物体的重力单位是牛顿此题为判断题(对，错)。

题目

物体的重力单位是牛顿

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.宏观物体导热过程的基本规律是()。A普朗特定律B普朗克定律C牛顿定律D傅立叶定律

2.物体的质量单位是( )A.牛顿B.斤C.千克D.兆帕

3.相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。这是()的内容。A.牛顿第一运动定律 B.牛顿第二运动定律 C.牛顿第三运动定律 D.牛顿加速度定律

4.()指出了一切物体都具有惯性。A、牛顿B、法拉第C、瓦特D、爱迪生

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  • 第1题：

    任何物体如果不受其它物体对它的作用，那么这个物体将保持其静止或均速直线运动状态。这个定律为（）。

    • A、牛顿第一定律
    • B、牛顿第二定律
    • C、道尔顿定律
    • D、阿基米德定律

    正确答案:A

  • 第2题：

    下列对牛顿力学体系的认识不正确的是（）

    • A、牛顿力学体系是爱因斯坦相对论中的一种特殊情况下的理论
    • B、牛顿力学体系标志着近代自然科学的形成
    • C、牛顿力学体系正确反映了宏观物体低速运动的客观规律
    • D、牛顿力学体系不能适用于整个客观世界，相对论兴起后，应该否定

    正确答案:D

  • 第3题：

    下面是某老师在初中物理“牛顿第二定律”一课的教学片段。师：牛顿第二定律的内容是什么？生：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比；加速度的方向跟作用力的方向相同。师：嗯，很好。那如果所受的作用力为零呢？生：那就成了牛顿第一定律了。师：嗯，不错。牛顿第一定律是牛顿第二定律的特殊情形。它描述了物体不受力时的运动状态。问题：（1）指出该教师的不足之处。（2）设计一个教学片段改正教师的问题。


    正确答案: （1）该教师对牛顿第一定律的理解有误，对学生的学习产生了很恶劣的负面影响。牛顿第一定律描述的是物体不受力时的情形，是无法通过实验验证的；而牛顿第二定律描述的是力与加速度的定量关系，是可以通过实验验证的。
    （2）师：牛顿第二定律的内容是什么？生：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比；加速度的方向跟作用力的方向相同。师：嗯，很好。那如果所受的作用力为零呢？生：那就成了牛顿第一定律了。师：这种说法是不严谨的。它们是两条定律。生：可是牛顿第二定律可以解释牛顿第一定律的现象啊，为什么不能把牛顿第一定律看成是牛顿第二定律的特殊情形呢？师：牛顿第一定律描述了物体保持运动状态的属性，第二定律给出了加速度产生的原因及公式，前者属于运动学范畴，而后者属于动力学范畴。而且牛顿第一定律描述的是物体不受力时的情形，是无法通过实验验证的；而牛顿第二定律描述的是力与加速度的定量关系，是可以通过实验验证的。生：原来如此。我还纳闷教材为什么不把牛顿第一定律和牛顿第二定律合并在一块呢。原来它们是有本质区别的。看来我还得加强对概念和规律的理解。师：有疑惑是好事，小疑则小进，大疑则大进。

  • 第4题：

    基本尺寸是一种（）。

    • A、密度单位
    • B、质量单位
    • C、重力单位
    • D、长度单位

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列说法正确的是（）

    • A、物体通过的路程不同，但位移可能相同
    • B、战斗机在战斗前扔掉副油箱，目的是减小惯性
    • C、物体速度的变化量越大，加速度越大
    • D、在国际单位制中力的单位用“牛顿”表示，“牛顿”是基本单位

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    牛顿认为产生加速度的原因是（）。

    • A、力
    • B、矛盾
    • C、物体本身
    • D、风

    正确答案:A

  • 第7题：

    下列物体属于非牛顿流体的是（）

    • A、水
    • B、酒精
    • C、空气
    • D、油漆

    正确答案:D

  • 第8题：

    物体的重力单位是（）。

    • A、斤
    • B、牛顿
    • C、千克
    • D、兆帕

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    牛顿认为产生加速度的原因是（）。
    A

    力

    B

    矛盾

    C

    物体本身

    D

    风


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    用2-1绞辘吊起1000公斤的物体，需要多大的拉力（）
    A

    3500牛顿

    B

    3757牛顿

    C

    4500牛顿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据牛顿第二定律F=mA.，下列说法错误的是：（）
    A

