下面的变量中哪个是分类变量()。A.在校学生人数B.学生性别C.学生年龄D.学生学习成绩E.学生视力

题目
下面的变量中哪个是分类变量()。

A.在校学生人数

B.学生性别

C.学生年龄

D.学生学习成绩

E.学生视力

相似考题

1.某教师欲探讨PBL教学法对提高学习成绩的效果,下列哪个因素为因变量?( )A.教学方法B.学习成绩C.开始新教学法的时间D.学生的智商

2.有如下SQL语句： SELECT班级名称,姓名,性别,年龄FROM班级,学生； WHERE班级.班级号=学生.班级号； AND姓名LIKE"李%"； ORDER BY学生.班级号 该语句的含义是( )。A．检索学生表中姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄B．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄C．检索学生表中姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄D．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

3.将“学生”表中，所有女学生的“年龄”加1，正确的语句是( )。A．UPDATE学生FOR年龄=年龄+1WHERE性别="女"B．UPDATE学生WHERE年龄=年龄+1ON性别="女"C．UPDATE学生SET年龄=年龄+1WHERE性别="女"D．UPDATE学生SET年龄=年龄+1FOR性别="女"

4.下列分组中属于按品质标志分组的是( )。A．人口按年龄分组B．在校学生按性别分组C．职工按工资水平分组D．企业按职工人数规模分组

更多“下面的变量中哪个是分类变量()。 A.在校学生人数B.学生性别C.学生年龄D.学生学习成绩E.学生视力”相关问题

  • 第1题：

    下列变量中，属于分类变量的是( )。

    A．年龄

    B．温度

    C．性别

    D．产品等级


    正确答案：C
    解析：变量用于说明现象的某种特征，分为以下几种类型：①分类变量，说明事物类别的一个名称；②顺序变量，说明事物有序类别的一个名称，这类变量的具体表现就是顺序数据；③数值型变量，说明事物数字特征的一个名称，这类变量的具体表现就是数值型数据。A、B项均是数值型变量；D项是顺序变量。

  • 第2题：

    下面的变量中哪个是连续变量()。

    A.在校学生人数

    B.职工人数

    C.身高

    D.企业生产设备数

    E.患病人数


    参考答案：C

  • 第3题：

    对学生的身高、体重所得的测量数据是( )。

    A.称名变量

    B.顺序变量

    C.等距变量

    D.比率变量


    参考答案：D

  • 第4题：

    假如数据库中有“学生”表,结构如下、学生(学号,姓名,性别,班级,电话)那么,下列代码段的功能是( )。USE学生COUNTFOR性别=“男”TOshuLiang?“数量=”shuLiangUSE

    A、对学生按性别分类汇总

    B、统计所有学生的人数

    C、统计男学生的人数

    D、统计女学生的人数


    正确答案：C

  • 第5题：

    下刻统计变量中，属于顺序变量的是（）。

    A.原油价格
    B.年末总人口
    C.学生年龄
    D.员工受教育水平

    答案：D
    解析：
    当变量取值表现为类别且具有一定的顺序时,被称为顺序变量,比如员工受教育水平。

  • 第6题：

    下列各种情形中能够计算积差相关系数的是

    A.教师的教学水平和学生的学习成绩
    B.学生的智力分数和学生的学习成绩
    C.学生的学习方式和学生的学习成绩
    D.教师的性别和教师的教学水平

    答案：B
    解析：
    本题考查的是计算积差相关系数需要满足的条件。计算积差柏关系数需要满足以下几个条件：(1)要求成对的数据，即若干个体中每个个体都有两种不同的观测值。本题中，选项A不符合这个条件，教师和学生是不同的个体，他们的观测值无法计算积差相关系数。(2)两个相关的变量是连续变量。本题中，教师的性别和学生的学习方式都是非连续变量，因此选项CD不符合这个条件。(3)两列变量各自总体的分布都是正态或接近正态分布。这一条件应通过查阅已有资料或进行正态性分布检验进行分析。(4)两列变量之间的关系应是直线性的。这一条件应通过绘制相关散点图或查阅已有的研究结果进行分析。

