你参加过高校哪些实践活动?你的自学能力怎样?哪位老师对你影响最大?你喜欢读哪一类课外读物?为什么?
第1题:
问题6
你曾经参加过哪些竞争活动?这些活动值得吗? 分析 通过调查你经历过的实际竞争场景,可以反映你对竞争环境的适应程度,也可以反映你的自信心。当竞争成为关键因素时,正是讨论小组活动或企业业务的一个绝好机会。
错误回答 从本质上说,我是一个竞争性很强的人。我认为,在所有我做过的事情中,我实际上都采取了一种竞争性的态度。毕竟,只有这样你才能在竞争激烈的企业界生存,对吧?
评论 这样的求职者阅读了太多关于鲨鱼和汉斯之类的故事,他这样回答让人感觉在企业界不是你死就是我活。尽管企业界是高度竞争的,但是企业中的人憎恨别人把自己看成是凶猛的梭子鱼。
正确回答 我喜欢小组运动,我一直都尽我所能参加这些活动。我过去经常打篮球,现在有时候也打。同小组一起工作、为实现共同目标而努力、在竞争中争取胜利……这些事情确实非常令人兴奋。
评论 这种回答表明,求职者能够正确看待竞争。这意味着他(她)能够利用竞争力量在竞争中取胜,而不会毁掉同事的工作成果。
第2题:
甄选成员面谈时提出的主要问题不包括( )。
A.你最想探究哪些个人关心的问题
B.你为什么想要参加团体
C.你最想从团体中得到哪些帮助
D.你喜欢哪种类型的团体领导
第3题:
请你对自己作一个坦率的、真实的评价,什么是你的强项?你喜欢你的那种特性?你认为什么是好的?你的弱点是什么?哪些你是可以改正的?
第4题:
第5题:
第6题:
有学生喜欢模仿你的口头禅,作为老师你会怎么处理这个问题?
第7题:
毛泽东曾经说过:“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质,你就得实行物理学和化学的实验,变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法,你就得参加革命。”这说明()
第8题:
列出你真心喜欢的三项活动(例如,打网球、读小说和逛商店),然后,列出你真正不喜欢的三项活动(例如,看牙医、打扫房间、严格控制饮食)。应用期望模型来分析你的每一项回答。并加以评估,为什么有些活动能够激发你的努力,而另一些活动却不能。
第9题:
你期待团体的其他人做哪些贡献
你为什么想要参加团体
你想参加团体吗
你喜欢哪种类型的团体领导
第10题:
第11题:
第12题:
实践是认识的来源
实践是认识发展的动力
实践是检验认识的标准
实践是认识的目的和归宿
第13题:
你平时喜欢从事什么样的体育活动,你认为这些对你在拓展业务中有什么好处?
第14题:
你担任过何种社会工作,组织参加过何种社会实践和社会活动?
第15题:
u 你最喜欢的课程是什么?为什么?你最不喜欢的课程是什么?
第16题:
第17题:
第18题:
小明对王老师说他不喜欢张老师,如果你是王老师,你怎么办?
第19题:
假如你带团去山东参加农产品展销,你是团长,你怎样组织好这次活动?你会重点注意哪些方面?
第20题:
第21题:
你最大的优缺点分别是什么
在学校你最不喜欢的课程是什么、为什么
你取得的最大成功和遭遇过的最大挫折是什么
你有没有想过继续深造
第22题:
历史课
当老师
张老师
不上课
第23题: