u 假如管理层要求你裁员20%，你根据什么来决定窨裁掉哪些人员，留住哪些人员？

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

用人单位进行经济性裁员时应优先留用哪些人员？

正确答案: 应优先留用的人员包括：
（1）与单位订立较长期限的固定期限劳动合同的；
（2）与单位订立无固定期限劳动合同的；
（3）家庭无其他就业人员，有需要扶养的老人或者未成年人的。

第5题：

操作人员可根据哪些方面来判断炉况？

正确答案: 可以根据生产过程中可能接触到的现象或数据来对发生炉作定性或定量的判断：
（1）根据插钎时手感或钎子的色泽来做定性分析，根据测钎上分段的位置得出炉内层次的分布情况；
（2）根据发生炉现场仪表指示的制气工艺流程中各点的参数得出量值的信息，根据仪表在不同阶段的参数稳定或变化得知炉况的稳定情况；
（3）根据逸出煤气的色泽来判断煤气的质量，根据煤气成分分析数据得出气化效果的好坏；
（4）根据出渣量及加煤量的大小来判断炉内气化强度的大小，根据煤渣的色泽及块状来判断炉内气化情况，根据煤渣的含碳量来判断气化的完全情况；
（5）根据汽包的气压及汽量来判断炉内气化强度及层次变化。
根据以上五种情况的综合，操作人员作出分析，排除不正常的数据和个别现象，经过反复交换和比较，然后得出炉内真实情况。

第6题：

假如你要出国留学，你认为该作哪些准备工作以应对即将开始的跨文化交际？

正确答案: 以提供信息为主的训练——例如就某个国家的历史和文化习俗等情况作演讲、放录像、提供阅读材料、组织讨论等。
分析原因的训练——通常的做法是先叙述在对象国发生的一件反映文化冲突的事件，然后提供几种不同的解释，由被训练者选出他认为合理的解释，然后与正确的答案作比较并展开讨论。
提高文化敏感的训练——在美国经常使用的一种方法是人为地设计一个与美国人的思想和性格完全相反的模式，由一个人扮演，让他与美国人交往，从这种活动中受训者体会到美国文化的某些特点，从而提高自己的文化敏感性。
体验型的训练——首先人为地制造另一种文化环境，然后让受训者在这种环境中学会解决各种问题的能力。
互动式的训练——在训练中受训者与邀请来的客人另一种文化的代表或专家进行交往，在交往中学习对方的文化习俗，学会各种交际的技巧。

第7题：

你单位因经营不善要裁员，要召开一个会议，这个会议上必须确定裁员人员，在会议上各个部门因为这个吵起来了，大家恶言相向，你是人事负责人，你怎么做?

正确答案:裁员是很多企业在改制时所作出的艰难选择，都会面临一些员工的骚动，在我*单位减员会议上，各部门因此而争吵起来，恶语相向，作为人事负责人，为了单位的稳定，和裁员工作的顺利进行，我一定会处理好这些问题，帮助单位度过难关。
首先在会上我会让大家不要争吵，冷静对待，对于大家的这种心情我是非常理解的，所以我也会代表单位向大家承诺，这次裁员我们一定会按照标准公平、公正的进行，请大家不要慌乱。
其次，我会向大家公布，这次裁员的标准是根据每位员工在工作期间的工作态度、能力、经验、业绩等各方面的综合考量，各部门负责人可按照标准结合员工的实际情况来裁定。
再次，向大家说明单位对于被裁员工的后续补偿的标准，让大家能够打消心中顾虑，配合工作。
最后，做好裁员工作的名单登记，汇报给领导。 总之，在裁员的问题上，一定要做到客观和公正，真正达到减员提效的效果，解决单位所面临的困难。

第8题：

假如你是一个企业的采购人员，你觉得你应该具备哪些基本素质才能更好的适合你的工作。

正确答案: 作为一名普通的采购人员，应该具备的素质主要有：首先，采购人员应该是懂技术的、理智型的购买者。其次，采购人员应该是具有协作精神、目光长远的人。再次，出色的采购人员应该是信息十分灵通的人。最后采购人员应该对企业有忠诚的态度。

第9题：

以下哪项不属于，经济性裁员合法性判断的依据（）。

• A、裁员方案中所写的裁员原因是否合法
• B、裁员程序是否合法
• C、裁员方案是否合法
• D、确定的被裁人员是否合法

正确答案:C

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

面试中最可能问的问题有哪些？（）

• A、你是谁？
• B、你为什么来？
• C、你能为我们干什么？
• D、我们为什么要选择你（你的优势是什么）？
• E、你有什么问题要问我们吗？

正确答案:A,B,C,D,E

第17题：

善行是大是小以什么来决定？为什么？明白这个道理，对你有哪些帮助？

正确答案: 智悲光尊者在《功德藏》中说：“只随善恶意差别，不随善恶相大小”。
善法功德大不大，关键要看自己的发心。倘若相续中掺杂很多烦恼，对别人有竞争心、炫耀心，即使你修了十三层楼的经堂，这个功德也不大；但若能以菩提心摄持，有些善根看似微不足道，实际上功德无量无边。就像《贤愚经》中贫女供灯的故事一样，那个贫女费了很大的劲，好不容易得到一点油，发菩提心供灯之后，声闻圣者（阿罗汉）也没办法扑灭。
所以，我们平时哪怕有一点点钱财，遇到一点点机会，也应以菩提心摄持来行持善法。比如，自己实在业力深重，没有因缘听完全部的佛法课程，那即使只听一堂课，最初也要发菩提心，中间专心致志地听，最后以圣者金刚语所造的回向偈来作回向。或者，没有钱长期作上供下施，但偶尔赚了一点钱，也可用来买一包奶粉，刚开始时发菩提心：“为了众生获得无上佛果，我用它来供养僧众。”供僧众的时候一心一意，很快的时间就处理了，最后再作一个回向。如此，这件善事就有头有尾了，其功德在你的菩提道路上占有十分重要的地位。

第18题：

公司宣布下一个月要裁员，你的团队中有些人很可能也要被裁掉。团队除了讨论裁员，什么都不做了，你告诉团队，‘让我们冷静下来，如果下个月的绩效好转，我们就有可能不失去工作’，这一种冲突解决策略叫做（）

• A、妥协
• B、强迫
• C、缓和
• D、撤退

正确答案:C

第19题：

你现在在某省工作，省里要建五所希望小学，要求你来选址，供领导参考。你准备如何去做？

正确答案:（1）希望小学关系到贫困地区的教育发展，应当高度重视起来。
（2）确定选址的基本原则和标准，必须充分考虑到当地的教育资源配置情况，一定要建在人均教育资源稀缺，同时生源相对充足的地点。确定原则与标准之后，向领导请示，请领导批准。
（3）实地考察，联系当地教育部门主管领导、当地政府负责人和人民群众，共同讨论。
（4）形成初步方案后，报领导。

第20题：

进行经济性裁员时，应当优先留用的人员有哪些？

正确答案: 1）与单位订立较长期限的固定期限劳动合同的；
2）与单位订立无固定期限劳动合同的；
3）家庭无其他就业人员，有需要扶养的老人或者未成年人的。

第21题：

第22题：

第23题：