更多“u 你喜欢和什么样的人一起工作?为什么?”相关问题
  • 第1题:

    u 关于销售,你最喜欢和最不喜欢的是什么?为什么?


    正确答案:
             

  • 第2题:

    u 有些时候,我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。


    正确答案:
            

  • 第3题:

    u 你为什么认为你很胜任这个工作?


    正确答案:
             

  • 第4题:

    u 请说说,对你来说,什么样的工作氛围才是非常适宜的?


    正确答案:
           

  • 第5题:

    u 请讲一个你十分喜欢的工作。


    正确答案:
         

  • 第6题:

    u 如果这个工作完全按你的想法去做的话,该是什么样?


    正确答案:
             

  • 第7题:

    u 你认为什么样的管理和监督方法对你的激励作用大?为什么?


    正确答案:
          

  • 第8题:

    u 请说说你遇到的最糟糕的老板。为什么是最糟糕的?在这样的老板手下干活,你会采取什么样的方法来提高工作效率?


    正确答案:
              

  • 第9题:

    你最不喜欢的工作是什么?为什么?


    答案:
    解析:
    关于这个问题,我是这样看的:
    (1)就工作本身而言,它不存在优劣高低,它既是我们谋生的手段,更是我们为人民服务的平台,所以,我们首先应该是去适应工作,适应环境,而不是去抱怨和用喜好做事。
    (2)如果在工作中能够找到自己的兴趣点,那是社会的幸福,也是个人价值的体现,“兴趣是第一动力”,它带动良性循环。但我们不应该在工作中一味去讨论主观上的喜欢不喜欢,而更多的应该是用心去体会和积累,从而做到“干一行爱一行”,那是职业道德的要求。
    (3)从客观上讲,一个人接触的工作种类是有限的,所以,只存在相比之下的适合与否。在现代社会,人们或许更多看重的是个人在工作中被社会承认的价值,放弃与喜好没有太大因果关系的原有工作,当然不排除在积累状态下的随心所欲。
    (4)作为现在的年轻人,应该更多的是考虑个人与社会客观上的结合,而不是主观上的感情因素。“干一行胜任一行”应该是工作者的较高境界。

  • 第10题:

    你喜欢与什么样的人一起工作,不喜欢与什么样的人一起工作?


    正确答案:(1)我喜欢和工作认真,一丝不苟的人一起工作。因为这种人事业心强,无论做什么事情都想把它做得更好一些,我也是这种性格,因此与这些人一起工作有一种安全可靠感。
    (2)我最不喜欢与那些混日子的人和那种把成绩归于自己、把错误归于别人的人一起工作,因为与这些人考试,大提供一起工作没有安全感,这些人的心思不是放在工作上,而是放在算计别人上。这些人过于自私,与这种类型的人在一起工作太累了,无法真正地沟通与合作。

  • 第11题:

    你最喜欢什么样的人-机交互接口?喜欢命令式、菜单命令式、菜单驱动式或图形窗口界面?请简单解释为什么?


    正确答案: 操作系统提供的用户界面帮助用户实现人-机交流,现在的WINDOWS系统是最为流行的视窗界面,最新的版本已经非常友好和能够令人方便使用。命令式是在黑屏上直接键入DOS命令来运行计算机的界面,做小程序编辑是非常快捷的,特别适合于单版机调试等工作;菜单命令式是多条命令罗列出来由用户选择执行的计算机运行界面,与命令式统称为命令驱动式界面;菜单驱动式是逐层展开菜单选择命令运行计算机的界面,广泛应用于硬件低级操作,速度快,对计算机安装调试人员非常有用;图形窗口式是以WINDOWS为代表的计算机操作界面,WinNT适合于网络开发用户,WinXP适合于办公和家庭用户,还有各种视窗型专业应用程序和开发平台,界面都有十分友好,成为应用程序的发展方向。

  • 第12题:

    单选题
    男:你为什么不喜欢小王?他不是挺成熟的吗?女:可是他一点儿也不幽默,约会的时候真无聊。问:女的喜欢什么样的人?
    A

    帅的

    B

    耐心的

    C

    诚实的

    D

    幽默的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    u 和业已存在的老客户打交道,以及和新客户打交道,你更喜欢那种?为什么?