    一定的力F作用于不同质量的物体，所产生的加速度与它们的质量成反比；

    B

    牛顿第二定律中的力F指物体所受到的合外力；

    C

    C.牛顿第二定律中的力F和加速度是对应的，两者同时出现，并且方向相同；

    D

    D.牛顿第二定律中的力F和加速度是对于不同的物体而言的。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    力是物体与物体之间的互相作用，它们总是成对出现。是牛顿第几定律（）
    A

    第一

    B

    第二

    C

    第三

    D

    第四


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    力是物体与物体之间的互相作用，它们总是成对出现。是牛顿第几定律（）

    • A、第一
    • B、第二
    • C、第三
    • D、第四

    正确答案:C

  • 第14题：

    牛顿要用统一的力学原因去解释从地面物体到天体的所有运动和现象


    正确答案:错误

  • 第15题：

    物体的重力单位是牛顿。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    揭示了物体辐射能力与吸收率之间关系的定律是（）定律。

    • A、克希霍夫
    • B、折射
    • C、普朗克
    • D、牛顿

    正确答案:A

  • 第17题：

    用2-1绞辘吊起1000公斤的物体，需要多大的拉力（）。

    • A、3500牛顿
    • B、3757牛顿
    • C、4500牛顿

    正确答案:B

  • 第18题：

    （）于1586年通过实验否定了亚里士多德重物体比轻物体坠落得快的见解。

    • A、伽利略
    • B、牛顿
    • C、霍金斯
    • D、斯台文

    正确答案:D

  • 第19题：

    物体的质量单位是（）。

    • A、牛顿
    • B、斤
    • C、千克
    • D、兆帕

    正确答案:C

  • 第20题：

    牛顿三个定律中，（）是牛顿第二定律。

    • A、物体在外力的作用下产生的加速度的大小跟作用力的大小成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同
    • B、如果物体没有受到其它物体的作用，这个物体就要保持它原有的匀速直线运动状态或静止状态不变
    • C、两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，同作用在一条直线上

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    下列物体属于非牛顿流体的是（）
    A

    水

    B

    酒精

    C

    空气

    D

    油漆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    下面是某老师在初中物理“牛顿第二定律”一课的教学片段。师：牛顿第二定律的内容是什么？生：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比；加速度的方向跟作用力的方向相同。师：嗯，很好。那如果所受的作用力为零呢？生：那就成了牛顿第一定律了。师：嗯，不错。牛顿第一定律是牛顿第二定律的特殊情形。它描述了物体不受力时的运动状态。问题：（1）指出该教师的不足之处。（2）设计一个教学片段改正教师的问题。

    正确答案： （1）该教师对牛顿第一定律的理解有误，对学生的学习产生了很恶劣的负面影响。牛顿第一定律描述的是物体不受力时的情形，是无法通过实验验证的；而牛顿第二定律描述的是力与加速度的定量关系，是可以通过实验验证的。
    （2）师：牛顿第二定律的内容是什么？生：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比；加速度的方向跟作用力的方向相同。师：嗯，很好。那如果所受的作用力为零呢？生：那就成了牛顿第一定律了。师：这种说法是不严谨的。它们是两条定律。生：可是牛顿第二定律可以解释牛顿第一定律的现象啊，为什么不能把牛顿第一定律看成是牛顿第二定律的特殊情形呢？师：牛顿第一定律描述了物体保持运动状态的属性，第二定律给出了加速度产生的原因及公式，前者属于运动学范畴，而后者属于动力学范畴。而且牛顿第一定律描述的是物体不受力时的情形，是无法通过实验验证的；而牛顿第二定律描述的是力与加速度的定量关系，是可以通过实验验证的。生：原来如此。我还纳闷教材为什么不把牛顿第一定律和牛顿第二定律合并在一块呢。原来它们是有本质区别的。看来我还得加强对概念和规律的理解。师：有疑惑是好事，小疑则小进，大疑则大进。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列对牛顿力学体系的认识不正确的是（）
    A

    牛顿力学体系是爱因斯坦相对论中的一种特殊情况下的理论

    B

    牛顿力学体系标志着近代自然科学的形成

    C

    牛顿力学体系正确反映了宏观物体低速运动的客观规律

    D

    牛顿力学体系不能适用于整个客观世界，相对论兴起后，应该否定


    正确答案： A
    解析： 爱因斯坦只是否定了经典力学的绝对时空观，但是并没有否定牛顿力学理论，因为该理论是当运动速度远低于光速的时候适用的一种理论，因此牛顿力学体系是相对论的一种特殊情况。牛顿提出的关于物体运动三大定律，是整个力学的基础，牛顿所创造的概念仍指导着今天的物理学思想。故答案为D。

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