织一个联谊会,并邀请两个处室的领导参加,在联谊会中,创造机会,让两处的领导冰释前嫌,消除误解,达成谅解

  • 第20题:

    当我们想知道当事人对某件事情的感觉时,下列提问最合适的是()。

    • A、你当时一定很生气,对吧
    • B、你有什么感觉,是沮丧还是生气
    • C、你能具体谈谈你当时的感受吗
    • D、你周围的人认为你当时对这件事的反应怎样呢

    正确答案:C

  • 第21题:

    你一向器重和培养的一名异性学生,突然对你表达爱慕之意,你应该如何妥善处理这个事情?


    正确答案: 1)告诉他(她)你一直欣赏和器重她,是因为她优秀的素质和突出的能力,你希望能为她提供一个很好的成长平台。
    2)告诉她你们一直是很好的师生关系和朋友关系,感谢她对你的信任和热爱,但你已有家室或者情有所归,不可能与她有进一步的发展。(当然,如果你确实喜欢她且未婚的话,也要等到她毕业后再考虑)
    3)告诉她只要学好专业、锻炼好能力,一定能有个很好的前途,像她这么优秀的人,世界上一定有更优秀的另一半在等着她。你会衷心地祝福她,参加她的婚礼。
    4)检讨自己以往的言行,是否留下让该生误解的地方,今后在交往中尽可能避免单独相处。

  • 第22题:

    问答题
    假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何处理?在日常生活中,出现这样的事情你是如何处理的?

    正确答案: 在日常生活中,由于每个人的观点和立场,看待和分析问题的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差,我想首先应该开诚布公,因为有矛盾,就把许多东西隐藏起来,这只会加深误会,假如互相坦诚相见,以一种客观,不带个人情绪的态度看问题,你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确,你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面,你们原来在许多方面可以互相补充,互相完善。我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解矛盾的大敌,而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    你一向器重和培养的一名异性学生,突然对你表达爱慕之意,你应该如何妥善处理这个事情?

    正确答案: 1)告诉他(她)你一直欣赏和器重她,是因为她优秀的素质和突出的能力,你希望能为她提供一个很好的成长平台。
    2)告诉她你们一直是很好的师生关系和朋友关系,感谢她对你的信任和热爱,但你已有家室或者情有所归,不可能与她有进一步的发展。(当然,如果你确实喜欢她且未婚的话,也要等到她毕业后再考虑)
    3)告诉她只要学好专业、锻炼好能力,一定能有个很好的前途,像她这么优秀的人,世界上一定有更优秀的另一半在等着她。你会衷心地祝福她,参加她的婚礼。
    4)检讨自己以往的言行,是否留下让该生误解的地方,今后在交往中尽可能避免单独相处。
    解析: 暂无解析