    正确答案:
              

  • 第14题:

    u 你认为什么样的人最难在工作中一起共事?在这种情况下,你用什么方法和这样的人成功共事?


    正确答案:
              

  • 第15题:

    u 你最喜欢的课程是什么?为什么?你最不喜欢的课程是什么?


    正确答案:
          

  • 第16题:

    u 对你的前任工作来说,你最喜欢和最不喜欢的地方是什么?


    正确答案:
        

  • 第17题:

    u 为了在工作中获得那些机会和挑战,你都做了些什么样的努力?


    正确答案:
         

  • 第18题:

    u 在你以前的工作中,你发现和什么样的人最难处?为了和这种人共事,并使工作效率提高,你是怎样做的?


    正确答案:
              

  • 第19题:

    u 就你的耐心而言,你认为什么样的人最讨厌?


    正确答案:
     

  • 第20题:

    有人说近朱者赤,近墨者黑,你喜欢和什么样的人交朋友,你与朋友产生矛盾你怎么做?


    正确答案:所谓“近朱者赤近墨者黑”是指在日常生活和工作中周围的环境和人对一个人的成长有很大影响好的环境会产生积极的影响不好的环境则产生负面影响强调了环境的重要性。这句话确实有一定道理比如我们在交朋友的时候也要充分考虑到朋友的品行。 就我而言我喜欢与勤奋上进、积极乐观、正直诚实的人成为朋友。和这些朋友在一起不仅能够彼此有更多的共同语言在收获友谊的同时在学习、工作和生活的交流中也能够相互督促与鼓励即使面对不幸与挫折也会互相扶持与帮助共同走出阴霾迎接明亮的前路。所以在交朋友的时候我更愿意结交真情挚友不交酒肉朋友。 当然“金无足赤人无完人”在交朋友的时候也不能够要求朋友都能够完美无缺应该接受朋友存在的缺点互相体谅互相包容这样的友谊才能深远长久。而且“三人行必有我师”每一个人的身上都有着值得我们学习的优点只有互相看到对方的长处以人之长来补己之短朋友之间才能够共同进步共有收获。 真正的朋友之间产生误会与矛盾是在所难免的但是产生了矛盾不能听之任之而要主动想办法去化解。如果我和朋友之间产生了误会或者矛盾我会主动平复情绪。认识到一时的误会和矛盾不能影响到我们之间的友谊而应该找到误会或者矛盾的症结尽我所能地去化解;如果矛盾因我而起我会主动坦诚地向朋友说明情况并且诚恳地道歉在轻松的环境中通过轻松的话题或者自嘲的玩笑尽快缓和气氛在以后的交往中避免由于自己的过失而影响了和朋友之间的友情;如果是由朋友而起我也会主动避免长时间的冷战或者不愉快找机会与朋友进行交流心平气和地与朋友一起分析产生矛盾的原因用一颗包容的心与朋友坦诚交流相信我们一定能够放下矛盾互相理解。同时这也是一次增进互相了解的机会我相信通过心与心的交流以后一定能够避免类似矛盾的产生。
    所谓“近朱者赤,近墨者黑”,是指在日常生活和工作中,周围的环境和人对一个人的成长有很大影响,好的环境会产生积极的影响,不好的环境则产生负面影响,强调了环境的重要性。这句话确实有一定道理,比如我们在交朋友的时候也要充分考虑到朋友的品行。 就我而言,我喜欢与勤奋上进、积极乐观、正直诚实的人成为朋友。和这些朋友在一起,不仅能够彼此有更多的共同语言,在收获友谊的同时,在学习、工作和生活的交流中也能够相互督促与鼓励,即使面对不幸与挫折,也会互相扶持与帮助,共同走出阴霾,迎接明亮的前路。所以,在交朋友的时候,我更愿意结交真情挚友,不交酒肉朋友。 当然,“金无足赤,人无完人”,在交朋友的时候也不能够要求朋友都能够完美无缺,应该接受朋友存在的缺点,互相体谅,互相包容,这样的友谊才能深远长久。而且,“三人行必有我师”,每一个人的身上都有着值得我们学习的优点,只有互相看到对方的长处,以人之长来补己之短,朋友之间才能够共同进步,共有收获。 真正的朋友之间产生误会与矛盾是在所难免的,但是产生了矛盾不能听之任之,而要主动想办法去化解。如果我和朋友之间产生了误会或者矛盾,我会主动平复情绪。认识到一时的误会和矛盾不能影响到我们之间的友谊,而应该找到误会或者矛盾的症结,尽我所能地去化解;如果矛盾因我而起,我会主动坦诚地向朋友说明情况并且诚恳地道歉,在轻松的环境中通过轻松的话题或者自嘲的玩笑尽快缓和气氛,在以后的交往中避免由于自己的过失而影响了和朋友之间的友情;如果是由朋友而起,我也会主动避免长时间的冷战或者不愉快,找机会与朋友进行交流,心平气和地与朋友一起分析产生矛盾的原因,用一颗包容的心与朋友坦诚交流,相信我们一定能够放下矛盾互相理解。同时,这也是一次增进互相了解的机会,我相信通过心与心的交流以后一定能够避免类似矛盾的产生。

