u 人们用什么方法来处理冲突和矛盾？

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

人们物质利益的矛盾和冲突，具体表现在（）。

• A、个人利益与群体利益之间的矛盾
• B、个人利益间的矛盾和冲突
• C、群体利益与全人类利益之间的矛盾
• D、不同群体利益之间的矛盾和冲突

正确答案:A,C,D

第5题：

道德冲突，是指人们在进行道德选择时发生的一种善恶矛盾和对立的状态。

正确答案:正确

第6题：

单级存储器的主要矛盾是什么？通常采取什么方法来解决？

正确答案: 主要矛盾：
（1）速度越快，每位价格就越高；
（2）容量越大，每位价格就越低；
（3）容量越大，速度越慢。
采取多级存储层次方法来解决。

第7题：

坚决防止用处理敌我矛盾的方法来处理（）人民内部矛盾，防止侵犯广大群众的合法权益。

• A、外部矛盾
• B、邻里矛盾
• C、人民内部矛盾

正确答案:C

第8题：

正确处理人民内部矛盾，理想的状态是不让矛盾发展到冲突阶段，最好将矛盾解决在潜伏状态和萌芽状态。

正确答案:正确

第9题：

“人们可以用统计方法来证明他们想证明的一切。”你怎么看这种观点?它对管理者意味着什么？

正确答案: 是的，人们可以用统计方法来证明他们想证明的一切。更加重要的是，面对全球化的商业环境，管理者需要用统计数据来规划和决策，“实现当前和未来的成功。管理者需要获得精确的定量信息，并通过定量的规划工具或技术来解释和评估这些信息。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

在野外，用什么方法来进行水处理？

正确答案:水的净化方法
（一）煮沸法
对水进行消毒的很好方法，且简便实用.
（二）沉淀法
在收集到的水中放入少量明矾（可用牙膏代替）并充分搅拌，沉淀一小时后就能得到清澈的饮用水了.
（三）吸附法
活性炭（木炭也可）能够吸附水中的悬浮物和重金属.冷水泡茶时间长一些也行.
（四）过滤法
用长袜、手帕重复过滤几遍就可以得到相对比较干净的水.
（五）渗透法
在离水源2—3米处挖一个坑，使水渗进坑中.
（六）药物法
商品“水药片”一片可以对2升水进行消毒.碘、碘酒、漂白粉、漂白剂也可以起到消毒作用.

第17题：

如果你和学生有了矛盾冲突，你会怎么去处理？

正确答案: （1）当老师与学生发生冲突时，一定要冷静，切不可大发雷霆，建议先采取“冷处理”。可以继续讲课，只当没有发生什么事一样。当然“冷处理”不等于不处理，如果听之任之，以后会有更多的学生效仿。“冷处理”要求教师冷静思考发生矛盾的原因，尽量不用影响课堂教学的方式来处理师生矛盾。
（2）正面教育为主，方法多样化。对经常同老师对立、滋事，并以此影响课堂教学、班级管理的学生必须进行严厉的批评教育，甚至有时采用一些惩罚措施也是必需的。但对于偶尔同老师唱“对台戏”的学生，老师适当采用多种教育法来解决。当教师听到学生在议论自己的不足时可以充耳不闻，视而不见。学生体会到教师的宽容，学生自感无趣，对做这些无聊的事情自然感到不应该。
（3）争取多方配合，但要慎用。个别教师遇到学生的顶撞和无理，动辄找学校领导评理要求处分该生，或者请学生家长，发泄心中的不满。这种做法让学生认为教师黔驴技穷、无计可施，反而会有“得胜”的感觉，不利于师生矛盾解决。当然对于一些重大矛盾需要学校领导、家长配合也是必要的，一定要把握好尺寸。

第18题：

《哈姆雷特》的主要矛盾冲突是什么？

正确答案: 主要冲突是哈姆莱特与他的叔父克劳狄斯之间的冲突，它深刻反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实之间尖锐的矛盾。

第19题：

弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于（）

• A、潜意识矛盾冲突
• B、意识矛盾冲突
• C、认知矛盾冲突
• D、本我矛盾冲突
• E、性矛盾冲突

正确答案:A

第20题：

冲突的表现-三类矛盾是什么？

正确答案:1.员工自我矛盾个人需求的双重性（既希望得到客观考评信息，明了自身的优势和不足，明确自己的努力方向，改进绩效，又希望得到特别关照，获得较好的待遇。）
2.主管自我矛盾（由于绩效考评直接影响员工利益，主管害怕严格考评，影响上下级关系，而放松考评，又不能实现绩效改进和提高目标，开发员工潜能。）
3.组织目标矛盾（上述两矛盾的共同作用，导致组织绩效目标和个人利益目标冲突，组织开发目标与个人自我保护目标冲突。）

第21题：

人们从事职业活动的过程中，个人利益、集体利益、国家利益三者间必然会发生矛盾冲突，要正确处理好三者之间矛盾，就必须要以（）这把尺子来衡量。

正确答案:集体主义

第22题：

第23题：