简述折现评价指标之间的关系

题目

简述折现评价指标之间的关系

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1.简析学前教育评价指标与学前教育目标之间的关系。

2.所有的折现评价指标都受行业基准折现率的影响。()

3.在计算投资项目财务可行性评价指标中，投资风险应该通过修改应用时间价值原理时所依据的折现率指标来反映，即风险越大，折现率越高；风险越小，折现率越低。（ ）

4.获利指数是一个折现的绝对量评价指标。()

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  • 第1题：

    等级评价是评价个体儿童的

    A、单项发育指标的等级

    B、多项发育指标的等级

    C、单项发育指标的等级发育速度

    D、单项发育指标随年龄发育变动的趋势

    E、各发育指标之间的相互关系


    参考答案：A

  • 第2题：

    简述原纱粗细的三个指标支数（β）、特（tex）及旦（denier）以及之间的关系。


    A

  • 第3题：

    1、简述实验误差的类型，并说明方法学评价试验和实验误差之间的关系。


    系统误差;偶然误差;过失误差

  • 第4题：

    简述实验误差的类型，并说明方法学评价试验和实验误差之间的关系。


    做空白实验消除试剂、蒸馏水及器皿引入的杂质所造成的系统误差;校准仪器以消除仪器不准所引起的系统误差;引用其它分析方法作校正

  • 第5题：

    2、简述统计总体与指标、个体与标志之间的关系以及彼此之间的联系。


    区别
    指标是说明总体特征的，而标志是说明总体单位特征的
    标志有不能用数值表示的品质标志和能够用数值表示的数量标志两种，而指标都能用数值表示，没有不能用数值表示的统计指标。
    联系
    有许多统计指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的
    指标和数量标志之间存在着转化关系

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