大学的“理想追求”,主要是有关“大学应该是什么”,包括大学教育发展观、价值观、质量观、效益观、改革观等的指导思想、基本原则或理论基础。()此题为判断题(对，错)。

题目
大学的“理想追求”,主要是有关“大学应该是什么”,包括大学教育发展观、价值观、质量观、效益观、改革观等的指导思想、基本原则或理论基础。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.()是科学健康观的指导思想。A、科学发展观B、消极发展观C、正确的医疗观D、正确的价值观

2.大学的“理性认识”主要是有关“大学是什么”,包括()等的基本看法和理性审视。A、大学的含义B、大学的宗旨C、大学的使命D、大学的职能

3.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（ ）。A.发展观的转变 B.学习观的转变 C.就业观的转变 D.择业观的转变

4.大学生价值观教育的基础是公平。()此题为判断题(对，错)。

更多“大学的“理想追求”,主要是有关“大学应该是什么”,包括大学教育发展观、价值观、质量观、效益观、改革观等的指导思想、基本原则或理论基础。() ”相关问题

  • 第1题：

    大学生价值观教育的深人开展，除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外，还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在，大学生价值观教育若得不到大 学精神的支撑，无疑会变成无源之水、无本之木。
    本段文字的主旨是（ ）。

    A.对大学生的教育主要是大学精神教育
    B.目前我国大学生缺乏大学精神
    C.大学精神对大学生价值观教育有重要意义
    D.要在大学生中深入开展大学精神教育

    答案：C
    解析：
    文段从正反两方面说明了“大学生价值观教育”离不开“大学精神”，C项是对文段主旨的同义转换。A项偷换概念，“大学生价值观教育”不等于“对大学生的教育”；B 项在文段中没有涉及；D项过度引申，可能是文段之后会涉及的内容，但属于主观推测。故本 题答案为C。

  • 第2题：

    大学生价值观教育的深入开展，除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外，还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在，大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑，无疑会变成无源之水、无本之木。
    本段文字的主旨是（ ）。
    A.对大学生的教育主要是大学精神教育
    B.目前我国大学生缺乏大学精神
    C.大学精神对大学生价值观教育有重要意义
    D.要在大学生中深人开展大学精神教育


    答案：C
    解析：
    文段从正反两方面说明了“大学生价值观教育”离不开“大学精神”，C项是对文段主旨的同义转换。A项偷换概念大学生价值观教育”不等于“对大学生的教育”；B项在文段中没有涉及； D项过度引申，可能是文段之后会涉及的内容，但属于主观推测。故本题答案为C。

  • 第3题：

    【多选题】大学阶段,是人生发展的重要时期,是（）形成的关键时期。

    A．世界观

    B．人生观

    C．发展观

    D．价值观


    世界观;人生观;价值观

  • 第4题：

    加强和改进大学生思想政治教育工作，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育的核心是（　　）
    A.理想信念教育
    B.民族精神教育
    C.公民道德教育
    D.社会主义荣辱观教育


    答案：A
    解析：
    本题考查理想信念教育的意义.本题选自《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》.文件原文表述为“加强和改进大学生思想政治教育的主要任务之一就是以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育.”

  • 第5题：

    3、大学生应该如何自觉践行社会主义核心价值观？


    教材p84-87

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