  • 第7题：

    “学生体重对弹跳高度的影响”实验中，因变量是（）。

    • A、性别
    • B、地面的质量
    • C、（弹跳）高度
    • D、体重

    正确答案:C

  • 第8题：

    按照反映事物属性特征的品质变量分组。下述分组中属于这一类的是（）。

    • A、人口按年龄分组
    • B、在校学生按性别分组
    • C、职工按工资水平分组
    • D、企业按职工人数规模分组

    正确答案:B

  • 第9题：

    对于大学生数据库中的每个数据，1表示在读学生，2表示毕业生。这些数据是（）。

    • A、分类型数据
    • B、数值型数据
    • C、数值变量或分类变量
    • D、既不是数值变量，也不是分类变量

    正确答案:A

  • 第10题：

    下面的变量中哪个是连续变量（）

    • A、在校学生人数
    • B、职工人数
    • C、身高
    • D、企业生产设备数
    • E、患病人数

    正确答案:C

  • 第11题：

    问答题
    创建一个结构型变量，用于对某学生情况进行统计，包括学生性别、年龄、民族、入学成绩（包括数学、英语、专业）、身高和体重信息。然后使用该结构型变量对该学生的入学成绩、身高进行查询。

    正确答案： >> student.name='shen yang';
    >> student.sex='女';
    >> student.nation='汉';
    >> student.text=[90 89 91];
    >> student.height=1.68;
    >> student.weight=57;
    >> student student = name: 'shen yang' sex: '女' nation: '汉' text: [90 89 91] height: 1.6800 weight: 57
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    按照反映事物属性特征的品质变量分组。下述分组中属于这一类的是（）。
    A

    人口按年龄分组

    B

    在校学生按性别分组

    C

    职工按工资水平分组

    D

    企业按职工人数规模分组


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列变量中属于连续变量的是()

    A、中等学校个数

    B、企业个数

    C、学生年龄

    D、学生个数


    参考答案：C

  • 第14题：

    下面的变量中哪个是离散变量()。

    A.在校学生人数

    B.粮食产量

    C.身高

    D.年龄

    E.体重


    参考答案：A

  • 第15题：

    “学生”表中有“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”字段，其中“学号”为主关键字，建立“学生”表的SQL命令是（ ）。

    A. CREATE TABLE学生(学号C(6)PRIMARY，姓名C(8)，性别C(2)，年龄I)

    B. CREATE TABLE学生(学号C(6)FOREIGN，姓名C(8)，性别C(2)，年龄I)

    C. CREATE TABLE学生(学号C(6)FOREIGN KEY，姓名C(8)，性别C(2)，年龄I)

    D. CREATE TABLE学生(学号C(6)PRIMARY KEY，姓名C(8)，性别C(2)，年龄I)


    正确答案：D
    在SQL命令中，主关键字用“PRIMARY KEY”。

  • 第16题：

    下列变量中,属于定量变量的是()。

    A.性别
    B.学生年龄
    C.所属行业
    D.汽车品牌

    答案：B
    解析：
    考点:变量和数据中的定量变量。当变量的取值是数量时,该变量称为定量变量或数量变量。

  • 第17题：

    下列统计变量中，属于顺序变量的是（ ）。

    A.原油价格
    B.年末总人口
    C.学生年龄
    D.员工受教育水平

    答案：D
    解析：
    【知识点】 顺序变量的内容；
    当变量的取值表现为类别且具有一定顺序时被称为顺序变量，比如员工受教育水平。ABC三项都属于数量变量。

  • 第18题：

    有研究表明，在温度很高(34℃以上)的房间里填写问卷的学生，比在温度正常的房间里填写问卷的学生，对陌生人更怀有故意。在这个研究中，温度与学生反应分别是（）

    A.自变量和中介变量
    B.自变量和因变量
    C.因变量和调节变量
    D.自变量和额外变量

    答案：B
    解析：

  • 第19题：

    下列变量中属于连续变量的是（）。

    • A、职工人数
    • B、设备台数
    • C、学生的年龄
    • D、工业企业数

    正确答案:C

  • 第20题：

    创建一个结构型变量，用于对某学生情况进行统计，包括学生性别、年龄、民族、入学成绩（包括数学、英语、专业）、身高和体重信息。然后使用该结构型变量对该学生的入学成绩、身高进行查询。


    正确答案: >> student.name='shen yang';
    >> student.sex='女';
    >> student.nation='汉';
    >> student.text=[90 89 91];
    >> student.height=1.68;
    >> student.weight=57;
    >> student student = name: 'shen yang' sex: '女' nation: '汉' text: [90 89 91] height: 1.6800 weight: 57

  • 第21题：

    下面的变量中哪个是离散变量（）

    • A、在校学生人数
    • B、粮食产量
    • C、身高
    • D、年龄
    • E、体重

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    下列变量中属于连续变量的是（）。
    A

    职工人数

    B

    设备台数

    C

    学生的年龄

    D

    工业企业数


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列变量中，属于定量变量的是（  ）。
    A

    性别

    B

    学生年龄

    C

    所属行业

    D

    汽车品牌


    正确答案： B
    解析：

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