运用示范法指导时,有时也会采用错误的动作演示来解动作中存在的向题与不足()此题为判断题(对，错)。

题目
运用示范法指导时,有时也会采用错误的动作演示来解动作中存在的向题与不足()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.幼儿园音乐教育活动的指导方法有运用语言指导、()、运用角色变化.()A.运用动作B.运用范例C.运用图谱D.运用示范

2.示范操作又可分为()和教具、实物的演示。A、操作演示B、动作演示C、技能演示D、示范操作

3.教师在音乐、体育等教学活动中,要用“照镜子式”的示范动作,即以幼儿的角度来做示范动作。如教师面向幼儿,如果要求幼儿伸出右脚,教师自己也应伸出右脚来示范。()此题为判断题(对，错)。

4.社会体育指导员在运用示范法时的首要要求是保证运动动作的实用性。()此题为判断题(对，错)。

更多“运用示范法指导时,有时也会采用错误的动作演示来解动作中存在的向题与不足() ”相关问题

  • 第1题：

    示范操作可分为操作演示、教具演示和()

    A、分解动作演示

    B、延续动作演示

    c、边讲解边演示

    D、实物演示


    正确答案： D

  • 第2题：

    叙述运用纠正动作错误与帮助法时的注意事项。
    （1）在指出动作错误之时，也要充分肯定学生的进步，以利于学生接受和增强改错的信心，切忌讽刺和挖苦学生；
    （2）要纠正主要的动作错误，有时主要的动作错误被纠正了，相关的动作错误也就随之消除；
    （3）要合理使用各种方法纠正动作错误。
    略

  • 第3题：

    【判断题】5. 讲解示范法运用时注意，教师不要模仿幼儿的错误动作，不让有错误动作的幼儿出来做动作。（）

    A．Y.是

    B．N.否


    正确运用其他逻辑思维方法,如比较法、分析综合法;语言要条理分明、措辞准确;尽可能地采用较为直观的方法辅助讲解;讲解要符合学生的心理特征

  • 第4题：

    幼儿与教师共同做动作时可采用以幼儿为中心的（）示范法。
    镜面示范
    略

  • 第5题：

    体育教学实践中运用动作示范法，对显示方向、路线变化比较复杂的动作时，应采用（）

    A．背面示范

    B．侧面示范

    C．正面示范

    D．镜面示范


    示范要有明确的目的;示范要正确;正确选择动作示范的位置、方向;示范要与讲解有机结合

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