  • 第21题:

    你认为什么样的人可以或者适合做老师?


    答案:
    解析:
      就客观而言,适合做老师的人必须具备专业知识,除了学科知识,更重要的是教育教学知识。主观上看,适合做老师的人应该有良好的人格特征,热爱教育事业,能够无私奉献。具体来说,可以做老师的人应当具有以下素养:

      首先,要独立。对于教师来说,这种性格是独立开展教育教学工作的重要条件。在处理任何问题时,都需要教师独立地做出决定,胸有成竹地提出解决问题的方案,无论在什么情况下,都不能惊慌失措,更不能置之不理,而这一切都需要教师要有独立的性格特征。

      其次,要热情开朗。教育以人为对象,最重要的是要有一颗热忱待人的心。教师只有热情开朗,朝气蓬勃,在教育工作中才能善与人处,与人为善,才能如春风一般给人以温暖和关怀,进而热爱学生;反之,教师如果是悲观,甚至抑郁的性格,对人冷漠,缺乏同情心,学生就会疏远他,在师生之间就会筑起一道无法逾越的高墙。

      再次,要耐心细致、沉着冷静。塑造人的灵魂是一项极其艰苦细致的工作,具备耐心细致、沉着冷静特质的教师才能担当此任,才能诲人不倦,才能以坚韧的毅力和反复细致的工作态度去感化学生、教育学生。

      最后,要诚实正直、温和宽厚。只有教师以诚待人,将心比心,才能换来学生的信任,学生的认可。诚,是爱生的基础,是奉献的核心,学生“不恨寡而恨不公”,公平地去对待每一个学生,包容每一个学生,特别是包容学生的错误,给与他们改正错误的机会,是教师必备的修养。

  • 第22题:

    ()属于开放式问题。

    • A、你怎样看待电视购物广告
    • B、你认为你的工作做得怎么样
    • C、你喜欢在什么样的城市工作?大城市还是小城市
    • D、你最喜欢什么口味的甜点

    正确答案:A,B,D

  • 第23题:

    问答题
    你最不喜欢的工作是什么?为什么?

    正确答案: 第一,就工作本身而言,它不存在优劣和高低,工作或就业最基础的是我们谋生的手段,所以,就工作着的人而言,那只能说是个人对从事工作的适应度和驾驭性。而我们首先应该的是去适应工作,适应环境,而不是去抱怨和用喜好。
    第二,当然如果在工作中能够找到自己的挖掘点,那是社会的幸福也是个人价值的体现,“兴趣是第一动力”,它带动良性循环。但我们不应该是在工作中一味去讨论主观上的喜欢不喜欢,而更多的应该是用心去体会和积累,从而做到“干一行爱一行”,那是职业道德的要求。
    第三,从客观上讲,一个人接触工作的种类是有限的,所以,只存在相比之下的适合与否。在现代社会,人们或许更多看重的是个人在工作中被社会承认的价值,放弃原有工作与喜好没有太大的因果关系,当然不排除在积累状态下的随心所欲;第四,作为现在的年轻人,应该更多的是考虑个人与社会客观上的结合,而不是主观上的感情因素。“干一行胜任一行”应该是人民警察的较高境界。
    解析: 暂无解析