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  • 第1题:

    工作面突水预兆是什么?发现这些预兆该怎么办?


    参考答案:采掘工作面或其他地点发现有“挂红”、“挂汗”、空气变冷、出现雾气、水叫、顶板淋水加大、顶板来压、底板鼓起或产生裂隙出现渗水、水色发浑、有臭味等突水预兆时,必须停止作业,采取措施,立即报告矿调度室发出警报,撤出所有受水威胁地点的人员。

  • 第2题:

    作为一个新老师,发现人际关系很复杂,你该怎么办?


    答案:
    解析:
    教师是一种协调性较强的职业,更需要一-种和谐、 团结、
    作的同事关系。如果学校里的同事关系比较复杂,我认为关键还是做好自己。因此,我会进行如下处理:
    第一,我会重视自己的言行举止,虚心向他人请教,虚心对待别人的意见和建议,但也要避免刻意逢迎。
    第二,学会少存城府、心地坦率而又要与同事保持适当距离,尊重他人的习惯、爱好、 秘密等。
    第三,面对复杂的同事关系,我会做到谨言慎行,明辨对错是非,说话办事讲究技巧、方法,同时也要真诚对待同事,切实处理好与同事之间的关系。

  • 第3题:

    13、间接连接供热的换热站的一次侧高温水或饱和蒸汽通过热交换器将热量转化为二次侧温度为65℃~70℃的热水,通过二次侧循环泵将热水输送到用户的家中的暖气片中,经过在暖气片与室内空气的热交换后温度减低为()℃左右后,通过回水管道回到热交换器进行换热,温度提高后再次被送入用户家中的暖气片进行热交换。

    A.30

    B.40

    C.50

    D.60


  • 第4题:

    刚走上教师岗位,你发现没办法融入其他老师当中,该怎么办?


    答案:
    解析:
    首先,我会以一颗平和的心来面对以上出现的情况,不会因为一时无法融入其他老师当中而影响自己正常的教学工作。 其次,我会反思无法融入其他教师的原因,是否是因为自己是新人,没有主动与其他老教师沟通交流,以致其他老师不了解我;还是因为自己的工作方式方法有问题,影响到了其他老师的工作与教学等。
    若是因为自己没有主动融入别的老师,那么我会注意主动向其他老师请教,积极参加老师们的集体活动,让其他老师能够了解我。若是因为工作的方式方法存在一定的问题,我会改变自己工作的方式方法,多跟其他老师沟通,多请教,努力提升效率,提升质量,以获得老师们的认可。
    最后,在以后的教学中,我会在提高自己的教学能力的同时,多和其他老师交流经验,多向他们请教,为形成融洽的教学团队贡献自己的一份力量,自己也努力争取早日成为一名优秀的人民教师。

  • 第5题:

    你发现学生偏科,你该怎么办?


    答案:
    解析:
    针对学生偏科的现象,我会做如下处理:
    第一,与学生沟通,了解学生偏科的具体原因。
    第二,如果是学生的学习方法问题,则与学生共同解决,培养学生良好的学习习惯。
    第三,如果是教师教学方法的问题,则与相关教师沟通,改善教学方式。